人教版2019-2020学年九年级化学中考适应性考试试卷C卷.doc

人教版2019-2020学年九年级化学中考适应性考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共33分)1. （2分）下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）A . 氢气和液氢都可用作燃料 相同物质的分子，其化学性质相同B . “墙内开花墙外香” 分子在不断的运动C . 蔗糖放入水中消失是由于蔗糖分子分解了D . 水烧开后易把壶盖冲起 温度升高，分子变大2. （2分）下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是（ ）A . 塑料玩具B . 纯棉帽子C . 陶瓷餐具D . 黄金饰品3. （2分）下列实验操作中不正确的是A . 稀释浓硫酸B . 溶解氯化钠固体C . 取用氢氧化钠固体D . 取粉末状固体药品4. （3分）某校化学兴趣小组的同学测定了来自三个不同地方的铜和硫的化合物样品，实验数据如下： 样品样品质量/g铜元素的质量/g硫元素的质量/g15.023.351.67210.056.713.34399.666.433.2根据表中数据，你能得出的结论是（ ）A . 样品1中铜元素的质量分数为50%B . 样品2的化合物的化学式是Cu2SC . 样品3中铜元素与硫元素的质量比为2：1D . 三个不同地方样品可能属于同一种物质5. （3分）某学生设计了如图所示的四套装置来制取CO2 ， 其中靠改变装置内部气压的方式使反应随时发生或停止的装置为（ ）A . B . C . D . 6. （3分）除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，采用方法正确的是（ ）选项物质操作方法ANaCl(Na2CO3)加入过量的稀盐酸、蒸发、结晶BKNO3溶液(CaCl2)滴加K2CO3溶液至恰好完全反应，过滤CCO2(HCl)通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶DCuO(Cu)通入足量氧气并加热A . AB . BC . CD . D7. （2分）臭氧发生器可将氧气转化为臭氧（O3）下列说法正确的是（ ）A . O2转化为O3是物理变化B . O2和O3都是由氧元素组成的单质C . O2和O3的性质一定相同D . 相同分子数的氧气和臭氧质量相等8. （2分）近年来，市政府大力发展城市绿化。合理施肥和养护管理是城市绿化建设的一个重要方面。下列化学肥料属于复合肥的是（ ）A . NH4HCO3B . CO(NH2)2C . KClD . KH2PO49. （2分）用下图所示的密闭实验装置，能够使气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是（ ）A . 固体：硝酸铵；液体：水B . 固体：生石灰；液体：水C . 固体：碳酸钠；液体：稀盐酸D . 固体：氯化钠；液体：水10. （2分）（2012北海）下列有关物质的用途错误的是（ ） A . 用稀盐酸除去铁锈B . 稀有气体用于制作霓虹灯C . 石墨用作钻探机钻头D . 生石灰用作干燥剂11. （2分）（2017昆明）如图是甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ） A . t2时，甲的溶解度为50B . 甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大C . 将甲溶液从t2降温至t1，一定有晶体析出D . t1时，甲、乙两种饱和溶液 的溶质质量分数相等12. （2分）某实验小组进行“配制117g10%的氯化钠溶液”实验活动时出现了以下错误操作,其中不影响所配溶液溶质质量分数的是（ ）A . 氯化钠放在右盘B . 氯化钠洒出C . 俯视读数D . 配好溶液装瓶时溅出13. （2分）（2016道里区一模）下列化学方程式书写正确且属于基本反应类型的是（ ）A . 铜在空气中受热：2Cu+O22CuOB . 用石灰水刷墙，墙壁逐渐变白变硬：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2OC . 镁和盐酸反应：Mg+2HClMgCl2+H2D . 木炭还原氧化铜：C+2CuO 2Cu+CO214. （2分）如图“O”、“ ” 分别表示两种不同的原子，则图中表示化合物的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）下列四个图象中，能正确表示对应变化关系的是（ ） A向一定量氢氧化钠溶液中加水稀释B向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液C足量的镁片和铁片分别与等质量、等质量分数稀盐酸反应D加热一定量的高锰酸钾固体A . AB . BC . CD . D二、 信息分析题 (共2题；共6分)16. （3分）课外活动中，同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。游戏规则：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如下图所示。仿照示例完成下列反应的化学方程式。示例： 分解反应：电解水2H2O 2H2+O2 置换反应_； 化合反应_； 复分解反应_。17. （3分）A，B，C，D，E是初中化学中常见的五种物质在通常情况下，A为黑色粉末状固体，B、C均为无色无味的气体，D为石灰石的主要成分，实验室常用含D的物质与稀盐酸反应制取C，单质E是组成空气的主要成分之一它们之间的关系如图所示（图中反应条件及反应和中某些反应物、生成物已略去） 请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：D_； （2）反应的化学方程式为_； （3）反应的化学方程式为_ 三、 探究题 (共2题；共11分)18. （7分）学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜（CuO）能否起到类似二氧化锰的作用呢？进行了如下探究。 （1）（猜想）CuO参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；CuO是反应的催化剂，反应前后_不变。（实验）用天平称量0.2gCuO，取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验： （2）填写下表： 步骤现象步骤结果步骤现象结论溶液中有气泡放出，带火星的木条复燃_猜想、不成立猜想成立（3）步骤的目的_。 （4）过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的反应文字表达式为_。 （5）查阅资料知氧化铁、硫酸铜、猪肝等也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是_（填字母代号） A . 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物B . 一种物质无法对多个反应都起催化作用C . 同一化学反应可以有多种催化剂D . 催化剂能使生成氧气的质量增加19. （4分）（2016齐齐哈尔模拟）AF是初中化学中常见的六种物质，其中B、C为组成元素相同的气体，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示（图中“”表示相连的两物质之间可以发生反应，“”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）请回答：（1）D的化学式可能是_（写一种），B的用途之一是_；（2）写出有关反应的化学方程式：_，_第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共33分)1-1、2-1