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文档简介

四年级下册 Unit 4 At the farm A Lets learn 石玉霞教学目标： 1、能听、说、认读单词：tomato、potato、carrot、green bean以及它们的复数形式。2、通过学习能简单描述这些蔬菜的颜色形状。3、培养良好饮食习惯，渗透教育学生多吃蔬菜，不偏食。教具准备： 1、Lets learn 部分的课件和录音。2、相关的单词卡片。3、Lets chant的录音。教学重点：单词：tomato、potato、carrot、green bean教学难点：potato和tomato的复数形式。教学过程：一、复习引题 1、请学生欣赏apple tree歌曲，引导出单元话题 at the farm 。二、教学新课 1、PPT出示图片-西红柿，说：I like tomatoes. Do you like tomatoes?引导学生用I like 或I dont like根据自己的实际情况表达。领读并书写到黑板上，学生同时举起右手书空。分组朗读。用红色粉笔书写es2、 PPT 出示土豆：Do you know it？French fries are made of it. Its a potato. Do you like potatoes? 学生根据用I like 或I dont like学生跟读并分别练习，一个一个大声读出来，书空，适当强调tomato和potato的复数形式拼写的变化。3、请学生猜谜语：They are long and orange. Rabbits like eating them? What are they? 学习单词carrot 。出示carrot的复数形式，注意引导领读发音的变化。4、出示豆角 PPT，边说边完全呈现：Oh，its long and green. They are green beans. Do you like green beans? 让学生在回答中学习单词。5、播放Lets learn 部分Flash给学生听，第二次播放学生跟读。三、巩固练习 1、play the gameWhat can you see ?练习单词，加深认识。2、Game twosharp eyes3、描述以上四类蔬菜的特征运用Look at the _-They are _and _.I like _I love to eat _.4.说唱Lets chant .四、拓展学习给家长汇报今天学习的内容：1帮助Mike 完成an email to dad.2.给自己的父母说说你的收获。3作业 ：写一写，画一画。把你今天的收获表达一下吧。五、板书设计 Unit 4 At the farm A Lets learn Look at the tom
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