人教版2020～2020学年九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷.doc

人教版20202020学年九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列物质中属于纯净物的是（ ） A . 自来水B . 汽水C . 液态氧气D . 液态空气2. （2分）下列变化中属于物理变化的是（ ） A . 钢铁生锈B . 食物腐败C . 铜丝弯曲D . 白磷自燃3. （2分）（2015扬州）自然界中的物质大多数是化合物下列物质属于氧化物的是（ ）A . KCl B . CuSO4 C . MnO2 D . HNO34. （2分）下列各组物质中，利用化学性质才能区别开的一组是（ ）A . 食盐和白糖B . 紫红色铜和银白色铝C . 汽油和酒精D . 澄清石灰水和水5. （2分）氮元素与硫元素的本质区别是 （ ） A . 质子数不同B . 电子数不同C . 中子数不同D . 最外层电子数不同6. （2分）安全是人类生存的根本下列气体与空气混合遇明火不会发生爆炸的是（ ） A . 二氧化碳B . 氢气C . 液化石油气D . 天然气7. （2分）铼(Re)可用于制造卫星和火箭的外壳。其原子核内有75个质子。铼的制取过程如下：从冶炼辉钼矿的烟道尘中获得Re2O7 ， 与KCl反应得到高铼酸钾(KReO4)，再与氢气反应制得铼：2KReO4+7H2 =2Re + 2KOH + 6H2O。下列说法错误的是（ ） A . 铼元素属于金属元素B . 一个铼原子中核外电子数为75C . Re2O7读作七氧化二铼D . KReO4与氢气制取铼的反应为置换反应8. （2分）不同种元素最本质的区别是（ ） A . 质子数不同B . 中子数不同C . 相对原子质量不同D . 电子数不同9. （2分）在加压条件下，25m3的石油气（含丙烷、丁烷等气体）可以装入0.024m3的钢瓶中，由此可以说明的是（ ）A . 分子的质量很小B . 分子由原子构成C . 分子之间有间隔D . 分子在不断地运动10. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 读取液体体积 B . 点燃酒精灯 C . 加热液体D . 稀释浓硫酸11. （2分）下列图示实验操作中，正确的是（ ）A . 给液体加热 B . 闻气体气味 C . 读取液体体积 D . 熄灭酒精灯 12. （2分）下列化学用语书写正确的是（ ） A . 氧化铝:Al2O3B . 硅元素:SIC . 碳酸根离子:CO3D . 三个氧原子: O313. （2分）雪花，被人们称为“冬之精灵”。科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状是完全相同的。下列有关说法正确的是（ ）A . 在雪花形成的过程中，水分子由运动变为静止B . 雪花融化时，水分子间间隔没有发生变化C . 不同雪花中，水分子化学性质不相同D . 不同雪花中，水分子数目都是巨大的14. （2分）青海是生态大省，要筑牢生态保护屏障。下列做法不符合这一理念的是（ ） A . 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式B . 生活中露天焚烧废旧塑料和橡胶C . 公共场所禁止吸烟D . 大力开展植树造林活动15. （2分）（2015深圳）某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）A . 该反应说明原子在化学反应中可再分B . 反应物的分子个数比为3：2C . 所有参与反应的物质都是化合物D . D物质中氯元素的化合价+116. （2分）在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是（ ）A . Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷B . CO2：二氧化碳分子中含有氧原子C . 2H：2个氢元素D . ：氧化钙的化合价为+2价17. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 原子的原子核都由质子和中子构成B . 稀有气体元素的原子最外层都有8个电子C . 原子的质量主要集中在原子核上D . 地壳中含量最多的元素与生物细胞中含量最多的元素不相同18. （2分）下列描述正确的是（ ） A . 铁丝在O2中燃绕火星四射，有黑色固体产生B . 金属铝在空气中具有抗腐蚀性，是因为金属铝不与空气反应C . 加热高锰酸钾可以制取O2 ， 液化空气也可以制取O2,两者都属于化学变化D . 硫在O2中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，并生成有刺激性气味的气体19. （2分）下列各组物质名称与俗名不代表同一物质的一组是（ ）A . 碳酸氢钠、苏打B . 氢氧化钠、苛性钠C . 乙醇、酒精D . 氢氧化钙、熟石灰20. （2分）下列事实和相应的解释不正确的是（ ） A . 导致甲状腺肿大的原因可能是因为缺乏碘元素B . 反应前后质量守恒反应前后原子的质量和数目不变C . 乐事薯片用氮气包装氮气的化学性质不活泼D . 空气可以被压缩分子在不断运动二、 简答题 (共3题；共12分)21. （4分）请用化学用语填空： （1）3个亚铁离子_（2）汽水中含有的酸_（3）过氧化氢中氧元素的化合价_（4）可用来焙制糕点或用于治疗胃酸过多的物质是_22. （5分）常穿球鞋的脚容易得脚气，这是因为球鞋透气性差，又热又潮湿，是霉菌生长的好地方。如果在临睡前，把盛生石灰的小布袋塞进球鞋里，就可以保持鞋内干燥。生石灰的主要成分是氧化钙，是一种白色固体，它容易和水发生化学反应，且只生成氢氧化钙。 （1）生石灰的性质：物理性质：_；化学性质：_； （2）生石灰极易和水反应，写出该反应的化学方程式_，该反应的基本类型是_(填“化合反应”或“分解反应”)。 （3）小明同学家中有些生石灰，但他不知该如何保存。请你给他提出合理的建议_。 23. （3分）一种新型环保材料被塑胶跑道工程广泛应用，合成这种新材料的原料是二甲苯烷二异氰酸酯(其分子式式C15H10N2O2)。请回答下列有关问题;（1）二甲苯烷二异氰酸酯(C15H10N2O2)中氢、氧元素的质量比为_(填最简整数比)。 （2）二甲苯烷二异氰酸酯(C15H10N2O2)的相对分子质量为_。 （3）500g二甲苯烷二异氰酸酯中含氮元素的质量为_g. 三、 填空题 (共2题；共15分)24. （5分）现有水 铁 高锰酸钾 医用75%的酒精，共四种物质，其中属于混合物的有(填序号，下同)_，属于纯净物的有_，属于单质的有_，属于化合物的有_，属于氧化物的有 _。 25. （10分）化学用语是架起宏观和微观的桥梁。 （1）写出下列物质的化学式。碳酸钙_四氧化三铁_氢氧化钠_（2）标出下列划线元素的化学价。KMnO4 _Cl2 _H2SO3 _（3）金属铁是由_构成的，氯化钠是由_构成的。(用化学符号表示) （4）原子得到或失去电子后形成离子。某微粒的结构示意图为 当a=_时，该粒子是原子。当a=8时，该粒子是_。A 原子 B阳离子 C 阴离子四、 实验探究题 (共4题；共31分)26. （6分）在工业上，精炼铜、镀铜以及制取各种铜的化合物时，常用到硫酸铜某工厂用硫化铜（CuS）生产硫酸铜，提出了以下两个生产方案： 方案I：硫化铜在硫杆菌的作用下跟空气中的氧气发生反应，生成硫酸铜，反应方程式为：CuS+2O2 CuSO4；方案：高温煅烧硫化铜，生成氧化铜；氧化铜跟硫酸反碰生成硫酸铜根据上述信息，请你回答：（1）在方案I所发生的化学反应中，硫杆菌起_作用 （2）高温煅烧硫化铜的化学反应方程式为2CuS+3O2 2Cu0+2x则x的化学式是_ （3）注明氧化铜跟硫酸反应类型：_ （4）上述两个方案中，哪个更合理？_，理由是（最少写出两点）_；_ 27. （9分）某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究。实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)。（1）写出有编号仪器的名称：_，_；（2）实验室用加热高锰酸钾来制取氧气，该反应的文字表达式：_发生装置可选用（填字母，下同）_，收集氧气可选用_；若实验结束时，应先_，再_。 （3）化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用如图装置进行收集氧气。若集气瓶中的气体是空气，那么进气口应是_（填“a”或“b”），验满的方法是_。28. （4分）（2011盘锦）老师给同学们提供了盐酸、铁粉、锌粒、镁条探究金属与酸的反应小明选取了盐酸和一种金属反应得到无色溶液，则小明一定没有选用的人金属是小华对上述无色溶液进行新的探究（1）活动一：探究溶液中盐酸是否有剩余小华选取了某种药品（该药品不是金属）完成下面的实验设计实验步骤可能出现的现象及对应的结论取少量无色溶液于试管中，_（2）活动二：探究小明选取的是那种金属与盐酸反应查阅资料：氢氧化锌和氢氧化镁都是难溶于水的白色固体其中氢氧化锌可溶解于NaOH溶液中，氢氧化镁不溶解于NaOH溶液小华根据查阅资料的内容，完成下面实验设计实验步骤可能出现的现象及对应的结论取少量无色溶液于试管中，_29. （12分）某化学兴趣小组的同学对“测定空气中氧气的体积分数”实验(如下图所示)学习后，思考能否用其它可燃物代替红磷进行实验。请你参与探究：（提出问题）能用哪些可燃物代替红磷？（查阅资料）二氧化碳可以被氢氧化钠溶液完全吸收；镁在空气中燃烧可以与氧气反应生成氧化镁，与氮气反应生成氮化镁。（猜想与假设）甲同学：可以用铁丝代替乙同学：可以用木炭代替丙同学：可以用镁条代替（探究与反思）（1）丁同学根据自己所学化学知识，直接否定了甲同学的想法，请你说出他的理由：_。 （2）乙同学利用木炭代替红磷做了这一实验，但实验测得氧气的体积分数值远小于实际值，若他实验操作都没有问题，请你帮他分析原因：_；知道原因以后，乙查阅了上述资料，在不改变可燃物木炭的情况下对实验进行了调整，准确测出了氧气含量，他的操作是_。 （3）丙同学用镁条作可燃物测出空气中氧气含量为72%（实验操作无误），丁同学认为氮气一定参与了反应，请说出丁同学的依据_，通过查阅上述资料证实了他的说法，请写出镁与氮气反应的文字表达式：_。（4）老师提出白磷与红磷的化学性质类似，可以用白磷代替红磷测定空气中氧气含量，并用如图所示装置完成实验:a.白磷燃烧的现象：_b.如图装置中利用了粗铜丝的_性，此装置相比于教材中实验装置最大的优点是_c.该装置气密性良好是实验成功的关键，检查该装置气密性的方法为：组装好如图所示装置，使两侧玻璃管中液面相平，然后将右侧玻璃管抬高，下列现象能说明该装置气密性良好的现象是（_）A两侧玻璃管中液面仍相平B.两侧玻璃管中右侧液面高C.两侧玻璃管中左侧液面高D.若装置气密性良好，该实验测得氧气含量仍小于实际值，其原因可能有（两点）： _ _（5）通过上述探究，空气中氧气含量测定实验中可燃物的选择要满足：_第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13