人教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷（二）A卷.doc

人教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷（二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）（2016齐齐哈尔模拟）下列变化中，不属于化学变化的是（ ）A . 高炉炼铁B . 粮食酿酒C . 灯泡发光D . 燃放礼花2. （2分）青少年正处在生长发育期，营养必须要均衡，如图中的食品中，富含糖类的是（ ） A . 豆类 B . 青菜 C . 大米 D . 虾皮 3. （2分）下列符号既可表示一个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是（ ）A . HB . HClC . CuD . O24. （2分）托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20g的砝码称取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是（ ）在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸将20g砝码放在左盘将20g砝码放在右盘将游码拨至0.5g刻度处在右盘添加食盐至天平平衡在左盘添加食盐至天平平衡A . B . C . D . 5. （2分）铜能够制成铜片或拉成铜丝，是因为铜具有良好的（ ）A . 延展性B . 导热性C . 导电性D . 金属活动性6. （2分）在野外施工中，常常用铝热剂来进行钢铁焊接，因为这个反应会产生高温，生成的铁成熔化状态。反应方程式为：2Al+Fe2O3=Al2O3+2Fe 有关该反应的下列说法中，正确的是（ ） A . 该反应属于化合反应B . 该反应属复分解反应C . 该反应属置换反应D . 该反应中铁元素的化合价升高7. （2分）下图是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是 （ ）A . 金元素属于非金属元素B . 金原子的中子数为197C . 金原子的核外电子数为118D . 金原子的质子数为798. （2分）除去碳酸钠溶液中含有的少量氢氧化钠，选用试剂正确的是A . 盐酸B . 氢氧化钙溶液C . 二氧化碳D . 氯化钙溶液9. （2分）（2012朝阳）下列函数关系图对应正确的一项是（ ）A . 向饱和的硝酸钾溶液中加硝酸钾晶体B . 向等量的锌和铁中加入足量的稀硫酸C . 向CuCl2和HCl的混合溶液中不断滴加NaOH溶液D . 向硫酸溶液中不断加入水稀释10. （2分）（2015襄阳）下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），只需适量NaOH的固体或溶液就能除去的是（ ）A . CO2（H2O）B . CO2（HCl）C . NaCl溶液（MgCl2）D . KNO3溶液（H2SO4）二、 填空题 (共5题；共27分)11. （4分）空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。 （1）空气中稀有气体的体积分数大约为_。 （2）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法_（填“正确”或“错误”）。 （3）因为氮气具有_的性质，所以充入食品包装袋内用于防腐。 （4）菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行_作用。 12. （4分）（2017烟台）5月18日，我国在南海进行的“可燃冰”试采获得成功在由烟台建造的半潜式钻井平台“蓝鲸1号”上，通过对海底可燃冰矿藏进行降压使可燃冰分解，再通过沙、水、气分离技术获得连续稳定的天然气 （1）天然气完全燃烧的化学方程式是_（2）沙、水分离可采用的方法是_（3）开采出的气体可用液化天然气船运输这种船的内胆是用殷瓦钢（镍铁合金）建造的这种殷瓦钢非常娇贵，用出汗的手摸一下，就会很快锈蚀请分析汗水能使殷瓦钢很快锈蚀的原因_（4）科学家还在尝试一种开采可燃冰的新方法CO2置换开采法：向海底可燃冰层注入CO2 ， 换出可燃冰中的天然气这种方法在环保方面的优点是_（答一条即可） 13. （6分）金属在生产和生活中有广泛的应用（1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的延展性和_（2）铝合金被大量使用，源于铝有好的抗腐蚀性能，铝具有良好抗腐蚀的原因是_（3）铁制品锈蚀，铁制品生锈的条件是_，回收再利用生锈的铁制品是保护金属资源的一种有效途径，某废铁粉中含Fe2O380%（其余20%为铁），若回收100t这样的废铁粉可以得到_t铁（4）我国第五套人民币硬币：一元币为钢芯镀镍（Ni）合金，伍角币为钢芯镀铜合金，已知镍能够发生如下反应：Ni+H2SO4=NiSO4+H2；Fe+NiCl2=FeCl2+Ni，则Fe、Cu、Ni三种金属的活动性由强到弱的顺序为_（5）现有氧化铁和铁的混合物12g，将混合物在高温条件下与足量的一氧化碳充分反应，得到固体物质9.6g，则混合物中氧化铁的质量分数为_（计算结果保留至0.1%）14. （6分）木炭、氢气等物质可以还原氧化铜，白磷能否还原氧化铜呢？某兴趣进行了如下图的探究，请你参与。（1）猜想白磷也能还原氧化铜，猜想依据：从纯净物的分类角度看，白磷、氢气和碳都属于_，因此它们应该具有相似的化学性质。 （2）实验步骤1如图a，取一块铜片，用砂纸打磨后，放在酒精灯火焰化上加热，制得氧化铜。铜片表面由_色变成黑色，表明氧化铜制取成功。写出铜在空气中加热后生成氧铜的化学方程式_。实验步骤2将绿豆粒大小的白磷从水中取出，用滤纸吸去表面的水份。放在步骤1中铜片变黑的一面上。白磷保存在水中的目的是_。 （3）实验步骤3取一支玻璃棒在酒精灯上加热(如图b)。再去触碰铜片上的白磷，白磷燃烧(如图c)，用烧杯将其罩住直至其冷却到常温。从燃烧的条件看，玻璃棒的作用是_。 （4）实验步骤4取下烧杯可以观察到铜片表面由黑色变成_色，表明实验成功。 15. （7分）化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验（如下图），同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体（1）请写出镁条燃烧的化学方程式_；实验现象是_. （2）同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量，有人认为这个反应不遵循质量守恒定律你认为出现这样实验结果的原因可能是：_； （3）小红按右下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体【提出问题】黄色固体是什么？【查阅资料】氧化镁为白色固体；镁能与氮气剧烈反应产生黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；氮化镁可与水反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝【做出猜想】黄色固体是Mg3N2【实验探究】请设计实验，验证猜想实验操作实验现象及结论_【反思与交流】氮化镁中氮元素的化合价是_；空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2 ， 合理的解释是：_三、 计算题 (共1题；共10分)16. （10分）某研究性学习小组为了测定某纯碱（假定杂质只有氯化钠）中Na2CO3的质量分数，称取10g纯碱固体，将其加入50g稀盐酸中，恰好完全反应，使气体全部放出，得到氯化钠溶液56.7g请你计算： （1）反应中产生的CO2的质量； （2）纯碱中Na2CO3的质量分数 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1