人教版中学2019-2020学年九年级上学期期末考试试卷（I）卷.doc

人教版中学2019-2020学年九年级上学期期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共32题；共116分)1. （2分）（2012盐城）今年央视3.15晚会曝光，少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚（C2H6O），二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀，存在安全隐患下列关于二甲醚的说法错误的是（ ）A . 属于氧化物B . 每个分子中含有9个原子C . 碳、氢、氧元素的质量比为12：3：8D . 碳元素的质量分数约为52.2%2. （2分）（2016诸城市一模）下列选项都属于化学变化的是（ ）A . 浊液过滤、冬瓜腐烂B . 冶炼金属、冷却结晶C . 稻草造纸、蚕丝织布D . 铁锅生锈、火药爆炸3. （2分）将20时的硝酸钾饱和溶液升温至50（不考虑水分蒸发），一定发生改变的是（ ）A . 溶剂的质量B . 溶液的质量C . 溶质的质量D . 溶解度4. （2分）（2016宜昌）“部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）”是学习化学的重要工具，如表是截取溶解性表中的一部分，有关处物质的说法不正确的是（ ）阴离子 阳离子OHClFe3+不A . 处物质的化学式是FeCl2B . 处物质的名称是氯化铁C . 处物质可溶于水D . 处物质类别属于盐5. （2分）某合金12g与足量的稀盐酸充分反应后，如果生成0.4g氢气，该合金中的元素可能是（ ）A . Mg和AlB . Zn和FeC . Zn和CuD . Cu和Ag6. （3分）下列图象中不能正确反映所对应叙述关系的是（ ） A . 向pH=10的氢氧化钠溶液中不断加水B . 向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液C . 分别向等质量的镁和锌中加入足量的等质量分数稀硫酸D . 向稀硫酸中不断加入氢氧化钡溶液7. （2分）“一定溶质的质量分数NaCl溶液配制”实验中正确的步骤是（ ）量取，溶解，称量，计算，过滤A . B . C . D . 8. （2分）有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放人稀硫酸中，X溶解并产生氢气，而Y不反应；如果把Y和Z分别放人硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y和Z的金属活动性顺序是（ ）A . XYZB . XZYC . ZYXD . ZXY9. （2分）（2016南京一模）茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血压，提高记忆力，保护神经细胞等下列有关茶氨酸的说法中，正确的是（ ）A . 茶氨酸属于有机高分子化合物B . 茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比是6：1C . 茶氨酸中氧元素的质量分数最大D . 一个茶氨酸分子中含有一个氨分子10. （2分）一包白色固体可能含有 Ba（NO3）2、NaCl、NaOH、Na2SO4、CuSO4 中的一种或几种为确定 其组成，某同学设计了如下实验方案： 下列判断正确的是（ ）A . 原固体中一定有 Ba（NO3）2、NaOH、CuSO4 和 Na2SO4B . 沉淀 A 中一定有 Cu（OH） 2 和 BaSO4C . 溶液 B 中一定有 NaOH 和 Na2SO4 ， 一定没有 CuSO4D . 原固体中一定没有 NaCl 和 Na2SO411. （2分）（2016济宁）如图是氯化钠、氯化铵和碳酸氢钠三种物质的溶解度曲线，分析曲线得到的以下说法中，正确的是（ ） 氯化钠和氯化铵是易溶物质，碳酸氢钠是可溶物质在20时，三种物质饱和溶液的溶质质量分数为NH4ClNaClNaHCO3在30时，氯化钠和氯化铵固体各20g分别溶于50g水，所得溶液都是饱和溶液利用结晶法从氯化钠、氯化铵混合物中分离出氯化铵的最佳温度在10以下A . B . C . D . 12. （2分）我国女科学家屠呦呦因利用乙醚成功提取了青蒿素而荣获2015年诺贝尔生理或医学奖。下列关于青蒿素（C15H22O5）的说法正确的是（ ）A . 由碳、氢、氧三种元素组成B . 氢元素的质量分数最大C . 相对分子质量为280D . 由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成13. （2分）如图是表示某气体分子的示意图,图中 、分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）实验室将10g质量分数为98%的浓硫酸稀释成10%的稀硫酸，稀释后得到稀硫酸溶液，这个过程中需加水（ ）A . 49gB . 98gC . 88gD . 88.2g15. （2分）人体摄入的碘过多或过少都会引起甲状腺肿大，因此目前市场上有加碘食盐和不加碘食盐供消费者选择。这里的“碘”是指 （ ）A . 元素B . 分子C . 原子D . 离子16. （2分）（2014北海）下列溶液能使紫色石蕊试液变蓝色的是（ ） A . 氯化钠溶液B . 氢氧化钠溶液C . 醋酸D . 盐酸17. （2分）绿茶是安徽的特产，种类很多，绿茶是将新鲜的茶叶炒熟，破坏其酵素，再经搓揉、烘焙而成茶叶的化学成分主要是茶碱（C8H10N4O2），还有鞣酸及芳香油等下列说法错误的是（ ） A . 茶碱有四种元素组成B . 一个茶碱分子中含24个原子C . 茶叶是混合物D . 茶碱中氧元素的质量分数最大18. （2分）下列物质，不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是（ ） A . MgCl2B . ZnCl2C . AgClD . AlCl319. （2分）纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1nm=109m）的空心管下列说法错误的是（ ） A . 纳米碳管是一种新型的化合物B . 纳米碳管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳C . 纳米碳管材料管道多，表面积大，吸附能力强D . 纳米碳管在常温下性质稳定20. （2分）某不纯锌块6.5克，与足量盐酸完全反应放出氢气0.18克，则锌块含有的杂质可能（ ）A . gB . lC . FeD . u21. （7分）向盛有一定质量稀硫酸的烧杯中逐渐加人lOg锌粒，产生气体质量与锌粒质量的关系如图所示；充分反应后，称得烧杯中剩余物质总质量为109. 8g。请根据关系图分析并计算:（1）稀硫酸反应完时，产生氢气的质量为_g，消耗锌粒质量为_g。（2）该稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。22. （5分）目前，制取氢气的主要途径是电解水。请你计算一下，欲得到1kgH2需电解多少水？若电解1kg水耗电约4.4度。那么，电解出1kgH2要耗电多少？ 23. （5分）（2017湖北）把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物31.5g装入大试管中，加热制取氧气待完全反应后，将试管冷却、称量，得到21.9g固体物质计算制得氧气多少克？21.9g固体物质中含有哪些物质？各多少克？ 24. （12分）我们已经学过实验室制取O2、CO2两种气体的反应原理、制取与收集方法： （1）请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点 （填序号） A . 需要加热B . 需用催化剂C . 没有气体参加反应D . 生成的气体只有一种（2）请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究和实践，实验仪器如图1所示（导管和橡皮塞等未画出） 实验药品：6%双氧水、大理石、稀盐酸、高锰酸钾、二氧化锰【比较研究】请填写下表制取反应物状态反应条件收集方法和依据氧气固体加热排水集气法O2不易溶于水且不与水反应二氧化碳固体和液体常温_CO2密度大于空气且不与空气反应（3）【实践研究】某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气装置，该同学反应所用原理为：_（用符号表达式表示）下列是该同学部分操作，其中不合理是_ A先检查装置气密性，后加药品B先固定试管，后放置酒精灯C先将导管伸入集气瓶，后加热试管D实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯四位同学根据提供的实验仪器，分别设计了如图2所示四套制取和收集二氧化碳的装置实验室制取二氧化碳的符号表达式为_，四位同学对设计装置相互进行了交流评价其中可能收集不到二氧化碳装置是_；能够使反应随时停止和发生的装置是_（4）【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据： 发生装置反应物的状态和反应条件收集装置气体的密度、气体的溶解性和化学性质中的_（5）【拓展应用】：某同学还设计了如图3所示制取并验证气体性质的装置（K1 K2为玻璃导管上开关） 当打开K1 ， 关闭K2时，用、装置可直接进行的实验是_A大理石与稀盐酸反应制二氧化碳B锌与稀盐酸反应制氢气（反应不需加热）C氯酸钾和二氧化锰混合制氧气小李同学认为在不改变、装置的仪器和位置的前提下，该装置可用于双氧水制氧气，他的做法是_25. （3分）（2015益阳）在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法请回答：（1）可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是_；A与，B与，C与，D与（2）写出实验室制取CO2的化学方程式_ （3）利用装置收集的气体具有的性质是_ 26. （4分）小明在科学实践活动中，用蜡烛进行了下列活动。（1）活动1：烧杯中加入白醋后，产生大量气泡、蜡烛逐渐熄灭。该气体是_，蜡烛逐渐熄灭的原因是_。（2）活动2：烧杯中倒入双氧水后，观察到有气泡产生，蜡烛_。 （3）活动3：点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量 _（填“大于”“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。 27. （7分）（2015威海）神奇的化学变化光合作用与燃烧反应，如图为光合作用和木柴燃烧过程中，部分物质参与循环的示意图请据图并结合你学过的知识，回答下列问题：（1）从物质组成的角度看，葡萄糖和纤维素均属于_（填“无机物”或“有机物”）（2）从物质转化的角度看，光合作用及葡萄糖转化为纤维素属于（填“物理”或“化学”）的_变化光合作用的化学方程式为_，碳不完全燃烧的化学方程式为_（3）从能量转化的角度看，绿色植物光合作用时能量转化的方式是_ ， 而木炭燃烧时能量转化的方程式是_ （4）在图中光合作用与燃烧反应过程中参与循环的元素有_28. （15分）请用化学用语表示： （1）构成物质的微粒有原子、分子、离子。下列物质分别由什么微粒构成？请用化学符号表示出来：二氧化碳_氦气_铁_氯化钠_（2）用化学用语表示：三个亚铁离子_4个氮分子_2个硝酸根离子_氩气_碳酸铵_硫酸铝_+5价的氯元素_标出氧化铁中铁元素的化合价_ （3）标出下列各物质中加下划线元素的化合价：Na2Cr2O7_(NH4)3PO4_O3_ 29. （5分）某兴趣小组做一下实验探究分子的运动（如下图所示）。请回答实验中的有关问题（注酚酞是一种酸碱指示剂，遇到碱性物质变红，氨水呈碱性。）（1）实验1：小明同学在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴加2到3滴酚酞溶液，看到的现象是：_ ， 由实验1得出的结论是_（2）实验2（如图甲所示）：烧杯B中的现象是_ ， 产生这一现象的原因是_。（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组的小华同学设计了（如图乙所示）作对比实验。你认为有无必要？请阐述你的理由：_30. （1分）化学是21世纪最有用、最富有创造性的中心学科请举出一项对当今人类产生较大影响的化学研究成果：_ 31. （4分）某校化学活动小组査阅资料发现，粗盐中除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质，他们要除去杂质得到精盐，设计了下列实验方案:序号表示实验操 作，用于沉淀的试剂稍过量。根据上述方案，回答下列问题：（1）“蒸发结晶”用到的器材有：铁架台（铁圈）、坩埚钳、火柴、玻璃棒、酒精灯_（2）除去杂质是有顺序的，操作和的顺序能否颠倒_ (填“能”或“不能”） （3）操作得到沉淀成分是_（4）滤液中加适量盐酸的目的是_32. （7分）下图是有关氧气的知识网络图（部分反应条件已略去）。根据上图回答下列问题：（1）生成氧气的两个反应都属于_反应（填基本反应类型），从节能、环保的角度考虑，实验室制取氧气最好选用_作反应物。（2）X的化学式为_；若反应在氧气充足的条件下进行，生成X的化学式为_。（3）若反应的化学方程式为Y+5O23CO2+4H2O，Y的化学式为_。（4）写出反应的化学方程式_。（5）在做反应实验时，要预先在盛放氧气的