人教版中学九年级上学期月考化学试卷C卷.doc

人教版中学九年级上学期月考化学试卷C卷一、 选择题 (共22题；共44分)1. （2分）化学是一门研究物质组成、结构、性质及其变化规律的基础自然学科，下列领域不是化学所研究的是（ ） A . 开发新的游戏软件B . 研发治疗癌症的药物C . 研究一种耐火材料D . 开发新的清洁能源2. （2分）有关空气和氧气实验说法错误的是（ ） A . 鱼类在水中要用鱼鳃呼吸，是因为氧气不易溶于水B . 空气中的氧气主要来自于海水头藻类和际地上的植物的光合作用C . 常况下由于氦气的化学性质十分稳定，氦气常用于填充食品袋，防止食品腐败D . 稀有气体通电发光，是因为稀有气体在电流的作用下生成了有色物质3. （2分）中华民族有着光辉灿烂的发明史下列发明创造或使用中涉及的主要原理不属于化学变化的是（ ） A . 火药的使用B . 冶炼青铜或生铁C . 陶瓷的烧制D . 磁石磨成指南针4. （2分）成语“饮鸩止渴”中的“鸩”是指放了砒霜的酒。砒霜是砷（As）的氧化物，有剧毒。砒霜中砷的化合价是3价，则砒霜的化学式为A . As2OB . AsOC . As2O3D . AsO25. （2分）下列有关实验设计或操作正确的是（ ） A . 加热固体药品B . 测定空气中氧气的含量C . 滴管用完后清洗放回D . 检查装置气密性6. （2分）纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料，其中纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1纳米=109米）的空心管，则下列说法中错误的是（ ） A . 纳米碳管是一种新型的化合物B . 纳米碳管如果完全燃烧后生成二氧化碳C . 纳米碳管在常温下化学性质稳定D . 纳米碳管属于纯净物7. （2分）医务人员工作时所采取的措施和用到的器材中，包含许多知识。下列说法正确的是A . 医生用听诊器接听患者病情，能升高音调B . 用盐酸处理体温表打碎时洒落的水银C . 喷撒消毒液后，病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象D . 注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用8. （2分）用“”和“”分别代表A、B两种原子，如图所示，单质A2与单质B2在一定条件下能发生化学反应生成新物质X下列说法正确的是（ ） A . 在反应过程中A2和B2分子保持不变B . 该反应为置换反应C . 参加反应的A2与B2分子数之比为3：1D . 物质X含三种元素9. （2分）“如图”中有关物质的说法正确的是（ ）A . 中除了粘土外主要成分是金属铅B . 经过干馏可变成木炭，此过程属于物理变化C . 的作用是保护木材并且使铅笔外观更美D . 和均属于化合物10. （2分）如右图，一木块漂浮于X中，向X中缓缓加入（或通入）少量物质Y后最终木块上浮，则X与Y可能是（溶液的体积变化忽略不计）（ ）序号XY水食盐氢氧化钙溶液二氧化碳稀硫酸镁粉硫酸铜溶液铁粉A . B . C . D . 11. （2分）下列说法错误的是（ ）A . 炒菜时油锅中的油着火，可用锅盖盖灭B . 人体缺铁时会引起甲状腺肿大C . 用甲醛水溶液浸泡动物标本，使标本能长期保存D . 纤维素属于糖类12. （2分）元素周期表是学习化学的重要工具如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息中不正确的是（ ） A . 该元素原子核内质子数为20B . 该元素的符号为CaC . 该元素属于金属元素D . 该元素的相对原子质量为40.08g13. （2分）生态旅游是指：以大自然为基础，涉及自然环境的教育、解释与管理，使之在生态上可持续的旅游对于如何将传统旅游向生态旅游转化，使之成为可持续发展的经济新增长点，下列建议或认识不合理的是（ ） A . 重点古建筑和自然景观要适当控制日接待游客量B . 将收集的一次性发泡塑料餐具倒入江河湖海，以减轻当地的污染C . 要求旅客将垃圾分类放置D . 提倡使用以电力或太阳能为动力的汽车来取代传统燃油汽车14. （2分）下列实验现象记录正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量B . 氢气还原氧化铜：紫红色固体变为黑色C . 向氢氧化钾溶液中滴入几滴氯化铁溶液：无色溶液中产生红褐色沉淀D . 大理石中加入少量稀盐酸：白色固体表面有气泡冒出，固体减少至消失15. （2分）图为配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作过程图示其配制该溶液符合题意的操作实验顺序是（ ）A . B . C . D . 16. （2分）氨气是工业制硝酸的重要原料氨气（NH3）中氮元素的化合价为（ ） A . 3B . +3C . +4D . +517. （2分）下列粒子结构示意图中，表示原子的是（ ）A . B . C . D . 18. （2分）下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是（ ）物质所含杂质除去杂质的方法A铜粉铁粉用磁铁吸引BNaCl粉末CaCO3粉末溶解、过滤、蒸发CNaOH溶液Na2CO3加入过量稀硫酸至不再产生气泡D氢气二氧化碳依次通入饱和的NaOH溶液和浓硫酸A . AB . BC . CD . D19. （2分）下列物质间比较的说法中不正确的是（ ）A . 熔点：武德合金小于铅（铅为武德合金成分之一）B . 硬度：黄铜大于铜C . 铁元素的质量分数：Fe2O3FeOD . 铜和铁生锈的难易：铜比铁难20. （2分）认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是（ ）A . 两种物质完全反应后生成了盐和水，可证明该反应一定是中和反应B . 某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质C . 把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭，可证明该气体一定是二氧化碳D . 海水晒盐就是利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐21. （2分）下列关于溶液的说法正确的是（ ）A . 能溶解其他物质的物质叫做溶剂B . 凡是均一的、稳定的液体一定是溶液C . 溶液一定是无色透明的D . 饱和溶液一定是浓溶液22. （2分）日本大地震造成福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏，日本政府为降低放射性碘（碘131）对人体的伤害向福岛核电站附近居民发放碘片（含碘127，碘127是指核电荷数为53，中子数为74的一种碘原子）。则下列说法中错误的是（ ）A . 碘元素是一种非金属元素B . 碘127原子和碘131原子的相对原子质量相同C . 碘131原子的质子数为53D . 核能的利用证实了原子的可分性，但安全利用核能应引起人们的高度重视二、 填空题 (共4题；共47分)23. （11分）图1甲所示为测定空气中氧气含量的装置及药品（1）市场销售“暖宝宝”中发热剂的主要成分是：铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可以简化为铁生锈发热剂在密封的塑料包装袋内并未发热，原因是_小明用配制的发热剂按图1乙装置实验，他不是将足量的发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周，这样做的目的是_（2）小红在实验中思考，能否用其它的物质代替红磷完成实验她进行了下列探究【查阅资料】二氧化碳极易与氢氧化钠溶液发生反应，生成碳酸钠和水；在规定的条件下，物质在氧气、氮气混合气流中，维持稳定燃烧所需的最低氧气浓度（以氧气所占的体积百分数表示）叫氧指数氧指数高表示材料不易燃，氧指数低表示材料容易燃烧一般认为：氧指数27%属易燃材料，27%氧指数32%属可燃材料，氧指数32%属难燃材料下面是一些常见物质氧指数可燃物红磷木炭硫蜡烛铁丝氧指数0.5%4%4.5%15%60%写出铁在氧气中燃烧的文字（或符号）表达式_由上表可知红磷是_材料，铁是_材料（填“易燃”“可燃”或“难燃”）实验甲中_（填“能”或“不能”）用铁丝代替红磷在测定空气中氧气含量的实验中，我们通常选择红磷燃烧而不选择木炭或硫的主要原因是_如果一定要用木炭代替红磷做这个实验，只要对实验稍作改进即可，需要对实验改进的是将烧杯中的水换成_既使这样改进后，根据上表数据可知：仍然没有用红磷燃烧好，原因是：_蜡烛（足量）在如图2装有空气的密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，下列判断错误的是_A蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B蜡烛熄灭后，集气瓶内已无氧气C反应过程中瓶内物质发生了化合反应D蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体（3）已知碳充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧产生一氧化碳现有m克碳和n克氧气的混合物，在密闭容器中持续加热至反应停止反应后经测定瓶中为二氧化碳和一氧化碳的混合气体，则m/n的比值范围为_（只要求写结果）24. （7分）实验课上，为检验镁条能否在N2中燃烧，某兴趣小组开展如下探究： 【查阅资料】氮化镁（Mg3N2）是一种淡黄色固体，能和水反应，生成Mg（OH）2和NH3；NH3能使湿润红色石蕊试纸变蓝色【实验步骤】将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图1）；待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平；打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图2）；待钟罩内水面不再变化时，观察钟罩内壁及表面皿中固体颜色，取少量固体加入水中【分析】（1）步骤中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是_； （2）步骤向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平的目的是_； （3）步骤中镁条剧烈燃烧，反应的化学方程式为_； （4）步骤中钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体，加入水中，产生能使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体，反应的化学方程式为_； 【结论】镁能在N2中燃烧，并生成Mg3N2 （5）我们在做镁条在空气中燃烧的实验时，发现其产物主要呈白色请你判断：2.40g镁条在某充满空气的密闭容器中完全燃烧，所得固体质量可能为 A . 3.33gB . 3.93gC . 4.00gD . 3.96g25. （20分）同学们对制作糕点常用膨松剂Na2CO3或NaHCO3进行了下列探究 【查阅资料】表1208%Na2CO3溶液8%NaHCO3溶液pH10.68.0表2溶解度10203040Na2CO312.5g21.5g39.7g49.0gNaHCO38.1g9.6g11.1g12.7g【探究一】NaHCO3和Na2CO3性质差异的探究（1）现有20时溶质质量分数为8%的Na2CO3和NaHCO3溶液酸碱性：取样于试管中，分别滴加紫色石蕊试液，均显_色；酸碱度：NaHCO3溶液_Na2CO3溶液（填“”或”“”） （2）稳定性：按图1，实验中可观察_烧杯中的石灰水变浑浊，对应试管中发生反应的化学方程式为： _结论：在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定性_（填“强”或“弱”）（3）利用溶解度鉴别NaHCO3和Na2CO3：分别取Xg两种固体粉末加入20，10g水中充分溶解，通过观察溶解现象来区分，X可以是下列的 （选填A、B或C） A . 2gB . 0.96gC . 0.5g（4）【问题讨论】 实验结束时，应先 （选填A或B）A . 熄灭酒精灯B . 将甲、乙烧杯移开（5）甲认为探究稳定性实验中，由于受热时两物质温度不同，不能得到（2）中的结论，经对装置设计讨论后一致认为可以得到上述结论，理由是_ （6）【探究二】测定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的质量分数（图2，夹持装置略） 【问题讨论】实验前先通一段时间的空气的目的是_；（7）A的作用是_，若没有装置E，NaHCO3的质量分数测定结果会_（填“偏大”、“不变”或“偏小”） （8）停止加热后，仍继续通入空气一段时间，目的是_ （9）【含量测定】 测得装置D的质量实验前为122.2g，实验后为124.4g，计算该样品中NaHCO3的质量分（要有计算过程）（10）【知识拓展】 向Na2CO3溶液中通入CO2气体可以生成NaHCO3 ， 该反应的化学反应方程式为_26. （9分）根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题： （1）标号为的仪器的名称是_，盛放红磷的仪器的名称是_ （2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气的文字表达式是：_，他应选择上述装置中的_和_（填字母）进行组装 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，应该选择的发生装置是_（填字母） （4）用C装置收集氧气后，验满的方法是_ （5）空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示该实验进行时的主要现象为：_；下列有关此实验的说法正确的是（填字母）_ A实验中的红磷越多，水位上升越高B燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭C选用足量红磷进行实验是为了耗尽集气瓶内氧气D本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体三、 计算题 (共2题；共9分)27. （4分）2015年4月13日，西昌市动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏经查阅资料可知：过氧乙酸（化学式为C2H4O3）是无色液体有强烈刺激性气味，易溶于水、乙醇等易挥发，与其他酸有相似的化学性质，温度稍高即分解为乙酸、氧气请回答下列问题： （1）过氧乙酸的物理性质有：_（写出两条即可） （2）过氧乙酸溶液中存在的阳离子是_（填离子符号） （3）过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量之比为：_ （4）乙酸和过氧乙酸都是无色液体，且有强烈刺激性气味要把两种液体区别开来，可采用的方法是：_ 28. （5分）为了测定某品牌小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数，兴趣小组进行了如图所示的实验（假设该样品中只含有氯化钠一种杂质）请计算： 生成CO2气体的质量；样品中碳酸氢钠的质量分数第 19 页 共 19 页参考答案一、