人教版中学九年级上学期期中化学试卷D卷(19).doc

人教版中学九年级上学期期中化学试卷D卷(19)一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）生活中下列常见的物质与水混合后，不能形成溶液的是（ ）A . 蔗糖B . 花生油C . 食盐D . 白醋2. （2分）关于化学方程式2H2+O2 2H2O的读法正确的是（ ） A . 每2个氢分子和1个氧分子在点燃条件下发生反应，生成2个水分子B . 氢和氧在点燃条件下化合生成水C . 氢元素和氧元素在点燃条件下反应生成水D . 每4g氢气跟32g氧气在点燃的条件下反应生成36g水3. （2分）如图实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是（ ） A . 用如图所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体B . 用如图所示的装置证明可燃物燃烧需要与氧气接触C . 用如图所示装置制取少量CO2气体D . 在实验室中，用如图所示装置除去少量黄河水中的泥沙4. （2分）下列有关能源资源叙述中正确的是（ ） A . 新能源的开发和利用很重要，所以我们应该大力开发氢能，电能，核能等新能源B . 空气作为重要的资源广泛用于生产化肥、炼钢、石油加工、运输等领域C . 氯化钠在人的生命活动中十分重要，我国获取氯化钠的方式主要是海水煮盐D . 我国的金属矿藏比较丰富，其中铜、金、银等金属都以单质的形式存在5. （2分）如图是不含结晶水的a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ） A . t2时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，得到100ga的饱和溶液B . 用等质量的a、b、c三种固体配制成t2时的饱和溶液，所得溶液质量的大小关系是：c溶液b溶液a溶液C . 将t1时三种物质的饱和溶液升温到t2时，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是：ba=cD . 将t2时a、b两种物质的饱和溶液降温到t1时，析出晶体的质量：ab6. （2分）下列说法中，正确的是：（ ） A . 溶液中的溶剂一定是水B . 原子得到电子形成阳离子C . 酸、碱组成中一定都含有氧元素D . 不能使酚酞溶液变红的溶液一定不是碱性溶液7. （2分）如图为某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子，下列说法错误的是（ ） A . 生成物的分子个数比为1：2B . 乙中元素的化合价在反应前后没变化C . 生成物可能都是氧化物D . 反应前后分子、原子的种类和数目都不变8. （2分）开发使用新能源是解决城市大气污染问题的根本途径下列与新能源有关的说法中，错误的是（ ）A . 使用氢燃料电池汽车，燃料电池系统将化学能转化为电能，是解决汽车尾气污染的有效措施B . 晶体硅不仅是电子和信息工业的基础材料，也是研制太阳能电池的基础材料C . 垃圾焚烧发电是变废为宝、合理利用能源的一种方式D . 太阳能、天然气、潮汐能、地热能等，是取之不尽，用之不竭的可再生能源9. （2分）仅用下列各组试剂无法完成验证Zn，Cu，Ag三种金属活动性顺序的是（ ）A . Zn、Ag、CuSO4溶液B . Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液C . Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液D . Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液10. （2分）下列做法不符合“节能减排”的是（ ）A . 加大对核能的利用B . 在田野里焚烧秸秆C . 用煤炼焦、生产煤气进行综合利用D . 推广使用以电池提供动力的客车11. （2分）A和B可发生如下反应：3A+2BA3B2 ， 某学生做了3次该实验（每次均充分反应），反应前A和B的质量和都是l0克有关实验数据见表，X：Y的比值可能为（ ） 序号反应前A的质量反应前B的质量反应后A3B2的质量8g2g6g4g6g6gXgYg9gA . 1：1B . 2：1C . 1：4D . 3：212. （2分）在氯化铜和氯化镁的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（ ）A . FeB . CuC . Fe和CuD . Mg和Cu二、 填空题 (共4题；共31分)13. （7分）普通电池（锌锰电池）含有多种材料，结构如图。请你根据图示分析：图中金属单质有_种，化合物中除有机物外， 无机物还含有_、_（填写物质种类名称）。写出氯化铵的化学式 _，在农业上它的 用途是 _。碳棒起导电作用，这是利用了碳棒的_（选填“物理”或“化学”）性质。拆解后经处理得到 65g 锌，则所含锌原子个数约为_（用科学记数法表示）。14. （6分）金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答：（1）下列用品中，主要利用金属导热性的是_（填字母）。 A . 铂金饰品B . 铁锅C . 铝导线（2）为了验证镁、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中可行的是_（填序号）。将镁、银分别浸入到硫酸铜溶液中 将银分别浸入到硫酸镁、硫酸铜溶液中将铜、银分别浸入到硫酸镁溶液中 将铜分别浸入到硫酸镁、硝酸银溶液中（3）向锌粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤，得滤渣和滤液。滤液无色。则滤液中一定含有的溶质是_（填化学式）。滤渣中一定含有的物质是_（填化学式）。 （4）某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O380%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含杂质2%的生铁的质量是_t。 15. （13分）根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_，应选用的发生和收集装置是_ （2）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管中产生的现象是_，试管中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是_，G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是_（答一点即可）（3）仪器a的名称：_（4）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_，应选用的发生和收集装置是_ （5）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管中产生的现象是_，试管中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是_，G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是_（答一点即可）16. （5分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题 （1）如图是一种最理想的获得氢能源的循环体系燃料电池中发生反应的化学方程式是_燃料电池是将化学能转化为_能的装置，其优点是_ （2）化石燃料会使空气中二氧化碳含量增加，造成的环境问题是_，不仅如此，还会造成资源的浪费因此，我们既要节约使用化石燃料，又要开发利用新能源 （3）页岩气中常含有剧毒的H2S 气体，开采时若发生泄漏，可以喷射氢氧化钠溶液与H2S形成的溶液发生反应，该反应的化学方程式可表示为2NaOH+H2SNa2S+2X，则X的化学式是_ 三、 简答题 (共3题；共24分)17. （5分）地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素，其有关信息如图所示，请用化学用语填空：（1）氧分子_；（2）铝离子_；（3）氧化铝的化学式_；（4）二氧化硅中硅元素的化合价_；（5）铁在氧气中燃烧的化学方程式是_18. （5分）根据图1和图2回答问题：图1图2（1）甲、乙溶液中的溶剂是_。（2）在t1时，等质量的甲、乙两种固体物质在水中的溶解现象如图1所示，要使剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是_。（3）图2中a、b分别表示上述两种物质的溶解度曲线，在_时，这两种物质的溶解度相等；b表示的是_物质（填“甲”或“乙”）的溶解度曲线。（4）右图所示，小烧杯中盛放的是t2时所得的甲物质的饱和溶液。若将适量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中，不断搅拌，一定能够使小烧杯中有固体析出的是_（填字母）。A冰B浓硫酸C硝酸铵D干冰E氢氧化钠 F氧化钙19. （14分）氢氧化钠是一种重要的碱，同学们对它进行了如下探究：探究一：判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和？设计方案如下，请思考每个方案是否正确实验步骤实验现象预测结论方案一取少量反应后的溶液于一支试管中，并滴加几滴无色酚酞试液，振荡酚酞试液不变色恰好完全中和方案二用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上，与标准比色卡对照pH=7恰好完全中和方案三取少量反应后的溶液于一支试管中，并滴加稀硝酸和硝酸银溶液有白色沉淀产生盐酸过量，没有完全中和（1）经过讨论，一致认为只有方案二是正确的，请写出该中和反应的化学方程式_；请分析方案一错误的原因：_；请用化学方程式表示方案三错误的原因_（2）经过讨论，一致认为只有方案二是正确的，请写出该中和反应的化学方程式_；请分析方案一错误的原因：_；请用化学方程式表示方案三错误的原因_（3）探究二：一瓶久置的氢氧化钠固体的成分是什么？请你将实验报告填写完整：（已知氯化钡溶液显中性）实验步骤实验现象实验结论步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加足量的氯化钡溶液有白色沉淀产生样品中含有_此过程中发生反应的化学方程式是_步骤二：取步骤一试管中少量上层清液，滴加无色酚酞酚酞变红色样品中含有_通过实验，判定该久置氢氧化钠固体的成分是_（4）探究二：一瓶久置的氢氧化钠固体的成分是什么？请你将实验报告填写完整：（已知氯化钡溶液显中性）实验步骤实验现象实验结论步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加足量的氯化钡溶液有白色沉淀产生样品中含有_此过程中发生反应的化学方程式是_步骤二：取步骤一试管中少量上层清液，滴加无色酚酞酚酞变红色样品中含有_通过实验，判定该久置氢氧化钠固体的成分是_四、 综合题 (共1题；共11分)20. （11分）碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广根据所学知识回答： （1）常溫下碳的化学性质稳定的原因_； （2）图单质与图单质物理性质不相同的原因是_； （3）C为+4价，C1为1价，由C和C1组成的化合物的化学式为_； （4）X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系X是有毒气体，Y 是不支持燃烧的气体，请回答下列问题 X的化学式为_；Y与石灰水及应生成Z的化学方程式为_；气体X、Y中所含元素相同，但它们的化学性质不同，其原因是_；（5）实验室若用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，若要制取44克二氧化碳气体计算：要含碳酸钙80%的大理石多少克？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、