人教版中学九年级上学期期中化学试卷（I）卷(14).doc

人教版中学九年级上学期期中化学试卷（I）卷(14)一、 选择题：（只有一个正确答案） (共15题；共30分)1. （2分）下列实验现象中，能说明镁条燃烧是化学变化的实验现象是（ ） A . 发出耀眼的白光B . 放出大量的热量C . 打磨后镁条变亮D . 生成不同于镁条的白色粉末2. （2分）下列各图中 和 分别表示两种不同的原子，其中表示混合物的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）一种元素与另一种元素的本质区别是（ ） A . 相对原子质量B . 中子数C . 质子数D . 电子数4. （2分）建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是（ ） A . 原子结构模型B . 物质分类模型C . 燃烧条件模型D . 空气组成模型5. （2分）下列有关物质粒子或图示的叙述不正确的是（ ） A . 在化学变化中，原子的核电荷数和核外电子数都不发生改变B . 与元素化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数C . 某粒子示意图为 ，表示的是一种金属阳离子D . 构成金刚石、石墨、C60等碳单质的原子，其核内质子数都为66. （2分）如图所示，图中 和 分别表示两种不同质子数的原子，其中表示单质的是（ ）（ ） A . B . C . D . 7. （2分）古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧的更旺，“火要虚”的实质是 （ ） A . 散热的速度加快B . 增大木柴与空气的接触面积C . 木柴的着火点降低D . 提高空气中氧气的含量8. （2分）根据如图有关信息判断，下列说法错误的是（ ） A . 镁的相对原子质量为24.31B . 镁离子（Mg2+）核内有12个质子C . 镁离子与硫离子的最外层电子数相等D . 在化学反应中，硫原子容易失去2个电子9. （2分）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的“绿色环保”的多功能水处理剂高铁酸钾中铁元素的化合价为（ ）A . +2B . +3C . +4D . +610. （2分）最近科学家用钙原子轰击锫原子，合成117号元素（部分信息如图所示）。下列说法不正确的是（ ）A . 钙和锫都属于金属元素B . 该元素的原子序数为117C . 该元素的核外电子数为117D . 该元素的相对原子质量为294g11. （2分）下列物质名称与化学式一致的是（ ）A . 氯化铁 FeCl2B . 硫酸 H2SC . 氢氧化钡Ba(OH)2D . 硫酸钠Na2SO312. （2分）下列有关实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）下列生活中的现象从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ）A . 酒精挥发B . 食物腐烂C . 家庭自制冰块D . 石蜡受热熔化14. （2分）密闭容器中有甲、乙两种物质各10g，加热一段时间后测得容器中各物质的质量如下表所示 物质甲乙丙丁反应后质量/g1.6X0.92.2下列选项正确的是（ ）A . 该反应为化合反应B . X=5.3C . 丙、丁一定是单质D . 该反应中变化的甲和乙的质量比为84：5315. （2分）下列化学符号中的数字“2”表示的意义错误的是（ ） A . S2-“2”表示一个硫离子两个单位的负电荷B . CO2“2”表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子C . 2N“2”表示两个氮分子D . “2”表示钙元素的化合价为+2价二、 填空 (共7题；共27分)16. （4分）请从H、C、O、Na等4种元素中选择恰当的元素，完成下列各题，将其化学式（或符号）填写在相应的空格上 （1）2个钠离子_； （2）能燃烧的固态非金属单质是_； （3）一种有毒的气态氧化物，可用于炼铁的是_； （4）最简单的有机物，是天然气的主要成分_ 17. （3分）现有冰水共存物液氧二氧化锰蒙牛纯奶泥水氦气高锰酸钾加热制氧气后的剩余固体空气八种物成，其中属于混合物的有_（填序号，下同）；属于单质的是_；属于氧化物的是_ 18. （4分）初三、一班的几位同学在一个周末去实地感受大自然的美（1）大伙一路谈笑，口渴了，拿出随身带来的塑料瓶装的矿泉水，饮后观察了标签，上面有一项写着：含钙、镁、钠、钾等成分，这里的“钙”、“镁“钠“钾”指的是_（填“原子、离子、元素、物质）；（2）来到树林，呼吸着雨后清新的空气，清新的空气是_ （填“纯净物”、“混合物”）（3）阵阵花香便扑鼻而来，让几位同学兴奋不已用微粒观点解释闻到花香是因为_（4）来到河边，发现河水清澈透明，如果要测定该河水的酸碱度，应选用_（填字母号）A石蕊试液 B酚酞试液 CpH试纸19. （3分）科学实践活动为同学们创设了独立思考和实践的机会，请回答下列问题 活动1 大象牙膏活动2 会动的鸡蛋活动3 滴水生火（1）活动1：反应的现象是迅速涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在某些催化剂作用下迅速分解，该反应的化学方程式为_ （2）活动2：向装有干冰的集气瓶中加入热水（如图A），观察到有大量白雾产生，熟鸡蛋在瓶口跳动，该实验说明干冰具有的性质是向集满二氧化碳的瓶中加入足量澄清石灰水（如图B），观察到瓶口的熟鸡蛋被吞入瓶中，其原因是_ （3）活动3：用棉花包住少量过氧化钠（Na2O2）粉末，放在石棉网上，向棉花上滴水，观察到棉花燃烧根据上述现象推知：过氧化钠与水_ 20. （4分）张老师在化学实验操作台上摆放了如下一些物质：空气海水液态氧二氧化碳高锰酸钾冰水混合物铜丝氯化钾5%的过氧化氢溶液四氧化三铁；现请你将这些物质按如下表分类摆放（填序号）_21. （4分）某小组同学取氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，加热一段时间后，收集到所需要的氧气，停止加热试管中的固体成分是什么呢？引发了大家的思考： 【猜想与假设】甲同学：氯酸钾和二氧化锰的混合物乙同学：氯化钾和二氧化锰的混合物【表达交流】制取氧气过程中发生反应的符号表达式为_；【反思与评价】请对甲同学的猜想进行评价_；猜想乙的理由是_；【进行实验】为准确得出结论，同学们决定继续对固体加热，在试管口放一带火星的木条，木条复燃解释与结论】试管中固体成分为_22. （5分）空气是一种宝贵的资源，如图是以空气为原料合成氨气（ ）的流程。 请按要求回答相关问题：（1）流程是利用 和 的_不同将它们进行分离。 （2）流程中出现的单质有_种。 （3）合成塔中，在高温、高压、催化剂存在的条件下合成氨气，请写出该反应的化学方程式_，该反应的基本反应类型是_。 （4）流程中将分离出的 、 重新通入合成塔的目的是_。 三、 实验题 (共1题；共14分)23. （14分）请根据下图回答问题： （1）将图1和图6连接可以制取氧气，反应的化学方程式为_，证明氧气已经集满的现象是_。若用图6收集一瓶含1/4空气的氧气，操作的方法是_。（2）图2中仪器A的名称为_，它在装置中的主要作用是_。甲同学用图2和图_连接来制取二氧化碳，装置中加入盐酸的量至少要_。（3）乙同学在图2基础上增加了一块带孔的隔板（如图3），则大理石应放在_处（填“a”或“b”），该装置中加入盐酸的量至少要_；若加入盐酸过多，则有可能产生的后果是_，要使反应停止，其操作是_。（4）丙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_。（5）反应前他事先往试管中加入了少量的水，甲同学由此产生了疑问，提出了猜想：猜想1：加水可以起到稀释的作用，使反应速度变缓。猜想2：甲同学根据猜想进行了实验：每次取15mL 15%的过氧化氢溶液，稀释成不同溶质质量分数，在其他条件相同的情况下进行实验。记录数据如下：实 验12345过氧化氢溶液溶质质量分数1%3%5%10%15%MnO2粉末用量/g0.50.50.50.50.5收集到500mL气体时所用时间/s5601861033512反应后液体温度/2638435971根据表中数据可知：过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度的影响是_。甲同学的猜想2是：加水可以_。四、 计算题 (共1题；共4分)24. （4分）香椿被称为“树上蔬菜”，是香椿树的嫩芽，它不仅营养丰富，且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为C 27 H 42 O 3 ， 请你计算： （1）皂甙中含有_种元素 （2）一个皂甙分子中含有_个碳原子 （3）皂甙中氢元素与氧元素的质量之比是_； （4）皂甙中碳元素的质量分数是_（精确到0.1%） 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题：（只有一个正确答案） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、