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文档简介
人教版中学九年级上学期期中化学试卷C卷(15)一、 选择题(四选一,请把正确答案的序号填在下表内) (共20题;共40分)1. (2分)下列说法中不正确的是( )A . 含较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水B . 生活中常利用过滤的方法来降低水的硬度C . 利用肥皂水可以区分硬水和软水D . 实验室制取蒸馏水时,事先要往烧瓶中放几片沸石,防止暴沸2. (2分)我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是( ) A . 二氧化硫、二氧化氮、氮气B . 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳C . 二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳D . 二氧化氮、一氧化碳、水蒸气3. (2分)赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( ) A . 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B . 北国风光,千里冰封,万里雪飘C . 人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同D . 野火烧不尽,春风吹又生4. (2分)下列净化水的方法中,净化程度最高的是( )A . 吸附B . 沉降C . 过滤D . 蒸馏5. (2分)在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表 物 质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX(未知)26212下列说法中,不正确的是( )A . 反应后物质甲的质量为13gB . 乙是反应物C . 反应中乙、丁的质量比为5:4D . 物质丙可能是该反应的催化剂6. (2分)下列有关化合价的叙述正确的是( ) A . 化合价与原子最外层电子数有关B . 氨气(NH3)中氮元素的化合价为+3C . 氧气中氧元素的化合价为2D . 有些元素在不同条件下可表现出不同化合价7. (2分)下列实验现象描述正确的是( ) A . 打开浓盐酸的瓶塞,瓶口出现白烟B . 磷燃烧产生大量的白烟C . 二氧化碳通入紫色石蕊试剂中,溶液变成蓝色D . 铁片浸入硫酸铜溶液中,溶液由无色变成蓝色8. (2分)下列关于“决定”的说法不正确的是( ) A . 决定元素周期表中原子序数的是核电荷数B . 决定元素化学性质的是原子的最外层电子数C . 决定元素和原子种类的是电子数D . 决定元素相对原子质量的是质子数和中子数9. (2分)某气体物质3.0g在空气中完全燃烧生成CO24.4g同时生成1.8gH2O则对该物质相关判断正确的是( )A . 该物质只含碳、氢元素B . 该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素C . 该物质由碳、氢、氧元素组成D . 该物质分子中原子和氧原子的个数比为1:110. (2分)下列有关实验操作正确的是( )A . 稀释浓硫酸时,将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中B . 排水法收集二氧化碳时,看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集C . 实验室制取氧气时,先用分液漏斗将双氧水加入锥形瓶中,后检查装置气密性D . 氢氧化钠和稀盐酸两种无色溶液混合前后,插入温度计观察温度变化11. (2分)下列化学用语中,书写正确的是( )A . 2个氢离子H2+B . 氧化铁FeOC . 五氧化二磷P2O5D . 硝酸铝AlNO312. (2分)关于化学反应类型说法正确的是( ) A . 有单质生成的反应是分解反应B . 两种化合物之间的反应是复分解反应C . 元素存在形态发生改变的反应是置换反应D . 化合反应中生成物的物质的质量可能等于反应物的物质的质量和13. (2分)走进花园,很远就能闻到花香的原因是( )A . 分子在不断运动B . 分子间有间隔C . 分子由原子构成D . 分子的质量和体积都很小14. (2分)相同数目的H2O和H2SO4的分子中含有相同数目的( ) A . 氢元素B . 氢分子C . 氢原子D . 氢气15. (2分)推理是化学学习的一种重要思维方法,以下推理合理的是( )A . 一氧化碳和二氧化碳两种物质的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B . 活泼金属与稀盐酸反应放出气体,所以与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属C . 某物质充分燃烧生成二氧化碳和水,所以该物质的组成里一定含有碳、氢两种元素D . 酸与碱发生中和反应时有热量放出,所以有热量放出的反应一定是中和反应16. (2分)双氧水分解的微观示意图如下,方框内应是( ) A . B . C . D . 17. (2分)根据化学方程式不能获得的信息是( )A . 化学反应的快慢B . 该反应中的反应物和生成物C . 反应发生所需要的条件D . 各反应物和生成物的质量比18. (2分)某纯净物X在空气中燃烧的化学方程式为2X+5O2 4CO2+4H2O,试推测X的化学式为( )A . C2H5O2B . C2H4OC . C2H5OD . CH519. (2分)归纳和演绎是重要的科学方法下列归纳或演绎合理的是( ) A . 有机物是一类含碳化合物,所以CH4、CO2都是有机物B . 硫酸、盐酸电离时都能产生H+ , 所以电离能产生H+的化合物是酸C . 金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气,所以金属都能与酸反应生成氢气D . 氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,所以水是氧化物20. (2分)由氢氧化镁和氧化镁组成的混合物,测得其中含镁元素的质量分数为48%取该混合物40克,将其投入到适量的稀硫酸中恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量为( ) A . 24克B . 48克C . 72克D . 96克二、 填空题 (共5题;共38分)21. (10分)厨房也是一个化学世界,包含了很多的化学物质,请根据以下问题回答 (1)我们的主食是大米和面食,它们所含的主要成分属于六大营养素中的_;多吃蔬菜有益人体健康,可避免人患上败血症等病症,这是因为蔬菜富含_ (2)“加碘食盐”中的碘元素是人体必需的_元素(填“常量”或“微量”);食用强化铁酱油可预防_; (3)餐具清洁精能洗涤餐具,是因为其对油污有_作用,“炉灶清洁剂”的主要成分是氢氧化钠,该清洁剂不能与皮肤直接接触的原因是_; (4)为使蒸出的馒头疏松多孔,制作时应在发酵变酸的面团中加入纯碱或小苏打,小苏打的化学式是_; (5)氯化钠是食盐的主要成分,构成氯化钠的微粒是(用符号表示)_ (6)天然气的主要成分是(写化学式,下同)_,天然气燃烧不充分会产生_而引起煤气中毒,所以使用时要注意安全 22. (3分)下列物质按要求分类:液氧 清洁的空气 高锰酸钾 人体呼出的气体 氯酸钾 冰水混合物 硫粉 (1)属于混合物的是_(填序号) (2)属于单质的是_ (3)属于氧化物的是_ 23. (10分)车用乙醇汽油是将乙醇(C2H5OH)与汽油(以C8H18表示)按一定比例混合而成的一种汽车燃料 (1)乙醇分子中,组成元素的原子个数比C:H:O为_ (2)在密闭容器中,将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧,生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W现测得反应前后各物质的质量如下: 物质乙醇氧气二氧化碳水蒸气W反应前质量/g2340000反应后质量/g002227x根据质量守恒定律,得出表中x的值为_;根据表中数据,可确定未知物W中各组成元素的质量比为_;(3)通常可燃物中碳元素质量分数越高,燃烧产生W越多则相同条件下,乙醇和汽油分别燃烧时,产生W较多的是_;为了使乙醇汽油燃烧过程中少产生W,应采取的措施是_(任写一种) (4)乙醇分子中,组成元素的原子个数比C:H:O为_ (5)在密闭容器中,将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧,生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W现测得反应前后各物质的质量如下: 物质乙醇氧气二氧化碳水蒸气W反应前质量/g2340000反应后质量/g002227x根据质量守恒定律,得出表中x的值为_;根据表中数据,可确定未知物W中各组成元素的质量比为_;(6)通常可燃物中碳元素质量分数越高,燃烧产生W越多则相同条件下,乙醇和汽油分别燃烧时,产生W较多的是_;为了使乙醇汽油燃烧过程中少产生W,应采取的措施是_(任写一种) 24. (6分)选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空,并写出有关反应的化学方程式: (1)能在空气中燃烧的是_,该反应的化学方程式是_ (2)能使紫色石蕊溶液变红色的是_,它与水反应的化学方程式是_ (3)能使氧化铜还原成铜的是_,该反应的化学方程式是_ 25. (9分)结合图示实验装置,回答下列问题 (1)图中b、f仪器的名称:b_,f_ (2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是_,收集装置可以是_或_,反应的化学方程式是_ (3)实验室用A装置制备CO2时,反应的化学方程式是_(4)若实验室使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气,则锌粒应放在_处(填“e”或“f”),反应的化学方程式是_ 三、 实验探究题 (共3题;共19分)26. (6分)英国科学家法拉第在蜡烛的故事系列讲座中,对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面的介绍。生成蜡烛的原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物,现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。 【提出问题】生产蜡烛的原料中主要有哪些元素?(1)【假设与猜想】主要原料为有机物,猜想:一定有_元素;可能还有氢元素和氧元素。 (2)【实验设计】根据上述三种元素的猜想制订实验方案。 如图1所示,在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片,一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。如图2所示,在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有_的烧杯,观察现象。 (3)【证据与结论】实验,观察到玻璃片上有细小水珠时,说明原料中一定存在(填元素符号)_。实验,观察到烧杯内壁附着的_,则猜想成立。 (4)【分析与交流】实验和实验获得的证据均不能证明原料中一定存在_元素,因为_。 27. (9分)某化学小组制取气体时,常选用如下图所示的装置进行实验。回答下列问题: (1)仪器的名称为_。 (2)在连接A装置中的玻璃导管和带孔橡皮塞时,玻璃导管不容易插入橡皮塞孔中,应采取的措施是:_。 (3)实验室用加热高锰酸钾制取干燥的氧气,选择的装置组合是(填字母)_,反应的化学方程式为_,如果采用F装置收集氧气,氧气应该从_端通入。若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的收集装置是(填字母)_,收集完毕,用玻璃片的_(填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口,写出铁丝在氧气中燃烧的化学反应方程式_。 (4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水,与空气不发生反应),则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为_(填字母)。 28. (4分)某实验小组开展了如图有关碱的化学性质探究活动:(1)实验1的目的是_;(2)实验2中发生反应的化学方程式是_。(3)实验3中观察到溶液由红色变为无色后,小萍想知道反应后溶液中除NaCl外,是否还含有其他溶质(不考虑酚酞),于是她向反应后的溶液中加入一种试剂,从而得出了结论,小萍加入的试剂可能是_;(4)通过上述实验探究活动,可以总结出碱的化学性质是:碱能与酸发生中和反应;_。(任答1点)四、 计算题 (共1题;共4分)29. (4分)安全生活离不开化学国家新生活饮用卫生标准从今年7月1日起强制实施,其中饮用消毒剂除了目前采用的液氯以外,补充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3) (1)NH2Cl用于消毒时,发生反应:NH2Cl+XNH3+HClO,其中X的化学式是_; (2)NH2Cl中含有_种元素; (3)NH2Cl中氯元素与氢元素的质量比是_; (4)NH2Cl中氮元素的质量分数是_(结果精确到0.1%) 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题(四选一,请把正确答案的序号填在下表内) (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、1
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