人教版中学九年级上学期期中化学试卷（2）D卷.doc

人教版中学九年级上学期期中化学试卷（2）D卷一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）用分子、原子的相关知识对下列现象的解释，正确的是（ ） A . 墙内开花墙外香，是由于分子在不断运动B . 冰冻三尺非一日之寒，水结冰时，分子静止不动C . 空气中的氧气、二氧化碳经混合，它们的化学性质改变D . 经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程属于化学变化2. （2分）空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（ ） A . 氧气B . 稀有气体C . 氮气D . 氢气3. （2分）小红暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（ ） A . 氧气是无色无味的气体B . 氧气可以支持燃烧C . 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D . 氧气可以燃烧4. （2分）下列物质中由原子直接构成的是（ ） A . 氦气B . 氮气C . 二氧化碳D . 氯化钠5. （2分）用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为9mL。则该学生实际倒出的溶液体积（ ）A . 大于6mLB . 小于6mLC . 等于6mLD . 以上都不对6. （2分）生活中的下列现象，用分子的相关知识解释错误的是（ ） A . 湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B . 成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C . 水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D . 液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙7. （2分）下列有关资源、能源叙述正确的是（ ） A . 空气中各成分作为原料广泛用于生产化肥、化工产品、炼钢，石油加工、运输、电光源等，是人类生产活动的重要能源B . 汽车使用乙醇汽油可适当节约石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染C . 防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径D . 有机合成材料的开发和使用，大大节约了金属资源，有百益而无一害8. （2分）医院给病人输氧气时用到类似如图所示的装置，关于该装置，下列说法正确的是（ ）A . b导管连接病人吸氧气的塑料管B . b导管连接供给氧气的钢瓶C . 使用该装置（集气瓶装满水）排水法收集氧气，应从a导管进气D . 使用该装置（集气瓶无水）排空气法收集氧气，应从b导管进气9. （2分）用右图所示装置来进行通电分解水的实验，下列说法错误的是（ ）A . 试管1中的气体是氢气，试管2中的气体是氧气B . 电源A端是负极，电源B端是正极C . 试管1的气体可使带火星的木条复燃D . 此实验说明水中含有氢、氧两种元素10. （2分）下列四个图象能正确反映实验变化关系的有（ ） A . 常温下，足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中B . 敞口放置于空气中的浓硫酸C . 加热KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液（不考虑溶剂的蒸发）D . 少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧11. （2分）下列客观事实的微观解释正确的是（ ） 选项客观事实微观解释A品红在热水中扩散比在冷水中快品红分子在热水中溶解度变大BH2O在通电条件下产生H2H2O分子中有H2C搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多DNaOH溶液能导电溶液中存在自由移动的Na+、OHA . AB . BC . CD . D12. （2分）下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）人们常说青少年要适量补钙、补锌，这里的“钙”、“锌”指的是（ ） A . 离子B . 元素C . 原子D . 单质14. （2分）空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）A . 空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5B . 空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气C . 空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好D . 分离液态空气制氧气属于分解反应二、 填空题 (共6题；共50分)15. （11分）按要求用化学式或元素符号填空或指出符号的意义： （1）医疗急救的气体是_； （2）军事上制烟幕弹的物质_； （3）干冰的化学式是_； （4）地壳中含量最多的金属元素_（5）2个氢原子_；二氧化氮分子_ ； 氢氧根离子 _；五氧化二磷中氧元素的化合价 _（6）Cu表示的意义有_ 16. （12分）根据下列装置，回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：_；_（2）写出图中标号仪器的名称：_；_（3）实验室用过氯化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为_，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用_（填装置序号）（4）实验室用过氯化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为_，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用_（填装置序号）（5）因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置_（填装置序号）收集，如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意_（6）因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置_（填装置序号）收集，如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意_17. （5分）金属材料与人类的生产和生活密切相关请回答： （1）日常生活中经常接触的金属材料多数是合金，当金属制成合金后，性能会发生改变如黄铜制的钥匙能在纯铜板上划出痕迹，说明合金的硬度一般_组成它的纯金属（填“大于”、“小于”或“等于”） （2）铝的化学性质很活泼，但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀，请用化学方程式表明其中的原理_ （3）下列用品中，主要利用金属导电性的是 （填字母） A . 铂金饰品B . 铁锅C . 铝导线（4）焊接钢件时要先除去其表面的锈垢，用稀盐酸除锈的化学方程式为_ 18. （12分）张存浩、程开甲获2013年度国家最高科学技术奖，上世纪50年代，张存浩与合作者研制出水煤气合成液体燃料的高效熔铁催化剂，乙烯及三碳以上产品产率超过当时国际最高水平某兴趣小组同学想对炭和水蒸气高温下生成的水煤气成分展开探究 （1）【提出问题】水煤气的成分是什么？ 【猜想与假设】（1）CO （2）CO2（3）H2 （4） （2）【查阅资料】无水CuSO4是白色固体，遇水变成蓝色 【设计与进行实验】同学们通过讨论设计了如下的装置图检验CO2：A装置中出现的现象是_，说明水煤气中有C02发生反应的化学反应方程式_检验H2：D中盛放浓硫酸的作用是_，当观察到F中现象时_，说明水煤气中有H2 检验CO：C中澄清的石灰水的作用是_，当观察到现象_，说明水煤气中有CO综合以上探究你得出的结论是_19. （4分）我们的祖先很早就掌握了用孔雀石（主要成分是Cu2（OH）2CO3和木炭一起加热进行火法炼铜的工艺，在3000多年前的商代就制造出“后母戊鼎”如图等许多精美的青铜器有关化学反应是： Cu2（OH）2CO3 2CuO+H2O+CO2C+2CuO 2Cu+CO2（1）上述反应属于_反应（填“分解”“化合”“置换“复分解”之一”） （2）青铜属于_（填“氧化物”“单质”“化合物”“合金”之一） 我国古人还发明了一种“湿法炼铜”的方法，流程如下：（3）写出CuSO4溶液和Fe反应的化学方程式_ （4）以“绿色化学”的观点，对照火法炼铜，谈谈湿法炼铜的优点：_ 20. （6分）小明同学学习了金属活动性顺序后，对铝和铁的活动性作出如下实验探究： （1）猜测：他根据所学知识猜测形状相同的铝片和铁片放入质量、质量分数都一样的稀硫酸中，铝反应速率比铁_（填“快”或“慢”），反应的化学方程式为_ （2）实验：于是小明想通过实验验证一下，他将形状相同的铝片和铁片放入质量、质量分数相同的稀硫酸中，刚开始的反应结果让他感到意外铝片与硫酸的反应速率远远比铁片与硫酸反应速率要慢，于是他认为书中金属活动性顺序有误小明的化学沙老师知道这一情况后鼓励他继续实验，并将现象记录下来，小明记录如下： 反应时间/分1813152025实验现象（铝）少量气泡较多气泡大量气泡反应剧烈少量气泡反应停止实验现象（铁）较多气泡较多气泡较多气泡较多气泡较多气泡少量气泡释疑：终于在1315分钟时发现铝的反应速率比铁快，由此证实铝的活动性确实比铁强，但小明百思不解为什么刚开始铝片反应慢呢你能为小明解忧吗？你的解释是_（3）改进：你还能用其它的实验来证明铝的活动性比铁强吗？ 你的设计是：将一铝片先放入稀盐酸中浸泡一段时间后取出，迅速放入盛有氯化亚铁溶液的试管中，过一会儿，拿一磁铁沿着试管外壁在接近试管底部的地方移动，看到试管中有_色物质随着移动，同时溶液由_色变为无色，则也可说明铝的活动性比铁强反应的化学方程式为_三、 信息分析与推理 (共2题；共7分)21. （3分）如图是元素周期表中部分原子的结构示意图： 请回答：（1）从原子结构示意图的角度分析，氧元素与硫元素化学性质相似的原因是_； （2）写出11号和17号元素组成化合物的化学式_； （3）同一周期（横行）的原子结构示意图具有共同的特点是_ 22. （4分）A,B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，如图所示是它们之间的相互转化关系，请回答： （1）反应的基本反应类型是_； （2）C的化学式为_； （3）写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式：_（4）如图转化中产生无色气体E的原因是_ 四、 实验题 (共1题；共5分)23. （5分）根据下列实验回答问题。（1）A实验中，水发生的是_（填“物理”或“化学”）变化。 （2）B实验中，水分解可以生成氢气，氢气在_（填“正极”或“负极”）连接一端的试管中产生，该反应的文字表达式为_。此实验可以得出的结论是_。 （3）C实验中，某气体燃烧后，在烧杯内壁出现了无色液滴。写出一个符合此实验现象的反应文字表达式_。 五、 计算题 (共1题；共5分)24. （5分）葡萄糖酸锌的化学式为（C12H22O14Zn），其中中原子量为Zn65 C12 H1 O16请计算：葡萄糖酸锌的相对分子质量？各元素的质量比？一个葡萄糖酸锌分子中各元素的原子个数比？葡萄糖酸锌中氧元素的质量分数？ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共6题；共50分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15