人教版中考化学招生试卷（四）A卷.doc

人教版中考化学招生试卷（四）A卷一、 单项选择题 (共16题；共32分)1. （2分）下列变化过程中与另外三个有本质区别的是（ ） A . 点燃蚊香驱赶蚊虫B . 樟脑丸放衣柜一段时间消失C . 水果的腐烂变质D . 铜质门把手上产生绿色斑点2. （2分）水由于受到有机物污染而造成富营养化，使水中鱼类大批死亡，鱼类死亡是因为（ ）A . 藻类大量繁殖，抢走了鱼类的营养B . 水中缺氧，窒息而死C . 水中氧气过多D . 水中含有毒的重金属元素过多3. （2分）N （NO2）3是一种新型火箭推进剂的原料下列有关说法正确的是（ ） A . N （NO2）3由三种元素组成B . N （NO2）3分子中有9个原子C . N （NO2）3的相对分子质量为152D . N （NO2）3中氮元素的质量分数为18.4%4. （2分）石棉的熔点高，又不易燃烧，可制作石棉网。石棉的化学式可表示为CaMg3Si4O12 ， 其中硅元素的化合价为（ ） A . 1B . 2C . 3D . 45. （2分）作防腐剂使用的苯甲酸化学式C7H6O2 ， 下列关于它的说法错误的是（ ） A . 苯甲酸中含有氧元素，但它不是氧化物B . 苯甲酸的相对分子质量是122C . 苯甲酸是由6个碳元素、8个氢元素和6个氧元素组成D . 一个苯甲酸分子中含有7个碳原子、6个氢原子和2个氧原子6. （2分）下图为元素周期表第4周期的一部分据此判断以下说法中错误的是（ ）A . 钴元素的符号为COB . 铜元素的相对原子质量是63.55C . 从左到右各元素的原子序数依次增大D . 各元素都属于金属元素7. （2分）化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2 ， 干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍下列有关说法正确的是（ ） A . 干水和干冰是同一种物质B . 干水是纯净物C . 用干水吸收CO2有助于减缓温室效应D . 干水吸收CO2的过程只发生物理变化8. （2分）有关铅笔的说法。下列说法错误的是（ ）A . 铅笔芯中含有石墨B . 铅笔芯是用铅做的C . 2B铅笔芯可以导电D . 铅笔芯在氧气中灼烧能生成CO29. （2分）下列不是煤炭干馏产物的是（ ）A . 焦炭B . 煤焦油C . 煤油D . 焦炉气10. （2分）欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，说法正确的是（ ） A . 过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤速度B . 蒸发时，待蒸发皿中晶体全部析出后停止加热C . 配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等D . 配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶存放等步骤11. （2分）下列叙述符合质量守恒定律的是（ ） A . 铁丝在氧气中燃烧生成固体的质量大于原来铁丝的质量B . 50mL 水和50mL 酒精混合，总体积小于100mLC . 4g 硫和4g 氧气反应，一定生成8g 二氧化碳D . 某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，说明该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素12. （2分）近日新闻报道中，火灾酿成的惨剧频频发生。同学们应该引起高度重视，防患于未燃。下列防灾和逃生处理措施中正确的有（ ）如果室内着火，立即打开所有门窗发现火灾立即拨打119火警电话在加油站接打电话炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖发现天然气泄漏立即打开排气扇换气家中电器着火，立即切断电源，再用干粉灭火器灭火酒精灯碰翻在桌面上燃起来，立即用水扑灭用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场当处于高层被火围困时，千万不要轻易跳楼，应想办法自救或做出应对措施，争取时间等待救援。A . B . C . D . 13. （2分）关于分子、原子、离子的说法，其中正确的是（ ） A . 原子是最小的粒子，不可再分B . 钠原子的质子数大于钠离子的质子数C . 当二氧化碳气体变成固体时，二氧化碳分子间不存在间隔D . 分子、原子、离子都可以构成物质14. （2分）现有反应：X+H2SO4BaSO4+2Y，下面分析正确的是（ ）A . X一定是Ba（OH）2B . Y一定是HClC . Y中一定含有氢元素D . X和Y的相对分子质量之差为13515. （2分）下列物质中不能由金属与盐酸直接反应制得的是（ ） A . 氯化镁B . 氯化锌C . 氯化铁D . 氯化铝16. （2分）（2016兰州模拟）下列物质之间的转化，能通过一步反应实现的是（ ）NaHCO3CO2 CuCuO O2H2O H2SO4HClA . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共21分)17. （3分）用适当的数字和符号表示： （1）地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成的化合物_ （2）3个二氧化氮分子_ （3）2个铵银离子_ 18. （4分）已知甲和乙在催化剂、加热的条件下反应生成丙和丁，如图是四种分子的示意图 （1）写出该反应的化学方程式_（2）反应前后化合价发生改变的元素有哪些？_ 19. （4分）金属与人类的生活和生产密切相关 （1）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，人类大规模开发利用这三种金属的先后排列顺序是_（用元素符号表示）； （2）铝比铁活泼，但铝制品却比铁制品耐腐蚀的原因是_ （3）一般情况下，若跟组成它的成分相比，合金的硬度_，熔点_；（填“增大”或“降低”） （4）西汉时期，我国劳动人民就会运用湿法冶金制铜，这种制铜方法的化学方程式是_；氢气还原氧化铜也可以得到铜，发生反应的化学方程式为_ 20. （5分）溶液与人们的生产生活密切相关。 （1）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是_(填字母)。 A . 高锰酸钾B . 汽油C . 面粉D . 白糖（2）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度没有明显变化的 是_ (填字母)。 A . 烧碱B . 硝酸铵C . 氯化钠D . 浓硫酸（3）下图 1 为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。溶解度随温度升高而增大的物质是_(填 “甲”或“乙”)。某同学按图 2 所示进行实验，得到相应温度下的 A、B、C 溶液，在 A、B、C 三种 溶液中属于饱和溶液的是_(填字母)。向溶液 C 中再加入 25g 甲，充分搅拌， 恢复到 t2时，所得溶液中溶质的质量分数为_(结果精确到 0.1%)。将 t2时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至 t1,所得溶液中溶质的质量分数 甲_乙(填“”)。21. （5分）A与B有如下的反应：A+BC+D （1）若C为厨房内常用的调味品；在A溶液中加入铁粉能产生氢气，则A是_若A、B两溶液恰好反应完全，则反应后溶液的pH_7（填“”、“”或“=”）； （2）若B常用来改良酸性土壤；D是重要的化工原料且与B的类别相同；B与CO2反应也能生成C，B与CO2反应也能生成C，B与CO2反应化学方程式_，C的用途是（只要写一种）_（合理即可） 三、 实验题 (共2题；共11分)22. （5分）为了探究金属Mg、Zn、Fe的活动性顺序，某研究性学习小组设计了如图1的实验 【实验步骤】取A、B、C三支试管，分别加入2mL浓度相同的盐酸溶液，分别加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe，立即把三个相同的气球分别套在各试管口上【实验预测与分析】（1）写出铁与盐酸反应的化学方程式：_ （2）气球膨胀速度最快的是_（填试管编号） （3）该实验表明，实验室一般选用锌而不选用镁、铁制取氢气的主要原因是：_ （4）若将质量相等的铝粉和铁粉分别与相同质量、相同浓度的稀硫酸反应反应情况如图2所示，下列叙述与图象情况符合的是 A . 铝粉、铁粉和硫酸均有剩余B . 铝粉、铁粉均反应完，硫酸有剩余C . 硫酸、铝粉均反应完，铁粉有剩余D . 硫酸、铁粉均反应完，铝粉有剩余23. （6分）小刚同学在学习了酶的知识后联系生活中重金属中毒事件，又提出了自己的一个猜想：酶的催化作用可能会受到重金属离子的影响结合猜想小刚进行了如下探究： 【查阅资料】铜属于重金属，钠不是重金属【设计实验】取试管4支，编号，按表分别加入试剂，摇匀，迅速置于37的水浴中，10分钟后取出，冷却后分别加入碘液3滴，观察其颜色变化编号0.25%淀粉溶液（ml）蒸馏水（ml）0.9%NaCl溶液（ml）0.9%CuSO4溶液（ml）唾液溶液（ml）加入碘液3滴后现象132变蓝色2311不变蓝3311不变蓝4311变蓝色（1）【实验结论】酶的催化作用_ 【分析与交流】小刚同学提出猜想的依据是：酶是一种_，遇到重金属离子会变性（填“糖类”、“脂肪”、“蛋白质”）（2）在看了小刚的设计及实验后，同桌的小王认为凭上述实验还不足以证明小刚的猜想你认为下列甲、乙、丙、丁四种改进方案是可行的有：_ 甲：将硫酸铜溶液更换成氯化铜溶液乙：将氯化钠溶液更换成硫酸钠溶液丙：将硫酸铜溶液更换成硝酸铜溶液丁：将氯化钠溶液更换成硝酸钠溶液（3）在生活中重金属盐类通常也被作为消毒杀菌的药物来使用，你能用所学的知识解释：为什么可以用0.9%的生理盐水来减轻硝酸银的腐蚀性？_（用化学方程式表示） 四、 计算题 (共1题；共15分)24. （15分）发射通信卫星的火箭用联氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不会对大气造成污染 （1）反应的化学方程式为2N2H4+N2O4=3_+4H2O，请在横线上填写化学式以完成该化学方程式 （2）请计算3.2kg N3H4完全燃烧需要助燃物N2O4的质量 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、