人教版中考化学模拟试卷（五）A卷.doc

人教版中考化学模拟试卷（五）A卷一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列不涉及化学变化的是（ ） A . 粮食酿酒B . 侯氏制碱C . 蚕丝纺织D . 制造火药2. （2分）下列有关资源、能源的叙述正确的是（ ）A . 地壳中含量最高的金属元素是钢B . 石油炼制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等C . 海洋中蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学元素有20多种D . 人们正在利用和开发的其他能源有氢能、太阳能、风能、地热能等3. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 实验室制取氢气B . 取用块状固体C . 稀释浓硫酸D . 气密性检查4. （2分）下列生产活动中的做法或安排，正确的是（ ） A . 在熟石灰改良后的土壤中，立即施用碳酸氢铵增加土壤的含氮量B . 野外勘察在山谷内突降大雨，进入无名山洞避雨，应先做灯火试验C . 除铁锈时需要配制稀硫酸，先将浓硫酸倒入容器中，再添加适量的水D . 利用废弃的铁制容器，放入熟石灰和硫酸铜溶液配制波尔多液5. （2分）用分子的观点解释下列现象，错误的是（ ） A . 热胀冷缩分子大小随温度的变化而改变B . 花香四溢分子在不断地运动C . 食物腐败分子本身发生变化D . 酒精挥发分子间间隔变大6. （2分）下列各组物质反应后溶液的总质量减少的是（ ）A . 少量二氧化碳通入氢氧化钠溶液B . 少量二氧化碳通入氢氧化钙溶液C . 碳酸钙中加入稀盐酸D . 锌粒中加入硫酸铜溶液7. （2分）下列有关物质用途的说法不正确的是（ ） A . 氮气可用于磁悬浮列车B . 铜常用于制作导线C . 干冰可用作制冷剂D . 氧气可用作燃料8. （2分）意大利科学家最近合成了新型的氧分子O4 ， 对其说法正确的是（ ）A . O4是一种新型的化合物B . O4是一种混合物C . O4和O3都是氧元素的单质D . 一个O4分子含有2个O2分子9. （2分）下列化学用语书写正确的是（ ）A . 两个氢分子：2HB . 两个硫酸根离子：2SO42C . 水中氧元素的化合价为2： D . 两个氮原子：N210. （2分）下列化学用语正确的是（ ）A . 金刚石AuB . 水银HgC . 2个氮原子2N2D . 氯酸钾KCl11. （2分）下列物质的类别不属于碱的是（ ） A . 熟石灰B . 苛性钠C . 氢氧化铝D . 生石灰12. （2分）下列关于离子检验的说法中，正确的是（ ）A . 某无色溶液中滴加盐酸产生无色无味使澄清石灰水变浑浊的气体，则该溶液中必定有CO32离子B . 某无色溶液中滴加硝酸银溶液产生白色沉淀，则该溶液中一定有Cl离子C . 某无色溶液中滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀，继续滴加稀硝酸沉淀不消失，则该溶液中一定有SO42离子D . 某白色固体与熟石灰粉末混合研磨，产生无色有刺激性气味气体，且该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，则该白色固体中必有NH4+离子13. （2分）下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（ ）A . 氧气和氮气观察颜色B . 铁粉和炭粉用稀硫酸C . 羊毛和化学纤维点燃闻气味D . 氢氧化钠溶液和水用酚酞溶液14. （2分）下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（ ） A . 常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释B . 等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应C . 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气D . 向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸二、 填空题 (共4题；共31分)15. （10分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关（1）多吃蔬菜、水果有益健康，主要原因是蔬菜、水果中富含营养素中的_（2）多吃蔬菜、水果有益健康，主要原因是蔬菜、水果中富含营养素中的_（3）生活中可用_来检验自来水是硬水还是软水，可通过_的方法来降低水的硬度和杀菌消毒（4）生活中可用_来检验自来水是硬水还是软水，可通过_的方法来降低水的硬度和杀菌消毒（5）生活中经常使用的三种化石燃料有_，它们是不可再生能源（6）生活中经常使用的三种化石燃料有_，它们是不可再生能源（7）由于空气中含有_，铁制品长期露置在空气中会锈蚀（8）由于空气中含有_，铁制品长期露置在空气中会锈蚀16. （5分）2016年10月17日，我国的两名航天员景海鹏和陈冬搭乘神舟十一号飞船进驻天宫二号，完成为期30天的驻留，请回答下列问题： （1）本次运送航天员和神舟十一号飞船的长征二F型火箭使用的燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2），偏二甲肼中碳元素的质量分数为_，火箭发射时只要将它和四氧化二氮液体这两种液体在发动机燃烧室混合即可自行燃烧，其反应的化学方程式为：C2H8N2+2N2O42CO2+4H2O+3X，则X的化学式为_ （2）氢气也能用来做火箭的燃料，请写出氢气燃烧的化学方程式_，该反应的类型为_（填“化合”或“分解”），氢气作为燃料的一条优点是_ 17. （4分）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。（1）0时，乙物质的溶解度是_。 （2）t1时，三种物质溶解度由大到小的顺序是_。 （3）t3时，将70 g甲物质加到100g水中，充分搅拌后所得溶液的质量是_g。（4）t3时，将甲、丙两物质的饱和溶液同时降温至_，它们溶质的质量分数相等。18. （12分）如图中的依次是碳元素和钠元素在元素周期表中的信息，A,B,C,D是四种粒子的结构示意图请你回答：（1）碳元素的相对原子质量为_，钠元素的原子序数为_，X=_ （2）碳元素的相对原子质量为_，钠元素的原子序数为_，X=_ （3）A,B,C,D中属于同种元素的粒子是_ （4）A,B,C,D中属于同种元素的粒子是_ （5）A粒子的化学性质与B,C,D中哪一种粒子的化学性质相似_ （6）A粒子的化学性质与B,C,D中哪一种粒子的化学性质相似_ （7）碳元素与B所代表元素可形成一种化合物，它是一种重要的有机溶剂，该化合物分子为正四面体结构（如图3所示），则该分子的化学式为_ （8）碳元素与B所代表元素可形成一种化合物，它是一种重要的有机溶剂，该化合物分子为正四面体结构（如图3所示），则该分子的化学式为_ 三、 简答题 (共2题；共10分)19. （4分）小宇同学去象牙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水请回答下列问题：（1）取水后加入明矾的作用是_（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是_A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C滤纸的边缘要低于漏斗口 D液面不要低于滤纸边缘（3）向滤液中加入活性炭，利用其_性，除去水样中的色素和异味（4）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_20. （6分）利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。 （1）下列物质：天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料的是_。 （2）海底埋藏着大量的“可燃冰”，可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为_。 （3）煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反应：SO2NO2=SO3X，其中X的化学式为_。三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式是_。（4）生活中，人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖。下列有关说法正确的是 。 A . 化学反应过程中都会发生放热现象B . 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C . 在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的四、 实验题 (共2题；共12分)21. （8分）某兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图1），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？【获得信息】实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠【提出猜想】这瓶溶液原来是：猜想一：氯化钠溶液； 猜想二：氢氧化钠溶液； 猜想三：碳酸钠溶液（1）【实验推断】甲取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是_溶液，理由是_乙另取样滴加稀盐酸有_产生，乙得出结论：该溶液原来是碳酸钠溶液丙认为乙的结论不完全正确，理由是_小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：（2）【继续探究】另取样加入过量的氯化钙溶液，观察到有_产生，设计这一步骤的目的是；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色（3）【得出结论】这瓶溶液原来是_（4）【拓展迁移】氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如图2所示，反应的实质表达式为：H+OH=H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是_（填离子符号）；请写出【继续探究】实验中加氯化钙溶液反应的实质表达式：_（仿照上例，用离子符号表示）22. （4分）依据下列物质的用途填空（填字母）A活性炭 B石墨 C生石灰 D小苏打（1）_制铅笔芯（2）_是发酵粉的主要成分（3）_去除冰箱异味（4）_作食品干燥剂五、 计算题 (共1题；共5分)23. （5分）某石灰水中含有氢氧化钙1.48g，要使该石灰水中的氢氧化钙转化为碳酸钙沉淀，至少需要二氧化碳的质量是多少？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共4题；共31分)15-1、答案：略15-2、答案：略15-3、答案：略15-4、答案：略1