人教版中考化学五摸试卷B卷.doc

人教版中考化学五摸试卷B卷一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下列叙述不正确的是（ ） A . 合金的性能一般比组成它们的纯金属更优越B . 活泼金属能与盐酸反应放出气体，则能与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属C . 地壳中含量最多的金属和年产量最高的金属分别是铝和铁D . 回收利用废旧金属，不仅可以节约金属资源和能源，还可以减少对环境的污染2. （2分）小瑾同学用图表对所学知识进行归纳，其中甲包含乙和丙，不包含丁，下列关系错误的是（ ） 甲乙丙丁A碱烧碱氢氧化钾纯碱B合成材料塑料合成纤维合成橡胶C溶液糖水生理盐水泥浆D化石燃料石油煤酒精A . AB . BC . CD . D3. （2分）下列有关说法正确的是（ ） A . 酸碱中和后溶液一定呈中性B . 不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大C . 向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根离子D . 金属与酸溶液发生置换反应，所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量4. （2分）浓硫酸和浓盐酸敞口放置有空气中一段时间后，溶液中（ ） A . 溶质的质量分数都变大B . 溶质的质量分数都变小C . 溶液的质量都增大D . 溶质的质量分数前者变大，后者变小5. （2分）60时，100g硝酸钾的饱和溶液，恒温下蒸发部分溶剂，然后再将溶液逐渐冷却到40。能表示此过程溶质质量分数a%与时间t关系的示意图是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）推理是学习化学知识的重要方法，下列推理正确的是（ ） A . 中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应B . 碱溶液都呈碱性，因此呈碱性的溶液都是碱溶液C . 含氧化合物都含有氧元素，因此含有氧元素的化合物都是含氧化合物D . 活泼金属与盐酸反应产生氢气，因此与盐酸反应产生氢气的一定是活泼金属7. （2分）某同学用pH试纸测得以下液体的pH，实验过程中pH试纸变成蓝色的（ ）A . 盐酸pH=6B . 食醋pH=3C . 肥皂水pH=10D . 食盐水pH=78. （2分）下列说法不符合事实的是（ ）A . 铁锈的主要成分是四氧化三铁B . 在常温下，镁比铝更容易与氧气发生化学反应C . 钢铁生锈是缓慢氧化D . 硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液，不宜用铁制容器9. （2分）从中药杜仲中提取的绿原酸（C16H18O9）被誉为“第七类营养素”，下列有关绿原酸的说法正确的是（ ）A . 属于氧化物B . 分子中氢氧元素的质量比为21C . 燃烧后可生成CO2和H2OD . 一个分子中含有9个水分子10. （2分）（2016广东）如图是表示在9.8g 10%的稀H2SO4中逐滴滴入10%的Ba（OH）2溶液的变化过程下列说法正确的是（ ）A . X是时间，Y是pHB . X是水的总质量，Y是H2SO4的质量C . X是加入Ba（OH）2溶液的质量，Y是沉淀物质的质量D . X是加入Ba（OH）2溶液的质量，Y是溶液中溶质的质量11. （2分）为探究Zn和Cu的金属活动性强弱，提供的试剂有：Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液。下列说法正确的是：（ ） A . 根据Zn和Cu的硬度能判断它们的金属活动性强弱B . ZnSO4溶液中加入Cu不能探究Zn和Cu的金属活动性强弱C . 最多只能设计一种实验方案D . 选用两种试剂就可实现实验目的12. （2分）下列关于金属的说法正确的是（ ） A . 人类使用金属铝的年代早于铜、铁B . “真金不怕火炼”表明金（Au）在高温条件下也很难与氧气反应C . 通过高炉炼得的铁为纯铁D . 武德合金的熔点高，可用于制造保险丝二、 填空题 (共4题；共22分)13. （4分）写出与下列物质的用途相对应的性质 （1）石墨做干电池电极：_（2）焦炭冶炼金属：_（3）金刚石裁玻璃：_（4）活性炭除异味：_ 14. （5分）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据溶解度曲线回答下列问题：（1）交点P表示的含义是_； （2）t 3 时，将 30g 甲物质加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液的质量为_，溶质的质量分数为_； （3）当甲中含有少量乙时，提纯甲的方法是_； （4）t 3 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至 t 1，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为_。 15. （5分）（2016江西模拟）化学与生活密切相关（1）青少年成长需要充足的维生素和钙，这里的“钙”是指_（填“分子”“原子”或“元素”），下列食物中，能提供大量维生素的是_（填字母序号，下同）A蔬菜 B大米 C肉类（2）下列所示的各种厨房用具中，主要利用有机合成材料制成的是 _；利用金属导热性制成的是_ （3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_功能16. （8分）近年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。 （1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_、吸附和蒸馏等方法可以净化水。 （2）有些村庄打深井取用地下水，可用_区分地下水是软水还是硬水，生活中常用_的方法来降低水的硬度。 （3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为_，经检验，负极上产生的气体是_。得出水是由_组成的结论，水电解的文字表达式为_。 （4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：_。 三、 解答题 (共9题；共43分)17. （4分）碳元素是构成物质种类最多的一种元素，请回答下列相关问题 （1）碳元素形成的单质除金刚石、石墨、C60外，还有一种由240个碳原子构成的球状分子，这种物质的化学式为_ （2）小月同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理并建构了如图所示的转化关系图箭头方向表示物质间的转化方向请回答下列问题： 写出图中方框内一种含碳物质的化学式_转化关系图中由Na2CO3CO2的化学反应的基本类型是_反应已知：醋酸（CH3COOH）能与NaOH发生反应：CH3COOH+NaOHCH3COONa+H2O，分析以上反应规律，写出醋酸与碳酸钠反应的方程式：_18. （6分）（2011盘锦）如图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）其中D、X为固体氧化物，且X为黑色粉末；B是常见液体，A、B组成元素相同；C、E、Z为无色气体，其中Z有毒；Y是金属，F是黄色溶液，G是红褐色沉淀请回答下列问题：（1）A的化学式_，在反应中X起到作用_（2）写出反应的化学方程式：_；_；_（3）在生活中为防止反应的发生，可采取的措施是_（写一点即可）19. （2分）水是生命之源，电解水实验如下图所示。（1）试管b中的气体为_。 （2）该反应的化学方程式为_。 20. （5分）现实验室需要一定溶质质量分数的氯化钠溶液，某实验小组利用图1所示仪器配制此氯化钠溶液。 试回答下列问题:（1）配制溶液的一般步骤是：计算、_、溶解、装瓶存放。 （2）图1中缺少的一种必须用到的玻璃仪器，它是_，它的作用是_。 （3）图2中的一处明显错误是_，若按图2操作，最终所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_所需氯化钠溶液的溶质质量分数（填“大于”或“小于”或“等于”）。 21. （4分）A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，A是赤铁矿的主要成分，B、D组成元素相同，E是最轻的气体.根锯图中相互转化关系回答下列问题（部分反应物、生成物、反应条件已略去）。 （1）写出C、G的化学式：C_, G_。 （2）写出有关反应的化学方程式： _；_。22. （6分）如图是电解水的简易装置 （1）写出该反应的化学方程式：_ （2）C试管中收集到的气体是_，D试管中收集到的气体是_；C,D中两种气体的体积比是_，质量比是_ （3）根据上述实验可以得出的结论是_ 23. （8分）小林同学用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的固体混合物的方法制取氧气，并回收催化剂二氧化锰和产物氯化钾，请你协助他（1）制取氧气请根据如图1回答问题：写出装置A中的一种玻璃仪器的名称：_小林同学应选用的发生装置是_（填标号），写出有关反应的化学方程式_用C装置收集氧气，验满的方法是_；用D装置收集氧气，当导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集，原因是_（2）回收二氧化锰和氯化钾将氯酸钾和二氧化锰混合加热后的残留固体按如下图所示实验操作流程回收难溶性二氧化锰和可溶性氯化钾，请回答：残留固体中加水后，搅拌的目的是_，操作a是_（填操作名称）实际回收的氯化钾的质量比理论值低，原因可能是_24. （2分）现有30的不饱和KNO3溶液，与该溶液有关的量有：水的质量；溶液中溶质KNO3的质量；KNO3的质量分数；30时KNO3的溶解度；溶液的质量。用序号填空：（1）在该不饱和溶液中加少量硝酸钾至饱和，不变的量有_；（2）将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和 ，不变的量有_。 25. （6分）某化学小组为测定一瓶失去标签的盐酸的溶质质量分数，分别采用两种不同的实验方案进行测定。方案:取石灰石粉末5g于烧杯中，加入20g该盐酸溶液，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，称量得剩余固体3g。方案:取石灰石粉末5g于锥形瓶中，再通过分液漏斗加入盐酸溶液，利用测定产生二氧化碳的体积(200C、标准大气压)计算盐酸的溶质质量分数，装置示意图如下:（1）请利用方案数据计算(写出计算过程):该盐酸的溶质质量分数;反应后所得溶液溶质质量分数。(结果保留至0.1 %)（2）经过多次实验发现方案计算结果略大于方案，原因_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、