人教版九年级上学期10月月考化学试卷A卷.doc

人教版九年级上学期10月月考化学试卷A卷一、 选择题 (共40题；共81分)1. （2分）下列变化属于物理变化的是（ ）A . 食物腐烂B . 玻璃破碎C . 动植物呼吸D . 石墨转化为金刚石2. （2分）下列实验操作或做法正确的是（ ） A . 滴瓶上的滴管用后马上洗涤干净后插回原瓶B . 检查简易装置的气密性时，应先把导管一端放入水中，再双手紧捂试管C . 用漏斗过滤液体时，液面稍高于滤纸边缘D . 使用胶头滴管吸取液体时，先将胶头滴管伸入液体中，后挤压胶头吸入液体3. （2分）天津港爆炸救援时，防化团官兵伸入爆炸核心区时应携带的物质是（ ）A . 氧气B . 臭氧C . 二氧化碳D . 氮气4. （2分）根据下图所示实验分析得出的结论中，错误的是（ ）A . 红磷换成木炭也能得出相同结论B . 正极相连的玻璃管中生成的是氧气C . 说明不同物质着火点不同D . NaOH溶解在水中要放热5. （2分）下列做法有利于保护环境的是（ ） A . 开发洁净能源B . 丢弃废旧电池C . 大量使用化肥D . 焚烧废弃塑料6. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B . 硝酸铵溶于水时溶液温度升高C . 浓盐酸打开瓶盖，瓶口有白雾出现D . 氯化铵加熟石灰研磨有氨气产生7. （2分）下列说法中，有错误的是（ ） A . 一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同，使得它们的性质有很大差别B . 将硫磺在燃烧匙点燃，伸入盛有氧气的集气瓶中产生明亮的蓝紫色火焰C . 用H2和CO2两种气体分别吹制的肥皂泡，在空气中均能上升D . 氧气能支持红磷燃烧，不支持红磷燃烧的气体一定是氮气8. （2分）在我们呼出的气体中，含量比空气中明显增多的气体是：（ ） A . 氧气B . 稀有气体C . 二氧化碳D . 氮气9. （2分）下列物质中，属于氧化物的是A . KMnO4B . KOHC . ClO2D . H2SO410. （2分）下列属于物质物理性质的是（ ）A . 二氧化碳的密度比空气的大B . 铁在潮湿空气中易生锈C . 一氧化碳有剧毒D . 木炭能在空气中燃烧11. （2分）除了下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是（ ） A . 木炭粉（CuO）在空气中灼烧B . KCl溶液（CaCl2）通入过量的CO2气体，过滤C . NaCl溶液（Na2CO3）加入适量的澄清石灰水，过滤D . H2气体（HCl气体）依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸12. （2分）二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03%，但对动植物的生命活动起着极为重要的作用自然界中二氧化碳的循环如右图所示，下列过程放在X处不合理的是（ ）A . 人和动物的呼吸B . 发展利用氢燃料C . 化石燃料的燃烧D . 植物的呼吸作用13. （2分）下列措施和理由之间，其因果关系不正确的是（ ） A . 白磷要保存在水中防止自燃B . 经常翻动柴草防止受潮C . 加油站严禁烟火防止爆炸D . 真空包装保存食品防止缓慢氧化14. （2分）化学变化前后发生改变的是（ ） A . 元素种类B . 原子个数C . 分子种类D . 原子质量15. （3分）在一定条件下，反应物溶液中溶质的质量分数越大，化学反应的速率越快。现有50g溶质质量分数为32的硫酸溶液，与足量的锌粒反应，为了减缓化学反应的速率，而又不影响生成氢气的总质量，可向该溶液中加入适量的（ ）A . 氢氧化钾溶液B . 氯化钾溶液C . 碳酸钾溶液D . 水16. （2分）将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得各物质的质量数据如下：物质甲乙丙丁反应前各物质的质量/g3294反应后各物质的质量/g52未知数6下列所述正确的是（ ）A . 乙一定是该反应的催化剂B . 该反应一定是分解反应C . 丁一定是化合物D . 该反应中甲和丙两物质变化的质量比为1：117. （2分）2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是（ ） A . 发展公共交通，提倡绿色出行B . 增加使用太阳能、核能等新能源C . 加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D . 改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放18. （2分）下列物质不属于空气污染物的是（ ） A . 一氧化碳B . 二氧化碳C . 二氧化硫D . 二氧化氮19. （2分）物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要由其化学性质决定的是A . 用干冰左制冷剂保存食品B . 压缩空气给轮胎充气C . 用石墨做铅笔芯D . 用氧气抢救病人20. （2分）物质的性质决定其用途，下列因果关系不成立的是（ ） A . 碳具有还原性，可冶炼金属B . 氧气具有氧化性，可作为燃料C . 镁粉燃烧发出耀眼白光，用于制作照明弹D . 氮气的化学性质不活泼，用于填充灯泡以延长寿命21. （2分）空气中含量多且化学性质不活泼的气体是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 水蒸气22. （2分）下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是 （ ） A . 用铝作导热材料B . 用铜抽成丝做电线C . 用氮气作食品防腐剂D . 稀有气体充入霓虹灯23. （2分）用试管加热液体时，要限制装入试管中的液体量，其主要目的是A . 防止浪费药品，培养节约观念B . 液体受热均匀，不致引起试管炸裂C . 防止液体受热沸腾后喷出试管D . 防止装药过多反应不均匀、不完全24. （2分）下列知识整理的内容不完全正确的一组是（ ）A化学与环境B化学中常见的“三” 大量使用塑料会造成“白色污染” 煤燃烧排放的SO2、NO2等在空气中会溶于雨水形成酸雨 大气中的CO2含量上升，会导致温室效应增强，全球气候变暖 煤、石油、天然气：三大化石燃料 质子、中子、电子：构成物质的三种粒子 原子、分子、离子：三种带电微观粒子C化学与安全D化学反应与能量 稀酸溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗 点燃氢气前一定要检验其纯度 洒出的酒精在桌上燃烧，用湿布扑盖 燃料燃烧放出热量 碳与二氧化碳反应吸收热量 镁与盐酸反应放出热量A . AB . BC . CD . D25. （2分）下列物质按混合物、氧化物、单质顺序进行分类的是（ ）A . 生理盐水、干冰、臭氧B . 石灰石、熟石灰、金刚石C . 冰水共存物、铁锈、氮气D . 空气、五氧化二磷、生铁26. （2分）下列变化中，不属于化学变化的是（ ）A . 葡萄酿成酒B . 铁矿石冶炼成钢铁C . 海水晒盐D . 石油合成塑料和橡胶27. （2分）操作规范是实验成功的保证，下列图示实验操作中正确的是（ ） A . 读取液体体积B . 过滤C . 倾倒液体D . 放入块状固体28. （2分）下列物质中，不能用来鉴别CO和CO2的是（ ） A . 澄清的石灰水B . 稀盐酸C . 灼热的氧化铜D . 紫色的石蕊试液29. （2分）下列气体中，既能用作保护气又能在医疗上创造冷冻麻醉条件的是（ ） A . 氮气B . 氧气C . 水蒸气D . 二氧化碳30. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 含氧化合物一定是氧化物B . 钢铁生锈、白磷自燃都是缓慢氧化的结果C . 凡是均一稳定的液体一定是溶液D . 某物质在空气中燃烧的产物只有二氧化碳和水，该物质一定由碳、氢两种元素组成31. （2分）以下实验操作中，正确的是（ ） A . 给玻璃仪器加热时，均垫上石棉网B . 过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中C . 将氢氧化钠固体放在烧杯里进行称量D . 先在试管中加入稀盐酸，再放入锌粒32. （2分）下列有关实验基本操作或有关实验现象的描述错误的是A . 点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度B . 用胶头滴管吸取液体后，将滴管平放或倒置，以免试液污染C . 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成D . 酒精灯打翻着火，用湿抹布扑盖33. （2分）区分O2、H2、CO2三种气体的最简便的方法是（ ） A . 将气体通入澄清石灰水B . 将气体通过红热的铜网C . 将气体通过灼热的氧化铜D . 用燃着的木条伸入集气瓶中34. （2分）下列关于空气的说法正确的是（ ） A . 空气是由多种单质组成的混合物B . 空气中各种气体的混合是均匀的C . 空气中质量含量最多的是O2D . 由于空气的流动性，各地空气组成相同35. （2分）实验室的下列仪器，能在酒精灯上直接加热的是（ ） A . 烧杯B . 漏斗C . 试管D . 水槽36. （2分）化学为人类文明和社会进步做出了巨大贡献下列说法不正确的是（ ） A . 合成药物的研发和使用，保障了人体健康B . 化石燃料的大量使用，符合低碳生活理念C . 新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质D . 化肥的合理施用增加了粮食的产量，缓解了人类粮食危机37. （2分）随着人们对空气污染关注的程度不断加强,下列气体中目前没有计入空气污染指数项目的是（ ） A . 二氧化硫B . 稀有气体C . 二氧化氮D . 一氧化碳38. （2分）今年我省多地出现雾霾天气，某校在“世界环境日”这一天发起了“向雾霾宣战”的主题活动，下列做法不符合这一主题的是（ ）A . 植树种草，美化校园B . 提倡步行，骑自行车等出行方式C . 使用清洁能源D . 将废纸、落叶等收集起来一次性焚烧39. （2分）化学与生活联系非常紧密，下列做法错误的是（ ） A . 合理使用化肥、农药能增加农产物产量B . 用甲醛溶液浸泡海产品，以期保质保鲜C . 多吃水果蔬菜可补充人体需要的维生素D . 食用加碘盐可预防大脖子病40. （2分）水在化学实验中的作用有许多，下列实验中对水的作用，解释错误的是（ ） ABCD实验内容仪器连接硫的燃烧检查气密性准备过滤器水的作用连接前用玻璃端蘸水，起润滑作用瓶中的水起到防止实验时炸裂瓶底的作用形成密闭系统，用于观察现象检查装置是否漏气用胶头滴管滴少量水，让滤纸紧贴漏斗内壁A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共11题；共69分)41. （8分）现甲、乙两化学小组安装两套如图1所示相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响 H2O2分解速率的因素（1）下列方法能检查该装置气密性的是 A . 将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差B . 关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差C . 关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差（2）MnO2催化下H2O2分解的化学方程式是_ （3）甲小组有如表实验设计方案，完成如表 实验编号实验目的温度催化剂浓度甲组实验探究_对H2O2分解速率的影响25二氧化锰10mL2%H2O2溶液甲组实验25二氧化锰10mL5%H2O2溶液（4）甲、乙两小组得出如图2所示数据 甲组实验得出的数据可知：_；，由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的 数据分析：相同条件下，H2O2在_（填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快；因此乙组提出可以用BaO2固体与硫酸溶液反应制 H2O2 ， 支持这一方案的理是_42. （4分）目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源。因此，开发利用新能源就显得格外重要。（1）常见的三种化石燃料包括煤、石油和_。（2）利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、_等（举出1例即可）。（3）氢气被誉为“最清洁的燃料“，请用化学方程式解释其“美名”得来的原因_。（4）氘的核能开发，被认为是解决未来世界能源问题的主要途径之一。氘和氢具有相同的核电荷数，称之为重氢，常用D来表示，其原子核内有一个中子，由氘原子和氧原子构成的水分子称为重水分子。下列说法正确的是_（填数字序号）。氘和氢属于同种元素重水的化学式为2重水的相对分子质量为1843. （4分）人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属请回答：（1）地壳中含量最多的金属元素是_（2）根据下图的应用实例，试说出金属具有的两点物理性质_ （3）早在春秋战国时期，我国古代入民已经开始炼铁写出磁铁矿（Fe3O4）与CO反应的化学方程式_钢铁防腐十分重要，请写出一种防止钢铁生锈的方法_ 44. （6分）已知A与B、甲与乙均为初中化学常见的物质，其转化关系如图所示。(1)若甲为氧气，则A的化学式为_。(2)若甲是一种红色的氧化物，乙的溶液呈黄色，则反应的化学方程式为_。(3)若甲、乙是常见的碱，A、B是常见的盐，而且当甲转化为B、乙转化为A时，都是与同一种气体X发生反应。A的化学式为_；甲转化为B的化学方程式为_。(4)若甲和A发生中和反应，而且当甲转化为B、乙转化为A时，都是与同一物质Y发生反应，则Y的化学式为_，此中和反应的化学方程式为_。45. （10分）我们学习了氧气和二氧化碳的制法，并到实验室体验了化学实验的奇妙与乐趣，请回答问题 （1）写出如图装置中标号仪器的名称：a_；b_ （2）若用高锰酸钾制取氧气，则反应的化学方程式_，该反应属于的基本反应类型为：_ （3）实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，发生的化学反应的化学方程式为_，应选用的发生装置是_，收集装置是_，要验证二氧化碳是否收集满的方法是_ （4）实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置为_，请写出反应的化学方程式_ 46. （7分）水是生命之源，人们离不开水（1）水是生命之源，也是重要的溶剂下列有关水的说法正确的是_A水中含有氢分子和氧分子B明矾可以区分软水和硬水C医用酒精的主要成分是酒精，还有少量的水这种溶液的溶剂是水D将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后可供人们生活用水（2）下列节水措施正确的是_A农业上改大水漫灌为滴灌 B用大量的水冲洗汽车C使用节水龙头 D用淘米水浇花（3）生活中常用_的方法来降低水的硬度，同时又可以杀死微生物（4）漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙Ca（ClO）2次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）2+CO2+H2O=X+2HClO，则X的化学式为_次氯酸钙中氯元素的化合价为_（5）生活中，修理汽车的师傅不能用水来洗去手上的油污而能用汽油来洗去；厨房里，人们通常用洗涤剂来洗去油污，这是利用了洗涤剂的_功能（6）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10ml气体，则负极产生的气体体积约是_47. （7分）根据如图装置，回答下列有关问题：（1）装置图中仪器a的名称为_ （2）采用加热高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是_，反应的化学方程式为_ （3）若用G装置采用排空气法收集氢气，氢气应从_端进（选“b”或“c”） （4）制取二氧化碳最好选用的发生装置是_，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是_发生反应的化学方程式为_ 48. （6分）某同学用下图装置验证某混合气体中一定含有水蒸气、二氧化碳和一氧化碳三种气体。（1）该同学验证三种气体一定存在。实验进行时，若要气体从左向右流动，则这几种仪器的连接顺序应是：混合气体_ _ E D_ _（填A、B、C或E，可重复使用）；（2）混合气体通过A装置发生反应的化学方程式为_49. （3分）生活处处有化学，化学知识在生活中的应用无处不在。 自然界的水，包括我们日常用到的自来水都有一定的硬度。使用硬水会给我们的生活带来很多麻烦。检验硬水和软水的方法是_ 。 家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔(如右图)。打孔的目的是_发煤炉时常用扇子往进风口扇风的目的是_。50. （8分）化学活动小组围绕磷燃烧的化学反应，展开了如下探究活动：（1）空气中氧气含量的测定 表1实验记录实验目的空气中氧气含量的测量实验装置见装置1现象(证据)实验结论氧气约占空气总体积的五分之一则上表1中的“现象(证据)”栏目应填_(可多选)。A. 产生白雾 B. 放出热量 C. 产生五氧化二磷D. 瓶内水面上升约1/5 同学们对该实验进行交流，你认为正确的是_(可多选)A. 改用放大镜聚光引燃会更合理B. 铁丝燃烧产生固体Fe3O4 ， 用铁丝代替白磷也能达到实验目的C. 白磷(过量)燃烧熄灭后剩余气体主要是氮气，由此可看出氮气不燃烧，也不支持燃烧D. 白磷燃烧结束后不能立即打开弹簧夹的原因是怕冷水进入集气瓶使集气瓶破裂（2）验证质量守恒定律乙同学将装置1改装为装置2，为了验证质量守恒定律还需要的仪器是_。调节仪器，称量整个装置的初始质量 ，将胶塞上的玻璃管在酒精灯上灼烧，迅速塞紧瓶塞，重新把装置进行称量，质量为 (不考虑气球带来的浮力)。实验结束之后，发现反应后质量减少（ ），同学们分析原因如下，你认为正确的是_(可多选)A. 装置漏气 B. 白磷量不足C. 气球破损 D. 没冷却到室温就称量（3）燃烧条件的探究丙同学用装置3进行燃烧条件的探究(白磷的着火点为40)设计了如下实验： 实验记录实验序号实验操作将白磷浸入40的热水将白磷浸入40的热水，通入氧气将白磷浸入冷水中，通入氧气实验现象白磷不燃烧白磷燃烧_ 实验分析：对比_和_(填实验序号“”“”“”)，可知可燃烧物燃烧的条件是温度达到着火点。（4）探究活动(1)(2)(3)中共同的反应的化学方程式是_。 51. （6分）（1）化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息请用化学用语填空：2个氢分子_；构成氯化钠的粒子_；天然气主要成分_；氧化铁中铁元素的化合价_（2）化学就在我们身边，它与生活息息相关请回答下列问题：_是空气的组成成分之一，可用于食品包装的防腐；舞台上出现的云雾缭绕的景象，是使用了_升华的缘故三、 计算题 (共1题；共5分)52. （5分）小明做红磷燃烧实验，需要氧气0.2g（氧气的密度为1.43g/L）实验时为了保证所需的氧气量，他大致需要空气多少升？（结果保留一位小数） 四、 推断题 (共1题；共5分