人教版九年级上学期期中化学试卷（II ）卷(4).doc

人教版九年级上学期期中化学试卷（II ）卷(4)一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）为纪念化学对社会进步和人类文明的责献，联合国将2011年定为“国际化学年”，其主题为：“化学一一人类的生活，人类的未来”。下列不是化学研究的范時的是（ ） A . 开发新能源B . 研究物质的运动状态C . 研制新材料D . 保护我们生活的环境2. （2分）我们每天都生活在不断变化的世界里，下列发生物理变化的是（ ） A . 酒精挥发B . 铁生锈C . 食物腐烂D . 纸张燃烧3. （2分）氢元素与氧元素的本质区别是（ ） A . 质子数不同 B . 电子数不同 C . 中子数不同 D . 最外层电子数不同4. （2分）下列符号： 中，数字“2”的意义能表示分子个数的有（ ）A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个5. （2分）下列实验不能成功的是（ ） A . 用肥皂水检验软水和硬水B . 将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，能得到炭黑C . 在煤炉上放一盆水能防止一氧化碳中毒D . 可用石灰水区别一氧化碳和二氧化碳6. （2分）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集满氧气的集气瓶中，火柴燃烧所起的作用是（ ） A . 升高铁丝的着火点B . 升高铁丝的温度C . 增加可燃物D . 增大与氧气的接触面积7. （2分）下列有关氧气的说法不正确的是（ ） A . 物质与氧气发生的反应都是氧化反应B . 鱼、虾能在水中生存说明氧气易溶于水C . 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用D . 氧气可以压缩贮存于钢瓶中，是因为氧气分子间有一定的间隔8. （2分）一壶水烧开后，水溢到壶外，这是因为A . 水分子分解成了氢分子和氧分子B . 水分子变大引起水总体积增大C . 水分子间间隔变大引起水的体积膨胀D . 水分子之间的间隔变小9. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（ ） A . 石灰石B . 干冰C . 空气D . 石灰水10. （2分）下列变化中，不属于缓慢氧化的反应是（ ）A . 呼吸作用B . 食物腐烂C . 钢铁生锈D . 蜡烛燃烧11. （2分）水是最常见的物质。以下与水有关的说法正确的是（ ） A . 地球上水资源丰富，人类不缺淡水B . 水在通电条件下可分解为氢气和氧气C . 水能溶解很多种物质，只有水可作溶剂D . 水由2个氢原子和1个氧原子构成12. （2分）氟是人体必需的微量元素。能防治龋齿，它在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 氟的相对原子质量是19.00gB . 乙图中m值为7C . 氟原子在化学反应中易失去电子D . 氟是一种金属元素13. （2分）下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ） A . 铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B . 硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体C . 木炭在空气中燃烧：发出白光，生成黑色固体D . 红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾14. （2分）炼铁炉中某反应的微观示意图（不同的球代表不同原子）如下所示下列说法正确的是（ ） A . 该反应属于化合反应B . 反应前后原子数目发生变化C . 反应前后各元素化合价均不变D . 反应前后元素种类发生变化15. （2分）下列化学用语和图示与其所表达的含义一致的是（ ） A . Co1个一氧化碳分子B . 2Ne2个氖元素C . S2-硫元素化合价为-2价D . - 钠离子16. （2分）下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）A . 钢、氧化镁、空气B . 氮气、氧气、牛奶C . 稀有气体、水、果汁D . 金刚石、冰水、矿物质水17. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 18. （2分）实验是学习化学的一条重要途径，下列实验操作正确的是（ ） A . 滴加液体B . 稀释浓硫酸C . 检查气密性D . 熄灭酒精灯19. （2分）如下图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是（ ） A . 放入药品B . 收集气体C . 检查装置气密性D . 验满20. （2分）推理和归纳是研究和学习化学的重要方法以下说法正确是（ ） A . H2O和H2O2的组成元素相同，所以他们的化学性质相同B . 分子可以构成物质，但物质不一定由分子构成C . 盐中含有金属离子和酸根离子，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐类D . 酸能使紫色石蕊溶液变红，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红，所以CO2是酸二、 填空题 (共5题；共29分)21. （7分）某班同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验，用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液实验结束后，化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究，请你一起参与【提出问题】废液中含有什么物质？【交流表达】（1）小明通过观察，认为废液中一定含有硫酸铜他观察到的现象是_ （2）小红通过分析，认为废液中一定含有硫酸亚铁，她的依据是：_（3）【作出猜想】小华认为废液中还可能含有硫酸【实验验证】小华测得废液的pH小于7，证明废液中含有硫酸用pH试纸测定溶液pH的方法：_（4）小明取少量废液，向其中滴加氢氧化钠溶液，也得到了相同的结论小明的实验现象是_通过分析与实验，同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸 （5）【拓展应用】若将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁，应向废液中加入过量的_写出该反应过程中的一个化学方程式_反应完全后，过滤，滤渣中物质为_，滤液中溶质为硫酸亚铁22. （1分）防止空气污染，是我们每个人的责任，请提出一条减少空气污染的建议：_ 23. （6分）用化学用语表示： （1）形成化合物种类最多的元素_（2）人体中最多的元素_（3）人体中最多的金属元素_（4）相对分子质量最小氧化物_（5）最简单的有机物_（6）硫酸铁中铁元素化合价_。 24. （7分）请根据下列实验装置图回答有关问题： （1）请填写标号仪器的名称：_，_； （2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，应选择的发生装置为（填写装置代号，下同）_，将药品加入装置前，应进行了的操作是_； （3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选用的收集装置是_，用该装置收集的气体所具有的物理性质是_，制取二氧化碳气体时发生反应的化学方程式为_ 25. （8分）根据所学知识填空。 （1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言请用化学用语填空： 3个磷原子_；碳在氧气中燃烧的产物_；3个镁离子_水中氢元素的化合价为+1价_；核电荷数为11的元素_；硫酸根离子_（2）按要求填空： 画出氧原子的结构示意图_保持氢气化学性质的最小粒子_三、 实验题 (共4题；共32分)26. （5分）如图所示是超市里销售的充气包装食品，某校化学兴趣小组的同学通过咨询、查阅资料等途径，了解到这样包装的目的是为了防止食品积压变形和变质他们想通过实验探究包装袋内的气体【提出问题】从经济环保等因素考虑，包装袋内充入的是什么气体？（1）【实验猜想】下面是三位同学提出的猜想：甲同学：可能是空气乙同学：可能是氮气丙同学：可能是稀有气体你支持谁的观点？_，理由是_（2）【实验验证】用注射器抽取包装袋里的气体，用排水集气的方法收集于集气瓶中，用燃着的木条伸入集气瓶内观察到的现象是_（3）【感悟】该现象说明包装袋内的气体具有_的性质从经济的角度考虑分析，包装袋内的气体应该是_27. （5分）水是一种重要的资源 （1）电解水实验揭示了水的组成图1实验中试管1中得到的是_（填化学式） （2）为了降低水的硬度，可以向水中加入适量的生石灰请写出生石灰与水反应的化学方程式_；用_可区分硬水与软水 （3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题图2为太阳能海水淡化装置示意图 利用太阳能进行海水淡化的优点是_水变成水蒸气的过程中，发生变化的是_（填字母）A分子质量 B分子种类C分子间隔28. （14分）金属材料与人类的生产和生活密切相关请回答：（1）下列用品中，主要利用金属导电性的是 （填字母）A . 黄金饰品B . 铁锅C . 铜导线D . 不锈钢手术刀（2）下列用品中，主要利用金属导电性的是 （填字母）A . 黄金饰品B . 铁锅C . 铜导线D . 不锈钢手术刀（3）打磨后的镁条与稀硫酸反应，试管外壁发烫，说明该反应_（填“吸热”或“放热”），反应的化学方程式为_实验测得反应中产生的气体的速率（v）与时间（t）的关系如图，请根据t1t2时间段反应速率变化，说明化学反应速率受_等因素影响（4）打磨后的镁条与稀硫酸反应，试管外壁发烫，说明该反应_（填“吸热”或“放热”），反应的化学方程式为_实验测得反应中产生的气体的速率（v）与时间（t）的关系如图，请根据t1t2时间段反应速率变化，说明化学反应速率受_等因素影响（5）在食品行业中常用“纳米铁粉”作保鲜剂，其实质就是利用了铁生锈的原理，即铁粉与包装袋内的_和_反应，从而达到干燥保鲜的效果，因此“纳米铁粉”被称为“双吸剂”（6）在食品行业中常用“纳米铁粉”作保鲜剂，其实质就是利用了铁生锈的原理，即铁粉与包装袋内的_和_反应，从而达到干燥保鲜的效果，因此“纳米铁粉”被称为“双吸剂”29. （8分）甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验（1）B中反应的化学方程式是_（2）B中反应的化学方程式是_（3）实验过程中，D处点燃的目的是_（4）实验过程中，D处点燃的目的是_（5）对该实验的分析正确的是_（选填编号）a、实验结束时应先熄灭B处酒精灯b、C中增加的质量与B中固体减少的质量相等c、反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化（6）对该实验的分析正确的是_（选填编号）a、实验结束时应先熄灭B处酒精灯b、C中增加的质量与B中固体减少的质量相等c、反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化（7）甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是_（8）甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是_四、 计算题 (共2题；共6分)30. （1分）假设可作确定相对原子质量标准的碳原子的质量为b克，一个X原子的质量为m克，则X的相对原子质量为_31. （5分）一名初三学生呼吸时，每天需从空气中得到5升氧气，则他一个月（按30天计算）可呼吸多少升空气？第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、