人教版九年级下学期开学化学试卷B卷(3).doc

人教版九年级下学期开学化学试卷B卷(3)一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）（2015株洲）化学是一门以实验为基础的科学下列有关实验问题的说法中正确的是（ ）A . 在做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验时，一定要用到过滤操作B . 碳酸盐、碳酸氢盐中只有碳酸盐能与盐酸反应产生COC . 沉淀过程中一定伴随着化学变化D . 能使无色酚酞溶液变红的物质一定是碱2. （2分）规范的实验操作是实验成功的保证下列实验操作不正确的是（ ） A . 加热液体B . 滴加液体C . 加热蒸发D . 测定溶液pH3. （2分）下列各图中 和 分别表示两种不同的原子，其中表示混合物的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）下列关于“不一定”的说法中，错误的是（ ） A . 质子数相等的粒子不一定是同种元素B . 不显电性的粒子不一定只有分子和原子C . 氧化物一定是含氧化合物D . 只有一种反应物的化学反应一定是分解反应5. （2分）（2013南宁）下列说法正确的是（ ） A . 所有原子的原子核都是由质子和中子构成B . 在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同C . 由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物D . 分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子6. （2分）亚硝酸钠是一种有毒的盐，其化学式为NaNO2 ， 该物质中氮元素的化合价为（ ） A . +2B . 3C . +3D . +57. （2分）下列说法正确的是（ ）水银不是银 干冰不是冰 铅笔芯不含铅 金刚石不含金A . B . C . D . 8. （2分）自然界里水的天然循环中没有涉及到的是（ ）A . 水分子间的间隔B . 水分子的运动C . 水的化学变化D . 水的物理变化9. （2分）除去下列物质中的杂质，所用试剂和方法不正确的是（ ）选项物质杂质除杂质所用试剂和方法ANaCl固体泥沙加水溶解、过滤、蒸发BNaOH溶液Ca(OH)2加入过量碳酸钠溶液、过滤CFeCl2溶液CuCl2加入过量铁粉，充分反应后过滤DCOCO2通过足量氢氧化钠溶液，并干燥A . AB . BC . CD . D10. （2分）有两片质量相等的锌片，使其中一片跟足量的稀硫酸起反应，另一片先煅烧成氧化锌，然后也跟足量的稀硫酸起反应用两种方法制得的硫酸锌的质量（ ） A . 第一种方法制得的硫酸锌的质量大B . 第二种方法制得的硫酸锌的质量大C . 相等D . 不易比较二、 填空与简答题 (共5题；共33分)11. （6分）用化学用语（数字与符号）填空： （1）三个磷原子_； （2）两个五氧化二氮分子_； （3）3个氢氧根离子_； （4）地壳中含量最多的金属元素_； （5）一种主要空气气体污染物_； （6）氧化镁中镁元素为+2价_ 12. （9分）2015年10月10日中午时分，芜湖市镜湖区杨家巷一餐饮店发生一起因火致液化气罐爆炸事故，导致17人死亡，死者多数为学生，火灾无情，更多加注意. （1）张华同学根据自己的住宅特点，设计了如下预防火灾的方案（包括万一发生火灾采取的灭火和自救措施） 防火措施灭火和自救措施在家中不存放易燃、易爆物品室内装修多用不易燃烧的材料电线、插座等用信得过产品，不用劣质产品家里配置液态二氧化碳灭火器，并学会使用当火较小时，立即用各种灭火器材灭火室内失火时，打开门窗，尽量让浓烟从门窗排出在灭火过程中，用_捂住口鼻火势太大，不能从室内逃出，撤到阳台，等待救援因电器、电线短路引发火灾时，应先_，再灭火因煤气泄漏引发火灾时，应先_，再灭火（2）请根据张华同学预防火灾的方案，回答下列问题： 请你帮助张华同学进一步完善其防火措施，你的建议（任定一条）是_（3）在灭火和自救措施中，有一条不够妥当，该措施是（填序号）_（4）请完成灭火和自救措施和中的空白（不要填在表上的空白处） _；_；_（5）在灭火过程中，自救措施其中的道理是_ 13. （4分）氢氧化钙溶液和稀盐酸反应得到如图所示的pH曲线 （1）由图可知该实验操作是将_滴加到另一种溶液中（2）写出该反应的化学方程式_（3）实验过程中，甲同学取了a、b、c中某处的溶液于试管中，加入氯化铜溶液，无明显现象则该溶液是_处溶液（选填“a”、“b”或“c”）乙同学只用一种试剂就能区分a、b、c三处的溶液，该试剂是_14. （9分）人类文明的发展和社会的进步同金属材料关系十分密切 （1）汉代海昏侯国遗址考古发掘出大量珍贵文物下列文物中，由金属材料制成的是_（填字母） （2）欲通过实验验证铝、铜、银的金属活动性顺序，可选用的一组药品是铝、硫酸铜溶液和银，发生反应的化学方程式为_；还可选用的一组药品是_溶液、铜和硝酸银溶液，发生反应的化学方程式为_ （3）用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少？ （ 利用化学方程式进行计算，写出计算过程，结果精确到0.1 t）15. （5分）下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：（1）P点的含义是_。 （2）t2时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是_g。（3）t2时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是_（填写物质序号）。 （4）在t2时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1时，析出晶体最多的是_，所得溶液中溶质质量分数最小的是_。 三、 实验题 (共3题；共18分)16. （5分）化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题。 （1）图中标有序号 的仪器名称是_。 （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应文字表达式是_,若依此为原料来制取一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是_ 从 中选择,填字母 。 （3）装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置,相比B装置其主要优点是_。 （4）已知：一氧化氮 是生命体系信息分子之一,在常温下,它是难溶于水且不与水反应,易与 反应生成二氧化氮 的气体。实验室收集少量NO的装置可用_ 填字母 。 17. （4分）如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：（1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序_（2）图中用来取用NaCl的仪器是_（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图所示，游码标尺示数位置见图，则称取的NaCl质量为_g（4）NaCl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的溶质质量分数_（填“大于”、“小于”或“等于”）10%18. （9分）（2016百色）小丽家里的下水道被毛发、食物残渣等杂物堵塞了，她爸爸买了一瓶管道通回来，经过短时间的浸泡使用，堵塞的下水道很快就疏通了，管道通是怎样使堵塞的下水道变得重新疏通呢？小丽产生了强烈的好奇，决定与化学兴趣小组的同学对管道通的成分及性质进行研究 （1）【查阅资料】 管道疏通剂的说明书：疏通剂的主要成分是NaOH固体和Al粉NaOH溶液会与Al发生反应生成NaAlO2【实验模拟】在实验室里，小丽取出了一些NaOH固体和Al粉混合后，放入盛有水的试管中，观察到反应剧烈，有大量气泡产生，且试管壁发烫对于试管壁发烫的原因，学习小组的同学认为可能是_的原因，也可能是_的原因（2）【猜想与假设】产生的气泡可能是什么气味？ 同学们纷纷提出了自己的猜想：小李认为该气体是氧气，小张认为是氢气你认为该气体可能是氧气和氢气的混合气体外，还可能是_（3）【验证假设】 小丽设计了如图所示装置进行实验，该气体的收集方法叫_小丽在用该方法收集气体时，等大量气泡生成一段时间后再进行收集，其目的是_小李拿一根带火星的木条伸到集满气体的B试管中，如果他的假设是正确的，将看到_现象而现在发现B试管中的气体能被点燃，产生淡蓝色的火焰，该实验现象证明了小张的猜想是正确的经试验确定A试管中反应后只有NaAlO2一种溶质，写出A试管中反应的化学方程式：_（4）【原理分析】 对于Al为什么能与氢氧化钠溶液反应生成氢气的原因，大家进一步提出自己的猜想，小李认为，Al的金属活动性排在H之前，所以置换出NaOH“分子”中的“H”但他的观点遭到了大家的反对，因为_小丽猜想是Al的性质比较特殊的原因，经过网络查找，大家终于明白了疏通反应的原理【交流反思】根据上述实验及NaOH的性质，请你提出一条保管或安全使用管道疏通剂的建议：_四、 计算题 (共1题；共4分)19. （4分）（2012鞍山）下表是KNO3在不同温度时的溶解度，请回答下列问题温度020406080100溶解度/g13.331.663.9110169246（1）20时，在装有5g KNO3晶体的试管中，加入10g水并充分振荡，此时所得溶液为_（选填“饱和”或“不饱和”）溶液（2）将该试管放入盛有热水的烧杯中，使试管内溶液温度升至40，此时试管内的溶液中溶剂与溶质的质量比为_（3）20时，_（填“能”或“不能”）配制溶质质量分数为31.6%的KNO3溶液（4）60时，100gKNO3饱和溶液，恒温蒸发10g水后，可析出KNO3的质量为_g第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空与简答题 (共5题；共33分)11-1、11-2、11-3