人教统编版2019-2020年二年级上册语文第四单元达标测试卷.doc

人教统编版2019-2020年二年级上册语文第四单元达标测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共13题；共110分)1. （16分）写出下列画线词语的近义词。 （1）她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的门风，损害她的尊严。_（2）日久天长，王母娘娘也拗不过她，就允许她到每年的农历七月七日跟牛郎会一次面。_2. （6分）看拼音，写词语。wi jinxing qingj jng hu shnqin jn y f_3. （5分）辨字组词。 措_ 俗_错_ 欲_4. （5分）句子练习。悄悄地 红头 一个 草堆里 躲在 不做声了（连词成句）可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。（改成把字句）5. （3分）比一比，组词语。 戎_ 诸_ 竞_ 唯_戒_ 储_ 竟_ 维_6. （4分）读句子，在横线上填入合适的词语。 我和爸爸妈妈一起去欣赏春天的美景。走在路上，_的春风吹着我们，非常舒服。登上小山，我们看到了_的田野、_的草坪、_的油菜花、_的桃花、_的梨花漂亮极了！走在河边，柔软的柳条随风摇摆，_的河水明晃晃的，特别耀眼。7. （4分）补充词语，并选择两个词语造句 兴 _勃 _ 争 _ _ 后 响 _ 云 _枯 _ 烂 _ 杂 _ _ 生 不 _ _ 客造句：_8. （4分）看图写话。(不会写的字用拼音代替) 秋天到了，同学们到果园里摘苹果。大家有的_，有的_，有的_，干得非常起劲。9. （10分）精彩回放和运用。 （1）榕树正在的_时期，好像把它的_展示给我们看。那么多的绿叶，一簇_上面，不留一点儿_ ， 那翠绿的颜色，明亮地_着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个_在颤动。 （2）正前面，昆明湖静得像_，绿得像_。游船、画舫在湖面慢慢地_，几乎不留_。 （3）“故人”就是_，与故人相聚或离别的描写在古诗中十分常见。李白目送故人远去：“故人西辞黄鹤楼，_”：王维以酒送别故人“_，_”：相信你也一定记得诗人孟浩然在过故人庄中这样描写故人的好客：“故人具鸡黍，_”。 （4）这学期还积累一些爱国、守信方面的名言。曹植这样谈自己的爱国情怀：“捐躯赴国难，_。”礼记儒行也有；“苟利国家，_”关于守信，论语教导我们“_，不知其可也”，增广贤文关于说过的话一定要守信用是这样说的：“_，_”来激励那些面对困境的人。 10. （5分）龙一鸣经常丢三落四，比如上课了才发现忘带作业本，出去春游忘记带水龙一鸣十分苦恼，他决定向黄霏霏请教。请完成下面的对话。 龙一鸣：黄霏靠，你好！我想向你请教一个问题，可以吗？黄霏霏：可以呀！你请说！龙一鸣：我_你说我该怎么做才不会犯这样的错误？黄霏霏：你可以_龙一鸣：这个办法真好！谢谢你！黄霏霏：不用谢！11. （18分）阅读课文，回答问题。 梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。（1）写出短文中表示时间的词语。 （2）联系上下文，想一想再填空。 短文中的“你”指的是_。“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”换一个词，可以换成_。（3）这篇短文是按_顺序写的。 12. （20分）根据所描述的情境完成练习。 早晨，正在收语文作业的组长小文扬了扬手上的作业本，问同学们：“请问还有没有漏网之鱼？”小丁指着小林说：“这里有一条鱼正逍遥法外。”请你说说小文、小丁说的话各是什么意思。小文：_小丁：_13. （10分）附加题 （1）奶牛牛奶 _ _ _ _ _（2）月+夫（肤）（皮肤） 父+斤_ _女+生_ _加+马_ _月+旦_ _（3）我会猜字谜。 大口里面一块玉_大口里面一个人_大口里面一元钱_大口里面一块木_大口里面一个口_大口里面一个大_第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共13题；共110分