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2019-2020学年学业水平化学模拟考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题包括16个小题,1-12题每小题2分,13-16 (共16题;共34分)1. (2分)下列变化中涉及化学变化的是( ) A . 品红溶解B . 滤纸折叠C . 粮食酿酒D . 冰雪融化2. (2分)下列是小可同学进行的实验操作及判断,其中正确的是( ) 步骤现象结论A取少量浓氨水滴入无色酚酞溶液中无色酚酞溶液变红分子在做永不停息无规则运动B用灯帽盖燃着的酒精灯火焰熄灭降温可以灭火C将浓盐酸与大理石混合后产生的气体通入澄清石灰水中澄清石灰水未变浑浊澄清石灰水变质D取少量氢氧化钠溶液,滴加稀盐酸产生气体氢氧化钠溶液已经变质A . AB . BC . CD . D3. (2分)在社会主义新农村建设中,下列做法对新农村建设有促进作用的是( ) A . 为了提高农作物的产量,大量使用农药和化肥B . 积极推广沼气和太阳能的使用C . 随意丢弃使用过的废旧塑料薄膜D . 采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾4. (2分)下列化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是( ) A . C60B . OC . H2OD . Cu5. (2分)下列关于碳及其化合物的说法,正确的是( ) A . 金刚石、石墨是碳的单质,而 则是碳的化合物B . 二氧化碳是导致酸雨的气体之一C . 古代用墨书写或绘画经久不褪色,这是应为常温下碳的化学性质不活泼D . 二氧化碳和一氧化碳都可使动物死亡,所以都具有毒性6. (2分)(2017内江)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线下列有关说法正确的是( ) A . 甲、乙、丙三种物质中甲的溶解度最大B . t2时,10g水中加10g 甲,充分搅拌可得20g甲溶液C . 其它条件不变,升高温度可使用甲的饱和溶液变成不饱和溶液D . t1时甲、乙、丙三者的溶液其溶质质量分数相等7. (2分)如图,一木块漂浮于X中,向X中缓缓加入(或通入)少量物质Y后最终木块上浮,则X与Y可能是(溶液的体积变化忽略不计)( ) 序号XY水食盐氢氧化钙溶液二氧化碳稀硫酸镁粉硫酸铜溶液铁粉A . B . C . D . 8. (2分)下列是汽车尾气处于过程中发生的某个反应的微观示意图,下列说法正确的是( ) A . 该反应中分子发生了改变B . 该反应为化合反应C . 该反应中最后生成物全部是化合物D . 该反应中原子发生了改变9. (2分)如图实验操作正确的是( ) A . 收集CO2并验满B . 加热液体C . 取用液体D . 收集氧气10. (2分)下列物质的用途错误的是( ) A . 木炭脱色制白糖 ;B . 硫酸用于生产染料 ;C . 氮气用于磁悬浮列车 ;D . 用发酵粉蒸馒头 ;11. (2分)下列描述错误的是( ) A . 氧气具有助燃性,氧气的浓度大小会影响燃烧的剧烈程度B . 把带火星的木条伸入某气体中没有复燃,该气体中不含有氧气C . 在空气中不能燃烧的物质,在氧气中可能燃烧D . 蜡烛燃烧属于氧化反应,但不属于化合反应12. (2分)下列除去物质中所含少量杂质的方法正确的是( ) 选项物质所含杂质除去杂质的方法ANaCl泥沙溶解、过滤、蒸发BCOCO2通过灼热的氧化铜CFe粉Cu粉加入稀硫酸,充分反应,过滤并干燥DCaOCaCO3加足量的稀盐酸,过滤A . AB . BC . CD . D13. (2分)(2014丹东)下列说法错误的是( )A . 溶液中溶剂不一定都是水B . 可燃物温度达到着火点一定会燃烧C . 点燃可燃性气体前一定要验纯D . 生成盐和水的反应不一定是中和反应14. (2分)下列认识或说法正确的是( ) A . 向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,可以证明该物质一定含有CO32B . 分别将Mg、Fe、Cu、Ag放入稀盐酸中,可以确定他们的活动性顺序C . 采用加入过量的Cu(OH)2 , 可以去除CuSO4溶液中少量的H2SO4D . CO和CO2都可将氧化铜还原成铜15. (3分)氢氧化钴【Co(OH)2】能与酸性溶液反应,可做涂料和清漆的干燥剂。制备方法为:Co+2HCl=CoCl2+H2; CoCl2+2NaOH=Co(OH)2+2NaCl下列判断错误的是( ) A . 为置换反应,B . 氢氧化钴可以干燥氯化氢气体C . 为复分解反应D . 钴的金属活动性比铜的强16. (3分)下列四个图像能正确反映相关实验过程中量的变化关系的是( ) A . 通电分解水B . 氢氧化销溶液加水稀释C . 一定压强下,二氧化碳气体在水中的溶解度与温度的变化关系D . 用一氧化碳气体还原一定质量的氧化铜粉末二、 理解与应用(本大题包括5个小题,化学方程式2分,多知识点2分 (共5题;共30分)17. (6分)用数字与化学符号表示: (1)5个铝原子_; (2)标出氯化铁中铁元素的化合价_; (3)2个铵根离子_; (4)保持水的化学性质的微粒_; (5)3个二氧化碳分子_; (6)硝酸钙的化学式_。 18. (6分) (1)化学式是用元素符号表示物质组成的式子。如Al(NO3)3、O3、CO2、CO、Na2S、Hg其中由原子直接构成的物质是_,引起温室效应的主要物质是_,含有原子团的物质的名称是_。化学方程式是表示化学反应的式子。写出检验物质中含有水的化学方程式_,生成物的俗名为_。 (2)某品牌补铁剂主要成分是富马酸亚铁(C4H2FeO4),富马酸亚铁有_种元素组成,其摩尔质量是_,该分子中各原子的个数比为_,0.25mol的C4H2FeO4中约含有_个氢原子,含有_mol氧原子。 19. (9.0分)金属是现代生活和工业生产中应川极为普遍的一类材料。 (1)下列物质属于合金的是_(填字母)。 A . 氧化铁B . 不锈钢C . 黄金D . 铜(2)高炉炼铁所涉及的物质转化过程如图所示: 其中,A与赤铁矿中的氧化铁反应的化学方程式为_。(3)铝的金属活动性比铁_(填“强”或“弱”),但铝制品却具有比较好的抗腐蚀性能,其原因是_。 (4)为了保护金属资源我们必须学会防锈,下列介绍的实例只利用隔绝氧气来达到防锈的是_(填字母)。 A . 菜刀用完后擦干净存放B . 自行车三脚架涂漆C . 夏季停暖后,暖气片内注满水防止内部生锈D . 用不锈钢造炊具20. (4分)判断下列大小或强弱关系,并用“”、“”或“”填空。 (1)溶解度:40的氢氧化钙_20的氢氧化钙 (2)热稳定性:碳酸钙_碳酸氢铵; (3)相对分子质量:油脂_蛋白质 (4)热值:氢气_甲烷 (5)pH:=10%的氯化钠溶液_=3%的苛性钠溶液 21. (5.0分)某化学小组同学用石灰石(杂质不与酸反应,也不溶于水)和稀盐酸反应制取二氧化碳后,利用所得废液测定一瓶Na2CO3溶液中溶质的质量分数。他们将废液过滤,然后向滤液中慢慢滴加该Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如下图所示。(反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2= CaCO3+2NaCl)。(1)该瓶废液中的溶质有_(写化学式)。(2)计算这瓶Na2CO3溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)三、 实验与探究(本大题包括3个小题,化学方程式2分,多知识点2分 (共3题;共24分)22. (9.0分)如图所示是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题。 (1)如图 A 所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要1 , 细口瓶的塞子要2在桌面上。 (2)如图 B 所示,用完酒精灯后,必须用_盖灭,此外,使用酒精灯时,绝对禁止_(写出一条)。(3)如图 C 所示,用酒精灯加热试管里的液体时,应注意:试管外壁应该1 , 试管口不要对着2。 (4)如图 D 所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,要用1刷洗,玻璃仪器洗净的标志是2。 (5)如图 E 所示,如何检查装置的气密性1。 23. (7.0分)小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞 (1)试管丁中出现的现象是_,试管戊中出现的现象是_,上述现象说明_ (2)相比于图1的实验,图2的优点是_ (3)如果丁中没有小药瓶,图2的实验_(填“能”或“否”)达到实验目的 (4)若将戊浸入冰水中,滤纸条_(填“会”或“不会”)变红 24. (8分)今天是化学实验室开放日,九年级六班的陈磊和他的组员们一起来到实验室,准备完成气体制取实验。在他们的实验桌上放有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸和棉花以及下列仪器: (1)小组同学首先要制取二氧化碳,他们除了选择号仪器外,还需选择的仪器是_(填序号),反应的化学方程式为_。验证二氧化碳收集满的操作与现象是_。 (2)大家认为再补充一种仪器_(填名称),利用上述仪器和药品还可以制取氧气,反应的化学方程式为_。当观察到水面下的导管口出现_时,可以开始收集气体。 (3)陈磊同学接着又重新取了另外两种药品,利用上述仪器继续制取氧气,反应的化学方程式为。_四、 计算题(本大题包括2个小题,第1小题 4分,第2小题8分,共 (共2题;共12分)25. (4.0分)近来全国各地px事件闹得沸沸扬扬。PX就是对二甲苯,其化学式 为C8H10。它是一种无色透明液体,不溶于水,溶于乙醇和乙醚,有毒性。广泛用于有机溶剂和合成医药、涂料、树脂、染料、炸药和农药等。我国已经成为世界最大的PX消费国。二甲苯对眼及上呼吸道有刺激作用,高浓度时对中枢神经系统有麻醉作用。 (1)对二甲苯的相对分子质量为_; (2)对二甲苯中碳元素的质量分数为(结果精确到0.1%)_; (3)对二甲苯中C、H元素的质量比_。 26. (8.0分)某活动小组的同学探究高温时木炭与氧化铜的反应。他们设计的实验装置如下图所示。回答下列问题: (1)写出用木炭与氧化铜的反应的化学反应方程式:_。 (2)实验中澄清石灰水作用是_。 (3)经测定澄清石灰水的质量增重0.88g,则生成碳酸钙沉淀的质量是_g。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题(本题包括16个小题,1-12题每小题2分,13-16 (共16题;共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 理解与应用(本大题包括5个小题,化学方程式2分,多知识点2分 (共5题;共30分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、18-2、

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