六三班语文综合试卷4.docx

语文综合试卷四 班级 姓名 分数 第一部分 识字与写字(共25分) 1. 看拼音写汉字。 （6分） qio hi n yn k 乖（ ） 智（ ）（ ）力 （ ）动 （ ）片 2. 下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的,把它前面的大写字母写在括号里。 (6分) (1) A. 暂zn 时 B.拥yng 抱 C.闷mn 热 D.盛shng 开 （ ） (2) A.符f 合 B.停泊 b C.考验yn D.脂 zh肪 （ ） (3) A.有限xin B.熟sho 悉 C.睡觉jio D.邮yu 票 （ ） (4) A.集j 体 B.瞭lio 望 C.柳li 树 D.弹tn 琴 （ ） (5) A.加强qing B.餐cn 厅 C.虽si 然 D.潮 cho 水 （ ） (6) A.王冠gun B.比较jio C.悲惨 cn D.焦jio 急 （ ） 3.下列每组词语中都有一个字是错误的,把它前面的大写字母写在括号里。 (3分) (1) A.刚强 B.安装 C.折除 D.大概 （ ） (2) A.候车 B.名片 C.娇气 D.篮天 （ ） A.狐假虎威 B.克苦钻研 C.谈笑风生 D.掌上明珠 （ ）4. 选出下面词语中带点字的正确解释,把它前面的大写字母写在括号里。 (1) 解渴( ) A.剖开、分割 B.放开、打开 C.消除、除去 D.分析、说明 (2) 弄巧成拙( ) A.手拿着 B.做、干 C.设法取得 D.耍、玩弄 5.下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的,把它前面的大写字母写在括号里。 (2分) (1) ( ) A.巧夺天工:胜过;压倒 B.发人深省:引起;启发 C.心烦意乱:又多又乱 D.举一反三:类推 (2) ( ) A.流芳百世:美好的声望 B.此起彼伏:隐藏 C.丰衣足食:丰富 D.以理服人:使信服6.下列词语中的“和”与“和颜悦色”中的“和”,意思相同的一项是 （ ）。 (1分) A.柔和 B.和平 C.和谐 D.讲和 7.下列词语中的“协”与“同心协力”中的“协”意思相同的一项是 （ ）。 (1分) A.协商 B.协议 C.协同 D.协调 8.下列词语中,用来替换“你别再拿不定主意, 明天就截止报名了。”这句话中“拿不定主意”,最恰当的一项是（ ）。（1分) A.犹豫 B.考虑 C.思量 D.疑虑9.读句子,查字典,按要求填空。 （3分) 读书最大的乐趣莫过于挑剔了，将一本书读出破绽来,可算是读得人门了。 查带点的字：挑剔 部首（ ） 字音（ ） 应取的解释（在序号上画“”） 从骨头上把肉刮下来；（ ）从缝隙里往外挑；（ ） 剔除（ ）第二部分 阅读与积累(共45分) 一、语言积累(共10分) 1.照样子,写出三个表示“看”的两字词语。 (3分) 看见 瞻仰：（ ） 2.用一个恰当的成语描写的景物。 （2分) （ ） （ ）3.李刚同学要转到别的学校去了,请为他写一句珍惜友情的临别赠言,可以是名言、警句、谚语或古诗文。 (1分) （ ） 4.默写一首杜甫的诗。 （4分) 二、阅读短文,完成第511题,请把答案写在相应的位置上。 (共9分) 书籍面临着危机。据估计,美国的图书馆中有近三分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆中,普通类和法律类的1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已经脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍,平均保存寿命为50年至100 年,有些书籍只能保存25年便化为尘土。现已查明造成这一恶果的主要原因并非时间,而是现代造纸过程中所添加的化学物质。 如何有效地解决这一问题呢? 当今,随着化学技术的革新,人们研制出一种“抗酸化”流程,为解决这一问题提供了有效途径。美国国会图书馆利用这个流程,先将书籍放在真空室进行干燥处理,再把真空室充满汽化乙锌。这样处理4至5天,书籍的保存寿命便可以从100年延长到500 至600年。 A电子存储技术的问世和发展也提供了保存书籍的新途径。B一个数字激光存储器可长时间存储相当于两万页文字的内容。C一旦读者需要时,可借助计算机方便地进行阅读。人们相信,随着科学技术的发展,更加合理地保护书籍的新途径一定会找到。D 造成书籍严重老化的主要原因是（ ）。 (1分) 6.当今，延长书籍保存寿命的有效途径是：（ ）（2分） 7.下列各选项中,不是“电子存储技术”优势的是（ ） (1分) A.存储量大 B.工艺复杂 C.阅读方便 D.保存时间长 8.第自然段中画横线的句子用了（ ）和 （ ）的说明方法。（2分) 9.第自然段中画横线的句子在文中的作用是什么? (1分) （ ） 10.第自然段中标出了ABCD四个位置。如果把“这在经济上比微缩胶卷更合算,而且使用也较灵便”一句放到这段中,应该放在（ ）的位置上。(I分) 11.第自然段在文中的作用是（ ） (1分) 三、阅读短文完成第1220题,请把答案写在相应的位置上。(共15分)走出黑暗 这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。上午10点30分,载满乘客的地铁列车缓缓启动,向下一个站点驶去。突然车厢内一片漆黑,车也慢慢停下来。始料不及的人们一下子被搞蒙了。黑暗像一只无形的大手,捏得人喘不过气来。人们纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。车厢里乱哄哄的,如同马蜂窝从树上落到地下。哭声、喊声、叹, 息声、埋怨声不绝于耳。 突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,天黑了!” 妈妈说:“ 宝贝,乖,天黑了,宝宝就要睡觉觉”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。随着这轻柔的歌声,车厢里突然安静下来。大家静静地听着,情绪也渐渐地稳定下来。 不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静: “我心脏病犯了,没带药,谁有急救药”旁边的一个人也着急地大声喊起来:“谁有治心脏病的急救药?” 过了一小会儿,人们却觉得时间很长很长,只听到急急忙忙的翻找声,终于有人说:“找到了!赶快传过去!” 那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人在黑暗中接过药瓶,又传递给下一个人。没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。接药瓶的人都格外认真,好像手中捧着宝贝似的。药瓶很快就传到病人手里。病人吃完药得救了,车厢黑又安静了下来。 不知又过了多长时间,与外界还是没有一丝联络。有人提议往下一出站口走,大家立即响应。有人用手机照明,几个年轻人打开了逃生门,大家按顺序走出车厢。这时,手机没电了。刹那间,光明消失了,重新又回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明。在死一样的静寂中,突然有一个人大声喊道: “大家手牵手跟我走!” 话音刚落,人们就主动地手拉手排成了长队。那人又问:“有没有没牵手的?” 当确认都牵好手后,就带头向下一个出站口走去。黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。人们终于从黑暗的地铁中走出来了。“我们得救了!” 人们喊着、笑着,拥抱着这时,人们才发现,原来领头人就是列车司机,他的衣服剐破了,手、胳膊和腿都碰出了血,而脸上却洋溢着笑容12.请你用简练的语言写出第自然段的主要内容。 (不超过20个字)(3分)（ ）13.文章是按照（ ） 顺序记叙的。 (1分) 14.请从第自然段中找出描写人们慌乱的句子,用横线在文中画出来。(1分) 15.第自然段中说“一个恐怖的声音打破了可贵的安静”,为什么说声音是“恐怖”的? (2分) （ ） 16.短文 自然段开头分别使用“不知过了多长时间”“不知又过了多长时间”,从中能感受到什么? (2分) （ ） 17.第自然段“黑暗像一只无形的大手,捏得人喘不过气来”一句采用了比喻的写法,这样写的好处是什么? (1分) （ ） 18.文中的列车司机是个怎样的人?请结合短文内容简要说明理由。（2分) （ ） 19.联系上下文,写出你对第自然段“人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明一句的理解。 （2分) （ ） 2O.下面是四位同学读每文后获得的启示, 其中（ ） 项不是文章所表达的。(1分) A.遇到灾难要保持镇静 B.面对灾难应团结一致 C.减少灾难要勇于创新 D.应对灾难要互相帮助四、阅读短文,完成第21-25题,请把答案写在相应的位置上。(共11分) 近年来,小学生肥胖的人数呈上升趋势,究其原因,主要是由不 良的饮食和生活习惯造成的。 小学生正处于生长发育阶段,需要从食物中撮取生长发育和日常活动必需的营养物质。但如果从中摄取的热量过多,多余的热量在体内转变成过多脂肪储存起来,就会形成肥胖,即营养过剩。小学生要了解肥胖的害处,懂得肥胖不等于壮实,更不是越胖越健康。 对这类肥胖采用哪些方法减肥才科学、有效呢? 积极参加体育锻炼。小学生应参加长跑、打球、跳绳等多种体育锻炼,做一些力所能及的劳动,参加集体活动,增加体内多余热量的消耗。 合理安排好生活作息。小学生要早睡早起,一般起床时间在七点钟之前,睡觉时间不超过晚上十点,要保证有九至十小时的睡眠。 培养良好的饮食习惯。少吃糖果、点心等甜食;少吃油腻食物,多吃青菜和豆制品。吃饭要细嚼慢咽,防止狼吞虎咽。两餐间的零食可以用水果等代替糖果、糕点。饭后不要立即睡觉、看书、看电视。白天不要长时间地睡觉和久坐不动等。千万不要用控制饮食的手段来达到减轻体重的目的。 21.全文先介绍了造成肥胖的 （ ）然后介绍了几种减肥的 （ ） 。(2分) 22.请你结合短文内容解释为什么小学生不能通过控制饮食的方法减肥? (1分) （ ） 23.李明吃完晚饭一直坐在电视机前看动画片,直到十一点才去睡觉。请你联系短文内容,说说李明这样做为什么不对。 （2分) （ ） 24王大勇假期里每