八年级上学期化学第一次月考试卷D卷(3).doc

八年级上学期化学第一次月考试卷D卷(3)一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）人体摄入过量的铝会对脑、肾等器官造成损害，世界卫生组织奖铝确定为食品污染物但现实生活中，却“铝禁不止”下列关于铝的应用不科学的是（ ）A . 使用含铝膨松剂制作油条B . 使用铁锅代替铝制炊具C . 用纸盒代替铝制品易拉罐盛装饮料D . 用氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸2. （2分）发现元素周期律和元素周期表的科学家是（ ） A . 拉瓦锡B . 道尔顿C . 张青莲D . 门捷列夫3. （2分）下列描写事物的一些诗句，其中所述事实肯定包括化学变化的是（ ） A . 北国风光，千里冰封，万里雪飘（引自毛泽东诗词）B . 白玉为床金做马（引自红楼梦）C . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天（引自唐朝李白诗）D . 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间（引自明朝于谦诗）4. （2分）下列性质属于化学性质的是（ ）A . 密度B . 颜色C . 硬度D . 还原性5. （2分）下列物质的用途利用其物理性质的是（ ） A . 氦气作保护气B . 干冰用于人工降雨C . 生石灰作干燥剂D . 熟石灰用于改良酸性土壤6. （2分）下面是实验室里几种物体的对话，有关化学变化的是（ ） A . 试管：同学们一不留意，我被摔碎B . 蜡烛：受热我就会熔化C . 灯泡：通电后我发光，带来光明D . 铁钉：我生锈7. （2分）下列变化过程中，属于化学变化的是（ ）A . 百炼成钢B . 石油分馏C . 玉石摔碎D . 滴水成冰8. （2分）下列实验操作，不能达到预期目的是（ ） A . 用50mL量筒量取30mL水B . 用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末C . 用排水集气法可得到比较纯净的氧气D . 用澄清石灰水验证氧气9. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 滴加液体B . 倾倒液体C . 量取液体D . 点燃酒精灯10. （2分）下列实验不能达到实验目的是（ ） A . 探究分子的运动B . 证明CO2密度比空气的大C . 检查装置的气密性D . 比较合金和纯金属硬度11. （2分）下列实验操作有错误的是（ ） A . 滴加液体B . 检查气密性C . 粗盐提纯D . 铁比在氧气中燃烧12. （2分）下列图示的“错误操作”，与对应选项“可能产生的后果”不一致的是（ ） A . 试管破裂B . 量取的液体偏少C . 橡皮塞弹出D . 灯内酒精燃烧13. （2分）下列对于科学探究的意义的认识错误的是（ ） A . 化学实验室进行化学科学探究的意义的重要途径B . 实验方案的设计是实验探究的重要环节C . 科学探究的意义是独立完成的过程，不需要合作D . 科学探究的意义始于问题14. （2分）如图所示的基本实验操作中错误的是（ ） A . 滴加少量液体B . 塞紧橡皮塞C . 读取液体体积D . 闻气体气味15. （2分）化学源于生活，服务于生活以下说法合理的是（ ） A . 油脂会使人发胖，不要食用油脂B . 铝制品易在表面形成氧化膜，铝壶要经常用清洁球清洗C . 冬季用煤取暧，为了防止煤气中毒，经常开窗通风D . Cu+2H2SO4（浓） CuSO4+SO2+2H2O制取CuSO4的原理符合绿色化学的核心二、 填空题 (共3题；共16分)16. （4分）请将A物理性质，B化学性质，C物理变化，D化学变化的序号填入适当括号内。用铜为主要原料铸造静海寺的警世钟（_），食物腐败（_），纸张能燃烧（_），在通常情况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体（_）。17. （4分）请指出下列操作可能造成的不良后果： （1）试管外壁有水时，不擦干直接加热_； （2）加热液体时试管朝着有人的方向：_； （3）胶头滴管吸取试剂后，将其倒置：_； （4）给试管中的固体加热时试管口朝上：_ 18. （8分）水是一切生物生存所必须的宝贵资源，我们应该了解有关水的一些知识。 （1）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是_（填序号）：抑制水中所有动、植物的生长 不任意排放工业废水 大量使用化肥农药 生活污水经过净化处理后再排放（2）有一种环保型消毒液发生器，其中发生的反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为_；从能量变化角度看，该反应将电能转化为_能。 （3）溶液在生产生活中有广泛的应用。某同学配置溶液时，在用量筒量取所需水的过程中，他俯视读数，这样配置得到的溶液溶质质量分数会_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）10%的CaCl2溶液可用作路面保湿剂，欲配置100kg该路面保湿剂，需要水的质量_kg。（4）人们常饮用的一种矿泉水的标签如图所示，其中所含镁离子的离子符号为_，该矿泉水是_（填“中性”“酸性”或“碱性”），人体吸收该矿泉水中含有的某一元素可以防止佝偻病，这种元素是_（填元素符号）。三、 科学探究题 (共2题；共16分)19. （5分）小明同学对蜡烛的燃烧情况进行了如下探究请你帮他完成下列问题： （1）在空气中点燃蜡烛，观察，发现火焰上方有黑烟，然后放入一瓶干燥的氧气中，发现蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，发出白光（如图甲所示）你认为蜡烛燃烧更旺的原因是_由此联想到要使燃料燃烧释放出更多热量，并减少对空气的污染，应该设法使燃料_ （2）上述实验中，刚开始看到集气瓶壁上出现一层水膜，过一会儿，发现瓶壁又变得透明从分子的角度考虑，是因为水分子_能量，分子运动_，致使瓶壁上的液态水逐渐蒸发 （3）小明又做了如图乙所示的实验你会发现先熄灭的是_蜡烛由此联想到：火灾现场，浓烟以及有毒气体是在上部空间，应匍匐或爬行逃离现场 20. （11分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体及性质探究的实验，请回答：（1）写出有编号仪器的名称：_；_。 （2）若用高锰酸钾制取氧气并用E装置收集氧气时，应选用的发生装置是_ (填装置序号)，水槽中出现紫红色，最可能的原因是_。 （3）小明同学欲探究氧气的性质，为了清晰观察到蜡烛在氧气中燃烧的现象，应选择氧气的收集装置为_(填装置序号)，在完成铁丝实验结束后发现集气瓶底炸裂了，分析最有可能操作失误的原因是_。 （4）某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气, 过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃，其原因是_。 （5）若选用F装置进行收集氧气，那么进气口应是_（填“a”或“b”），验满的方法是_。 （6）小李同学说：“课外资料上看到，实验室制取硫化氢气体（H2S）收集装置使用C，由此可知则硫化氢气体性质_；实验室制取硫化氢气体选用的发生装置是B，可推测应用_反应。A块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸B.CH3COONa固体和碱石灰固体C.硫粉和氢气第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1