六年级下册语文期末试卷(答案).doc

小学语文毕业试卷班级 姓名 成绩一、 看拼音，写词语。（10分） Zhngrng hutunjnc bojngfngshung （蒸融 ） （ 花团锦簇 ） （ 饱经风霜 ）ybi Zhngdngjici kngb guiqio （ 预备 ） （ 张灯结彩 ） （恐怖 ） （ 乖巧 ）cnbo jngbngjinzhng jinwizhzh（ 残暴 ） （ 精兵简政 ） （ 见微知著 ）二、查字典，按要求填空。(4分)用音序查字法，“赋”应查大写字母（ F ）；用部首查字法，“顾”字应查部首（ 页 ）；“望”字在字典中的解释有：1、向远处看；2探望；3希望；4名望；5对看。 “德高望重”的“望”应选第（ 4 ）种解释；“一望无垠 ”应选第（ 1 ）种解释。三、名句填空。(10分)1、人固有一死，或重于 泰山 ，或轻于 鸿毛 。2、洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶 。3、 留连戏蝶时时舞 ，自在娇莺恰恰啼。4、千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风 。5、谁道人生无再少？ 门前流水尚能西 ， 休将白发唱黄鸡 。6、水是眼波横， 山是眉峰聚 。 欲问行人去那边 ？眉眼盈盈处。7、粉骨碎身全不怕， 要留清白在人间 。四、判断下列各句用了什么修辞手法，选择填在括号里。(3分) 比喻 拟人 夸张 反问1、每棵树都在风中炫耀着自己的鼎盛时期。（ 拟人 ）2、危楼高百尺，手可摘星辰。（ 夸张 ）3、红旗翻动，像海上的波浪。（ 比喻 ）五、按要求写句子。（8分）1、“学习如逆水行舟，不进则退”，这难道不是真理吗？（改为陈述句） “学习如逆水行舟，不进则退”，这是真理。 2、我的错误马上被朋友们纠正了。（把“被”字句改写成“把”字句。）朋友们把我的错误马上纠正了。3、博物馆最近展出了唐朝新出土的瓷器。（修改病句） 博物馆最近展出了新出土的唐朝瓷器。 4、凯旋的英雄们看见了一束束五彩缤纷的鲜花和一张张热情洋溢的笑脸。（缩写句子） 英雄们看见鲜花和笑脸。 六、选择题 （10分） 1、下列加点字读音完全正确的一组是（ D ）A、肩胛（ji） 瘙痒（so） 爱憎（zng） 徘徊（hu）B、蜜饯（jin） 招徕（li） 夯筑（hng） 偏僻（p）C、贮藏（zh） 豁达（hu） 围歼（qin） 追悼（do）D、摩平（m） 别墅(sh) 逮住（di） 梗概（gn）2、下列词语中有错别字的一组是（ B ）。 A、赞叹不已、心急如焚、争先恐后 B、朴实无华、三顾茅庐、同心协力 C、不厌其烦、完璧归赵、迫不及待 D、千钩一发、车马盈门、绝口不提3、下列一组句子中，没有语病的一句是（ C ）。A 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。B 校园里屹立着一棵棵松树。C 蒙娜丽莎这幅画的作者是达芬奇。D 我一定改正不好的缺点。4、王老师（ ）50多岁了，（ ）精力仍然很旺盛。（ A ） A、虽然但是 B、因为所以 C、即使也 D、只有才5、“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”这句话中，“故人”的意思是（ C ） A、故事中的人 B、古时候的人 C、老朋友 D、死去的人七、阅读短文，回答问题。（24分）（一）匆匆 （8分）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是，洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1、本文作者是 朱自清 ，你还读过他的什么作品 春 。2分2、读第段，日子就在我（手边 ）、（饭碗 ）、（ 双眼 ）、（床上）、（ 叹息 ）的时候，悄悄地过去了。2分3、“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”想一想，这一句话的意思是（ 要我们珍惜时间有所作为，不要白白的走一趟 ）2分4、在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？2分。答：我们能做些对社会有益的事情，不要浪费时间 。 （二）花的启示 （16）1在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。 2 牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那纤细而瘫软的身体是那样（薄弱柔弱脆弱），仿佛一阵轻风就能吹倒似的；而那郁春棒总是把根深深扎在所在的土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着。3 春暖花开的季节，牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭（a夸耀b夸奖）着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中郁春棒也（a张开b托出）一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，只是默默地散发着浓郁的清香。这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。4 一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花蕾也渐渐枯萎，最后只结下几粒（a干枯b干瘪）的种子就死了；郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出地面，待到和煦的春风吹拂大地，就又（a破b出）土萌发。5在社会上，有的人软弱而肤浅，有的人扎实而坚强；有的人取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀，有的人默默无闻为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏首畏尾，垂头丧气，有的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。 6花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有头脑的，他会决定自己怎能样做人。7亲爱的朋友，你喜欢哪种人，究竟做哪种人呢？1、从文中括号里各选取一处最合适的词，用横线标出（5分）2、从文中找出下面几个词语的反义词，对应写在下面：（3分）扎实 肤浅 ； 坚强 软弱 ； 勇往直前 畏首畏尾 。 3、判断一下，下面对句子牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵的缩句练习中，哪一句最合适，在句后括号中用表示出来。（2分）牵牛花开出了一朵朵花。（）牵牛花开花。（ ）开出花。（） 4、判断下面二组句子，每组句子中哪一种是最为正确的、全面的，在句子后面括号里用表示出来。（4分）a、文中写了郁金棒两个特点：一是扎根深，自己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地发出浓香。（ ） b、文中写了郁金棒三个特点，一是扎根深，自己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地散发着浓香；三是秋天留下茎，春天再萌发。（ ）a、文章的中心是借花喻人，赞扬了脚踏实地、勇往直前的人；批判了有了成绩喜欢炫耀自己、遇到困难又畏缩不前的人。（ ）b、文章的中心是着重赞扬了郁春棒，批判了牵牛花。（ ）5、请你简要回答文章结尾的问题。（2分）答： 我喜欢像郁金捧的人，我要做郁金