八年级上学期期末化学试卷（II ）卷.doc

八年级上学期期末化学试卷（II ）卷一、 注意：每小题只有一个选项符合题意 (共10题；共20分)1. （2分）下列关于空气的说法中,正确的是（ ） A . 氧气约占空气体积的21%,氧气的化学性质比较活泼,可以燃烧B . 空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起C . 空气里氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变D . CO2可促进植物的光合作用,因此空气中CO2的含量越多越好2. （2分）下列制品不需要经过化学反应就能直接获得的是（ ） A . 玻璃B . 钢铁C . 石材D . 塑料3. （2分）地壳中含量最多的金属元素是（ ）A . 氧B . 硅C . 铝D . 铁4. （2分）下列化学符号中数字表示的意义正确的是（ ） A . CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B . 2Na：“2”表示两个钠元素C . ：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D . S2：“2”表示硫元素的化合价为负二价5. （2分）最近科学家造出世界上最纯净的水。下列关于这种最纯净的水的说法正确的是（ ） A . 它由一种新型的分子构成B . 它的分子之间没有间隔C . 结冰后水分子不再运动D . 自然界中没有纯净的水6. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 移走蒸发皿B . 稀释浓硫酸C . 过滤D . 滴加液体7. （2分）下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（ ）A . 氢气B . 硫粉C . 红磷D . 铁丝8. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 化学变化中元素的种类不会发生变化B . 二氧化碳是由碳原子和氧分子构成的C . 保持水化学性质的是氢元素和氧元素D . 2Na可以表示两个钠元素9. （2分）下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（ ） A . 木炭+氧气 二氧化碳B . 铝+氧气 氧化铝C . 石蜡+氧气 水+二氧化碳D . 氧化汞 汞+氧气10. （2分）运用分类思想认识物质，下列说法正确的是（ ） A . 柠檬酸、碳酸均属于酸，它们都能使石蕊溶液变红B . 氮气、氢气均属于非金属单质，它们都能在氧气中燃烧C . 氧化钙、氧化铝均属于金属氧化物，它们都易溶解于水D . 硝酸铵、氯化铵均属于铵盐，它们都能跟碱性肥料混合使用二、 解答题 (共10题；共65分)11. （4分）如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图据图回答下列问题： （1）B粒子属于_（填“原子”“阴离子”或“阳离子”），其离子符号为_（2）D与_（填序号）属于同种元素 （3）若A为阴离子，则X=_ 12. （4分）将宏观、微观及化学符号相联系是化学学习的特点。下图中表格是元素周期表的部分信息，A，B，C，D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题。 （1）通过表中由Na到Ar八种元素的原子序数信息，你能获得的信息有(写出一条)_； （2）在A、B、C、D四种粒子中，A和B属于同种元素，理由是_； （3）C在化学反应中容易(选填“得到”或“失去”)_电子。 （4）比较A和D，A表示的粒子属于离子，D表示的粒子属于_。 13. （3分）化学与生活息息相关，请运用化学知识回答下列问题： （1）检验软水和硬水常用_； （2）在水的净化中常用的除臭剂是_； （3）用分子的知识解释“缉毒犬”能够辨别气味，发现毒品的原因是_ 14. （5分）某固体物质可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、KCl和KOH中的一种或几种为探究其组成，流程和现象记录如下： 【资料】CaCl2、BaCl2、KCl三种溶液均呈中性 （1）依据步骤的实验现象得出故土物质中一定不含_（填化学式） （2）步骤中发生的化学方程式为_ （3）根据上述实验得出固体物质中一定含有_（填化学式，下同）；可能含有_为进一步确定可能含有的物质，采用的方法是_（写出实验的操作、现象和结论） 15. （6分）“莫以宜春远，江山多胜游”请结合所学化学知识回答问题：（1）贡米之乡奉新的优质大米誉满江南大米能为人体提供的主要营养素是_；种植水稻需要施用尿素，尿素属于_肥（填“氮“、“磷”、“钾”或“复合”）（2）旅游胜地宜春明月山是国家5A级旅游景区，明月山天然含硒的泉水可用于生产矿泉水，制作过程中先用活性炭净化原水，活性炭的主要作用是_；鉴别原水是硬水还是软水，采用的方法是_（3）文明之城高安书法之乡、贾家古村等享誉省内外用墨写的字可以长时间保存，是因为_；古村房屋的马头墙又叫封火墙，在邻家发生火灾时，它所起的作用是_（填“隔绝空气”或“隔离可燃物”）16. （5分）氧家族的“生长树”如图1所示 （1）树上的“果子”的共同之处是_（写出两点） （2）树上的“果子”中，属于空气污染物的是_ （3）树上有种“果子”为黑色固体，写出由单质生成该“果子”的化学反应的文字表达式：_ （4）过氧化氢在一定条件下分解产生氧气，其反应过程中各阶段微观示意图如图2 将上述图示按反应前、反应中、反应后排序：_（填序号）过氧化氢的相对分子质量为_17. （12分）某初三化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气化学性质的实验，根据如图的实验装置回答问题： （1）写出图中标号仪器的名称：_、_、_（2）过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是_（甲或乙），此反应的文字表达式为_收集氧气可用_法和_法，在实验室如何检验氧气（操作、现象、结论）：_（3）木炭在图丁中燃烧的现象是_图戊中的现象为_，说明木炭燃烧的产物有_；木炭燃烧这个反应的文字表达式为_18. （12分）某学习小组同学用如图1实验装置来探究鸡蛋壳里含有CO32（以CaCO3的形式存在）的可能性，请你一起参与学习探究（1）【讨论交流】同学们讨论后一致认为若鸡蛋壳里含有CO32实验时广口瓶中一定会产生气泡，玻璃片上石灰水会变浑浊，据此写出有气泡生成的化学方程式：_（2）【讨论交流】同学们讨论后一致认为若鸡蛋壳里含有CO32实验时广口瓶中一定会产生气泡，玻璃片上石灰水会变浑浊，据此写出有气泡生成的化学方程式：_（3）【进行实验】小明和小红在给自的实验中均看到广口瓶中产生气泡，小明还看到玻璃片上石灰水变浑浊，而小红却未看到，他们很是好奇，于是进一步进行探究【提出问题】小红的实验中，玻璃片上石灰水为什么不变浑浊呢？【做出猜想】小红猜想：可能鸡蛋中含有铁等较活泼金属，而不含CO32；小明猜想：可能小红实验所用盐酸中溶质质量分数过大，挥发出HCl气体依据所学化学知识和生活常识，你认为_的猜想是不合理的（4）【进行实验】小明和小红在给自的实验中均看到广口瓶中产生气泡，小明还看到玻璃片上石灰水变浑浊，而小红却未看到，他们很是好奇，于是进一步进行探究【提出问题】小红的实验中，玻璃片上石灰水为什么不变浑浊呢？【做出猜想】小红猜想：可能鸡蛋中含有铁等较活泼金属，而不含CO32；小明猜想：可能小红实验所用盐酸中溶质质量分数过大，挥发出HCl气体依据所学化学知识和生活常识，你认为_的猜想是不合理的（5）【实验验证】小红分别取适量等体积的自己实验中所用的盐酸a和小明实验中所用的盐酸b于2支试管中，试管内各盛有同一鸡蛋的碎片，塞上到导管的橡胶塞，并分别将导管伸入AgNO3溶液中，实验过程如图2所示：实验中，甲、乙试管内均有气泡产生，同时甲试管中有白色沉淀生成而乙中没有，白色沉淀的化学式是_（6）【实验验证】小红分别取适量等体积的自己实验中所用的盐酸a和小明实验中所用的盐酸b于2支试管中，试管内各盛有同一鸡蛋的碎片，塞上到导管的橡胶塞，并分别将导管伸入AgNO3溶液中，实验过程如图2所示：实验中，甲、乙试管内均有气泡产生，同时甲试管中有白色沉淀生成而乙中没有，白色沉淀的化学式是_（7）【实验结论】上述实验说明盐酸a中溶质的质量分数一定_（填“大于”或“小于”）盐酸b中的溶质的质量分数，同时也说明了鸡蛋壳中含有CO32的可能性（8）【实验结论】上述实验说明盐酸a中溶质的质量分数一定_（填“大于”或“小于”）盐酸b中的溶质的质量分数，同时也说明了鸡蛋壳中含有CO32的可能性（9）【反思应用】实验室制备CO2时，最好选择_（填“浓”或“稀”）盐酸实验中发现，与相同溶质质量分数的盐酸反应时，鸡蛋壳碎片比大块鸡蛋壳更剧烈，说明增大反应物_可以加快反应速率（10）【反思应用】实验室制备CO2时，最好选择_（填“浓”或“稀”）盐酸实验中发现，与相同溶质质量分数的盐酸反应时，鸡蛋壳碎片比大块鸡蛋壳更剧烈，说明增大反应物_可以加快反应速率19. （10分）根据如图所示装置回答问题（1）实验室用H2O2分解来制取氧气，应选择的发生装置是_（选填图中字母，下同），反应的化学方程式为_；F是一种排水法收集气体的装置，则氧气应从_进（选填“”或“”）（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_，气体收集装置是_验满的方法_（3）甲烷是一种无色、无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，甲烷中混入空气后点燃可能发生爆炸则实验室制取甲烷所采取的发生装置_，该发生装置中试管夹持正确的特点是_收集装置是_若用该装置以高锰酸钾为原料制氧气，还应该在试管口增加_20. （4分）某地一不法商贩销售的含NH4HCO3的氮肥，经检验含氮的质量分数为14%（1）NH4HCO3中碳、氢元素质量比为_（2）该商贩所售每袋50kg氮肥中，实验含NH4HCO3_kg（结果精确到0.1kg）（3）NH4HCO3中碳、氢元素质量比为_（4）该商贩所售每袋50kg氮肥中，实验含NH4HCO3_kg（结果精确到0.1kg）第 14 页 共 14 页参考答案一、 注意：每小题只有一个选项符合题意 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 解答题