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指导老师:李杰 学生:文孀 学号:20107801校园园林绿地开放空间的植物配置的探讨 以西南科技大学应用技术学院为例摘 要 随着高等教育的迅速发展,人们越来越关注高校校园环境的建设,高校校园环境建设已经与其自身所处的自然条件、社会经济条件、历史文化发展及所拥有的研究水平紧密地联系在一起。西南科技大学应用技术学院最初成立于2004年,是我校最年轻的学院之一。学院坐落在西山校区,相邻美丽的绵阳西山公园和绵阳园艺高新科技开发区。因此,应用技术学院的校园环境也受到周围环境的影响,形成了独具特色的校园环境。但与其他历史悠久的高校相比,不管是从校园的总体布局、绿地的规划形式、功能分区的分布方式及其绿化形式、植物配置还是从地方特色、历史文化氛围的体现等方面都存在着一定的差距。关 键 词 校园环境 园林植物 植物配置 西南科技大学应用技术学院1 现代大学校园环境与植物配置的发展情况 随着学校的诞生,学校制度日趋完善,植物配置在校园环境建设的完善和发展中起着举足轻重的作用。 21世纪,科学技术的迅猛发展带动社会的快速发展,世界各国特别是发达国家的高校建设进入了繁荣时期。随着高校数量的增加和校园规模的不断扩大,高校校园环境出现了多远并举,特色生辉的发展趋势。现代主义城市规划与建筑师们高举自然、科技、多功能的设计大旗,规划设计了大量的简洁明快、经济实惠、功能合理、科技含量高、时代气息浓厚的大学校园,将校园环境的发展带入了一个崭新的时。2 园林植物及园林植物配置的含义 园林植物是园林建设的基本材料,是植物造景的基础。园林植物指的是适合于风景区、街道、公园、厂矿、村落及居住区等各种园林绿地种植应用的植物。园林植物有一定的观赏价值,可以美化环境、净化环境;园林植物具有一定的生态价值,可以改造环境、保护环境、维护生态平衡。园林植物包括木本植物、水生植物和藤本植物,如各种乔木、灌木、花卉、竹类、地被植物、草坪植物、水生植物及古树名木等。园林植物的范围非常的广泛,20世纪80年代以来,已经扩大到园林绿化的的一切植物材料。随着现代科学技术的发展,人们不断将野生植物和国外植物引种寻花,并通过现代生态技术培育出一些新的植物种类,园林植物的范围在不断扩大。园林植物配置是指按植物的生态习性和园林布局的要求,合理配置园林中各种植物(乔木、灌木、花卉、竹类、地被植物、草坪植物、水生植物及古树名木等),以发挥它们的园林功能和观赏特性。园林植物配置是园林规划设计的重要环节。园林植物的配置包括两方面:一方面是各种植物相互之间的配置,考虑植物种类的选择,树丛的组合,平面和立面的构图、色彩、季相以及园林意境;另一方面是园林植物与其他园林要素如山石、水体、建筑、园路等相互之间的配置。3 以西南科技大学应用技术学院为例进行调查(1)教学区绿地 教学区是师生主要的生活服务区,用地要求相对集中、布局紧凑、安静、舒适同时对外联系方便。应用技术学院,绿荫匝地的良好教学楼后方采用香樟、苏铁、桉树、圆柏、水杉、等高大的数目覆盖形成郁郁葱葱,绿荫匝地的良好教学环境。前方采用桂花、紫薇、白玉兰、棕竹等植物将道路与教学楼分开,形成一定屏障,避免上课受得外界的干扰。这些绿地也为师生提供一个课后休息的安静、优美的环境(。植物配置上做到了三季有花,四季常绿的景观设计。 图书馆是让人可以静心看书的地方,周围植物的配置也要做的可一种安静、优美的环境。本学院图书馆周围的植物如海棠、月季、菊花、龙爪槐、迎春花、石榴、桂花等以自然式布局,缓解师生工作、学习的紧张气氛,植物品种丰富,对建筑物起到了烘托作用。但管理方面应该加强,特别是自然式配置的植物,容易杂草丛生,这方面作者认为本学院有待加强。(2)居住生活区绿地 学生宿舍区是人口居住密度很高的区域,也是绿地使用率最高的区域。这种植物配置应该给人舒服、轻松之感。五幢前面以花坛将空间进行分割,满足不同的需求,可以为学生提供晨练、晨读、娱乐的场所。但是在植物配置方面作者认为不是很好。花坛里的月季杂乱,杂草丛生,没有给人舒服之感。不过柳树的栽培可以让人感受到四季的变化,让人的心情可以放松。后方桂花和的配置既保证了宿舍的私密性,一排银杏又将男女学生宿舍楼划分空间,有了各自的独立性,又成为成为一道亮丽的风景。(3)体育运动区绿地 体育运动区是开展体育教学和体育的活动,一般较为喧闹。因此,在植物配置是应该在体育运动区和其他功能区之间预留林带,配合地形起到良好的“屏障”作用,做到动区和静区相分离。西一篮球场、后山篮球场,足球场都相对于采用半封闭的方式,西一篮球场采用的是雪松、香樟排植形成小林带,将教学区和运动区划分,形成屏障。作者认为两者之间的距离太近,很容易对教学进行干扰,影响教学质量。后山篮球场相对于来说就比较好,用天竺葵与铁栅栏结合来围合空间,可以在不影响正常的体育活动的情况下,为师生提供给一条具备休息、休闲等功能的优质的带状游憩带。在树种的选择上应注意选择季节变化显著的树种,如榉树、五角枫、乌桕等,使体育场随季节的变化而色彩斑斓,应少种灌木,以留出较多的空地供学生活动。作者认为在足球场得选择梧桐树也是可以的,也能感受到季节的变化。但是草坪方面可以选择运动草坪,根据不同的体育项目的要求选用不同的草种,有的要选用草叶细软的草种,有的要选用草叶坚韧的草种,有的要选用地下茎发达的草种,总体应该选择有弹性,耐频繁践踏,自身萌蘖性强,生长势容易恢复的草种。(4)休息游览区绿地 当今很多大学里都和一些中小学里,都规划了休息游览区了绿地,每一块绿地都可以作为一小游园,供学生学习、自学、交往,既可以丰富校园景点,又可以陶冶学生情操,是美化校园的集中表现。作者认为本院没有很好的利用空地,为师生建立这样的小游园。从另一方面,作者也有喜欢的地方。西一前面的银杏,一排银杏用植物特有的色彩变化述说着春夏秋冬的变化。并且这种规则式的种植方式给人一种整齐,单纯,气势大的感觉。 后山也是一处散心的好地方,可以眺望远方,将整个绵阳的景色尽收眼底,是我们的心胸变得开阔。在这一地带不要栽植高大的乔木遮挡视线,在这里可以考虑树木栽植的垂直型效果,高处俯视是以风景,近观又是另一风景,丰富了校园的景点。 孤植的黄葛树,葱葱郁郁的枝叶像一把大伞并与蓝天相配,形成一定的形体、姿态和色彩美,由于处在道路旁,应特别注意垂直绿化。避免下方植物的不搭影响景观的的效果。4 结语 通过对西南科技大学应用技术学院的分析, 作者了解到该学院在植物配置是以自然式布置为主,规则式为辅,并与周围的环境相适应,形成独特的风景。该学院具有很强的自然文化气息,强调人与自然的结合,是一个很适合学习的地方。 西南科技大学应用技术学院的校园的绿地的植物配置有其优势之处,也有其不足之处。运用高大的乔木夏季遮阴,冬季挡风,让整个西山都焕发着生机。参考文献1 李淑凤北京公园绿地中的植物配置J中国园林,1995,(3):32-372 俞孔坚从世界园林专业发展的三个阶段看中国园林专业所面临的挑战和机遇J中国园林,1998,(1):18-223、 张青哈工大校园绿地规划与植物景观的研究D东北农业大学,2003114、 朱均珍中国园林植物景观风格的形成中国园林,2003,9:33-375、 胡先祥、肖创伟.园林规划设计M.北京:机械工业出版社,2007,6、 付云美.园林艺术M.北京:化学工业出版社,2009:72-847、 佘远国.园林栽培与养护管理M. 北京:机械工业出版社,20078、 张金锋.绿化种植设计M. 北京:机械工业出版社,20079、 彭东辉.园林景观花卉学M. 北京:机械工业出版社,2007:314-33410、 熊超. 武汉大学校园环境与植物的配置研究D. 华中农业大学,2010.611、 廖春艳,沈一. 城市边缘区生态景观概念规划探析J. 安徽农业科学,2011,39(33):20668-2067012、 张瑞阳浅谈植物配置的
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