八年级上学期期中化学试卷（五四学制）（I）卷 .doc

八年级上学期期中化学试卷（五四学制）（I）卷 一、 选择题 (共22题；共44分)1. （2分）在下列生活和生产过程中，发生了化学变化的是（ ） A . 菠萝榨汁B . 海水晒盐C . 谷物酿酒D . 石头雕像2. （2分）实验操作过程中，对于药品的用量有要求，下列药品用量不符合要求的是（ ） A . 没有规定用量时，液体取12mlB . 加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一C . 酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的四分之三D . 量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所要量取的量程3. （2分）下列化学实验操作错误的是（ ）A . 液体的倾倒B . 液体的量取C . 点燃酒精灯D . 滴加液体4. （2分）下列实验操作中能达到实验目的的是（ ）A . 检验氢气纯度时,没有听到任何响声,表明氢气已纯净B . 用适量的水可以区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C . 用100mL的量筒量取8.55ml的水D . 用PH试纸测定溶液酸碱度时,先将pH试纸用水润湿,然后再测定5. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 用嘴吹灭酒精灯B . 稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁缓慢注入浓硫酸中C . 洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖D . 使用过的胶头滴管可以不用清洗直接吸取其他试剂6. （2分）下列关于氧气用途的叙述，错误的是（ ） A . 用于钢铁工业，提高钢铁的质量和产量B . 氧炔焰用来焊接或切割金属C . 液氧制成炸药，用来开山采矿D . 液氧可用作宇宙火箭的燃料7. （2分）下列物质在氧气中充分燃烧后，能生成白色固体的是（ ） A . 氢气B . 酒精C . 铁丝D . 红磷8. （2分）下列反应中既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ） A . 氧化汞 汞+氧气B . 氢气+氧气 水C . 氢氧化钙+二氧化碳碳酸钙+水D . 蜡+氧气 二氧化碳+水9. （2分）如下图所示，点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）下列图示实验操作中，正确的是（ ）A . B . C . D . 11. （2分）元素周期表是学习和研究化学的工具，最早系统研究并形成元素周期表的科学家是（ ） A . 门捷列夫B . 拉瓦锡C . 道尔顿D . 阿伏加德罗12. （2分）以下不属于我国古代化学工艺成就的是 （ ） A . 指南针的发明B . 青铜器的制造C . 钢铁的冶炼D . 黑火药的发明13. （2分）2017年诺贝尔化学奖于当地时间10月4日揭晓授予三位在开发对生物分子进行高分辨率结构测定的低温电子显微镜方面有突出贡献的科学家甘氨酸就是一种典型的生物分子，下列叙述正确的是（ ）A . 甘氨酸是一种混合物B . 甘氨酸由碳、氢、氧、氮四种原子构成C . 一个甘氨酸分子中含有9个原子核D . 甘氨酸中碳、氢元素的质量比为24：514. （2分）下列有关实验基本操作或有关实验现象的描述错误的是（ ）A . 点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度B . 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成C . 用胶头滴管吸取液体后，将滴管平放或倒置，以免试液污染D . 酒精灯打翻着火，用湿抹布扑盖15. （2分）阜宁市民普遍感觉到今年空气等环境质量比前几年好多了，这得益于政府的正确领导和广大市民的共同努力的结果，你认为下列措施中做法不妥当的是（ ） A . 禁（限）燃放烟花爆竹B . 积极响应“地球熄灯一小时”的号召C . 倡导乘坐公共交通工具出行D . 露天焚烧桔杆和垃圾16. （2分）联合国决定2011年为“国际化学年”，以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献为宗旨，下列提法不符合其宗旨的是（ ）A . 普及化学知识，宣传化学贡献，提高公众科学素质B . 推广食用不含任何化学物质的绿色食品C . 化学是一门可以创造新物质的科学，是自然科学中创造新物质最多的科学D . 让公众更多了解化学对社会的贡献，激发人们学习化学的兴趣和创造热情17. （2分）元素周期表是学习与研究化学的重要工具，1869年发表了第一份元素周期表的科学家是（ ）A . 道尔顿B . 拉瓦锡C . 侯德榜D . 门捷列夫18. （2分）为了改善城市的面貌，提升城市的形象，今年哈尔滨市进行了大规模的城市建设与改造。下列市政建设项目中与环境保护最密切的是（ ）A . 建设高速便捷的城市交通网络B . 改造环城河沿岸，形成园林式街景C . 分别埋设雨水、生活污水管道和整治河道D . 古建筑与古街道的修复和发掘工程19. （2分）图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（ ） A . 标签受损B . 试剂污染C . 液滴飞溅D . 读数偏小20. （2分）我们穿的衣服，一般情况牢固耐用、易洗快干、安全舒适，且抗皱性较好。这主要是由于制作衣服的原料属于（ ）A . 棉纤维B . 毛纤维C . 合成纤维D . 蚕丝21. （2分）下列图示的实验装置或操作正确的是（ ）A . 镁带的燃烧B . 铁丝在氧气中燃烧C . 收集氢气D . 空气中氧气含量的测定22. （2分）实验桌上酒精灯打翻着火时，最简便的扑灭方法是（ ）A . 用灭火器扑灭B . 用泥沙扑灭C . 用湿抹布盖灭D . 用水冲灭二、 非选择题（计56分） (共7题；共24分)23. （2分）空气的成分按体积计算_约占空气体积的78%，_约占空气体积的21%24. （4分）AG是均含有一种相同元素的物质，其中A,B,C,D是不同类别的物质且相对分子质量（化学式量）依次减小，G与碱反应有气体生成它们之间有如右图所示的转化和反应关系（“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去） （1）从物质的分类分析，物质A属于_（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”） （2）D、E是由相同的元素组成的物质，E的化学式是_ （3）写出下列反应的化学方程式 DC：_；BG：_25. （2分）点燃条件下，4.8g CH4与16.0g O2恰好完全反应，生成10.8g H2O、4.4CO2 g和x g CO则x=_g；该反应的化学方程式为_ 26. （5分）蜡烛（主要含碳、氢、氧元素）在密闭容器中熄灭的原因是什么？燃烧的产物是什么？（1）小敏认为蜡烛熄灭的原因是燃烧消耗完了容器内的氧气，并对燃烧产物提出猜想：燃烧的产物可能有二氧化碳。燃烧的产物可能有水。除了上述猜想，你的猜想：燃烧的产物可能有_。（2）实验一：在密闭容器中点燃蜡烛至熄灭，抽取10mL密闭容器中的气体，注人到试管中的饱和澄清石灰水中，发现石灰水始终没有变浑浊。从科学性考虑，下一步是_（选填字母）。A . 直接得到燃烧产物中没有二氧化碳的结论B . 再多抽取一些气体注入到试管中的石灰水中C . 增加饱和澄清石灰水的质量（3）实验二：在老师的指导下，利用多功能传感器进行有关量的测量，装置如图所示。实验结束后，铝板表面有黑色固体颗粒，同时传感器采得实验前后的有关数据如表所示：相对湿度氧气含量二氧化碳含量一氧化碳含量蜡烛点燃前48.4%18.7%0.058%0蜡烛熄灭后71.6%15.6%3.643%0.0182%由实验及结果分析:密闭容器内蜡烛熄灭的原因是_；蜡烛燃烧生成的产物是_。27. （4分）用量筒量取液体时，量筒必须_，视线要与液体_保持相平；读数时如果俯视刻度，则读数偏_（填“大”或“小”），量出的液体体积比读数要_（填“大”或“小”） 28. （3分）请填写下列空白（1）把块状药品或密度较大的金属颗粒放入试管时，应先把试管_，用_把药品或金属颗粒放入容器口后，再把试管慢慢竖立起来，以免打破容器（2）实验室加热约150mL液体，需要使用如图所示仪器中的（填写仪器名称）_ .29. （4分）如图是一些探究实验，请回答相关问题 （1）A实验水中加入少量氢氧化钠溶液的作用是_ （2）B实验中导致测量结果小于 的原因可能是_（答一点即可） （3）C实验可验证二氧化碳的主要物理性质是_ （4）D实验验证铁生锈的条件之一是_ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共22题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、