甘肃省镇原县镇原中学2019-2020学年高一物理上学期第一次月考试题（含解析）.doc

甘肃省镇原县镇原中学2019-2020学年高一物理上学期第一次月考试题（含解析）一、选择题（共48分，共12小题，每小题4分，19为单选，1012为不定项选择，全选对得4分，选不全得2分，选错不得分）1.下列各组物理量中，全部是矢量的是()a. 位移、时间、速度、加速度b. 质量、路程、速度、平均速度c. 速度、平均速度、位移、加速度d. 位移、温度、速度、加速度【答案】c【解析】【详解】a.时间是标量，故a错误。b.质量、路程标量，故b错误。c. 速度、平均速度、位移、加速度全部是矢量，故c正确。d.温度标量，故d错误。2.下列关于质点的说法中，正确的是( )a. 质点是一个理想化的模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大的意义b. 体积很小、质量很小的物体都可以看成质点c. 不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点d. 只有低速运动的物体才可以看成质点，高速运动的物体不可看作质点【答案】c【解析】试题分析：质点是一个理想化模型，实际上并不存在，抓住物体质量这个属性，忽略了物体大小和形状，对物体进行简化，方便科学研究，是有意义的，故a错误；体积很小、质量很小的物体不一定能看成质点，只有物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计才可以把物体看成质点，故b错误；物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，可以把物体看成质点，故c正确；无论低速运动的物体，还是高速运动的物体，只要形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，都可以看成质点，故d错误，故选c考点：本题考查了质点的认识3.两个人以相同的速率同时从圆形轨道的a点出发，分别沿abc和adc行走，如下图所示，当他们相遇时相同的物理量是（ ）a. 速率b. 速度c. 路程d. 位移【答案】acd【解析】【详解】由题意可知，两个人以相同的速率运动，则a正确；两个人在c点相遇，在c点时他们的速度的方向是相反的，所以速度不同，所以b错误；两个人经过的路线的长度均为半圆的弧长，所以他们的路程相同，所以c正确；位移是指从初位置到末位置的有向线段，他们的起点和终点都相同，所以位移相同，所以d正确；故选acd。【点睛】要知道位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向速度有方向，速率无方向.4.关于加速度和速度的关系，下面说法正确的是（ ）a. 加速度大，则速度也大b. 速度变化量大，加速度也越大c. 物体的速度变化越快，则加速度越大d. 加速度为0，则速度一定为0【答案】c【解析】【详解】a加速度越大，速度变化越快，速度不一定大故a错误b速度变化量大，即v大，由加速度公式，a=v /t，时间不一定，则加速度不一定大故b错误c、物体的速度变化越快，则加速度一定越大故c正确；d加速度为零时，速度不一定为零，比如匀速直线运动，加速度为零，速度不为零故d错误点评：加速度描述物体速度变化的快慢，加速度越大，速度变化越快加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量加速度与速度不一定相同加速度为零时，速度不一定为零加速度越来越小，速度可能越来越大5. 2008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟则 ( )a. “21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”b. 卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0c. 卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0d. 地面卫星控制中心对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点【答案】ac【解析】试题分析：“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”，a对；卫星绕地球飞行一圈，它的位移为零，但路程为路径的长度，不为零，b错；平均速度指的是位移与时间的比值，平均速率为路程与时间的比值，所以平均速度为零，平均速率不为零，c对；能否看做质点是要看物体的形状和大小对所要研究的问题是否可以忽略不计，d错；考点：考查运动学的基本物理量的理解点评：对运动学中的基本物理量要加强理解和区分，这些知识点包括位移与路程、时间与时刻、质点、平均速度与平均速度、瞬时速度等6.下列关于路程和位移的说法正确的是（ ）a. 路程矢量，位移是标量b. 若物体作单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程c. 给定初末位置，路程有无数种可能，位移只有两种可能d. 在任何情况下，路程都是大于位移的大小的【答案】b【解析】【详解】a. 路程是标量，位移是矢量，故a错误。bd. 物体作单一方向的直线运动，位移的大小等于路程，故b正确d错误。c. 给定初、末位置，路程有无数种可能，位移只有一种可能，故c错误。7.甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系又是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体的运动情况是（ ）a. 一定是静止的b. 运动或静止都有可能c. 一定是运动的d. 条件不足，无法判断【答案】c【解析】【详解】试题分析：由题，甲物体以乙物体为参考系是静止的，说明甲乙速度相同，状态相同甲物体以丙物体为参考系是运动的，则乙物体以丙物体为参考系也是运动的，根据运动的相对性分析得知，以乙物体为参考系，丙物体一定是运动的。故c正确8.如图所示是汽车中的速度计，某同学在车中观察速度计指针位置的变化，开时针指示在如甲图所示的位置，经过7s后指针指示在如乙图所示的位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为a. b. c. d. 【答案】d【解析】【详解】从汽车速度计上来看，初速度为，末速度为，则汽车的加速度。故选d。9.甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移上以v1=40km/h的速度运动，后半段位移上以v2=60km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以v1=40km/h的速度运动，后半段时间以v2=60km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是( )a. v甲=v乙b. v甲v乙d. 因不知为是和时间无法确定【答案】b【解析】试题分析：甲的平均速度=48km/h乙的平均速度=50km/h所以v甲v乙，故a、c、d错误，b正确，故选b考点：本题考查了匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系10.下列说法中的“快”，指加速度较大的是()a. 小轿车比大卡车起动得快b. 协和式客机能在两万米高空飞行得很快c. 汽车在紧急刹车的情况下，能够很快地停下来d. 乘汽车从烟台到济南，如果走高速公路能很快到达【答案】ac【解析】【详解】a.起动的快指的是速度增加的快，加速度大，故a正确。b.飞行得快指的是速度大小，故b错误。c. 汽车刹车很快停下来，说明速度变为零的时间短，即刹车加速度大，故c正确。d. 走高速公路能很快到达，指的是速度大，用时短，故d错误。11.物体在加速过程中保持加速度a=5 ms2不变，则a. 在任意1 s的末速度比初速度大5 msb. 第n s末的速度比第1 s末的速度大5n msc. 任意1 s末的速度比前1 s初的速度大10 msd. 第2s末的速度是第1 s末的速度的2倍【答案】ac【解析】a、加速度不变，知每秒速度增加，故a正确；b、第末比第末多，则速度增加，故b错误；c、任意1s末比前1s初多2s，则速度大10m/s，故c正确；d、第末的速度比第末的速度多，不是2倍的关系，故d错误。点睛：加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，结合加速度的定义式分析判断。12. 两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的vt图象如图所示，则下列说法中正确的是( )a. 质点乙静止，质点甲的初速度为零b. 质点乙运动的速度大小、方向不变c. 第2s末质点甲、乙速度相同d. 第2s末质点甲、乙相遇【答案】bc【解析】试题分析：由于乙物体的斜率为零，乙物体做匀速直线运动，甲物体的初速度为零，故a错误，b正确在速度-时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；所以第2s末甲乙两物体的速度均为10m/s，故c正确在速度-时间图象中图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以到第2s末乙的面积是甲的面积的两倍，即乙的位移是甲的两倍，又因两物体从同一地点向同一方向做直线运动，所以两物体不相遇，故d错误故选bc考点：考查了对v-t图像的理解点评：在速度-时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负二、实验题（共11分，第13题每空1分，第14题每空2分）13. 目前实验室用的打点计时器有_计时器和_计时器两种，它们所接电源均为频率为50hz的交变电流，所以都是每隔_s打一个点但前者所接交流电压为_v，后者所接交流电压为_v.【答案】电磁打点；电火花；0.02；46；220【解析】目前高中阶段用的打点计时器有两种：一种是电磁打点计时器，另一种是电火花打点计时器。工作电压分别为4-6伏，和220伏交流电，频率都为50hz,t=1/f=0.02s.14.某次实验用打点计时器交流电的频率为 50hz，纸带的记录如图所示,图中 o 点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊,因此从 a 点开始每隔 4 个点取一个计数点,推测纸带的运动是_（选填“加速”还是“减速”）在打出 a、f 这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是_m/s；打 b 点的瞬时速度为_m/s。【答案】 (1). 加速 (2). 0.365m/s (3). 0.252m/s【解析】试题分析：知道相邻的计数点之间的时间间隔相等根据纸带上相邻点的距离间隔判断小车的运动情况根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上b时小车的瞬时速度大小(1)从a点开始各相邻计数点间的时间间隔为t=0.025s=0.1s，每隔0.1s纸带运动的位移分别是x1=2.15cm、x2=2.89cm、x3=3.74cm、x4=4.32cm、x5=5.15cm，说明纸带做加速运动(2)a、f间纸带运动的平均速度为(3)b点的瞬时速度可以用ac段的平均速度表示，故.【此处有视频，请去附件查看】三、计算题(共41分，注意：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。)15.如图所示，一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶，司机突然发现前方公路上有一只小鹿，于是立即刹车，汽车在4s内停了下来，使小鹿免受伤害试求汽车刹车过程中的平均加速度【答案】5m/s2【解析】刹车过程中，汽车的初速度，末速度v=0运动时间，根据加速度的定义式，得刹车过程中的加速度式中的负号表示方向与速度方向相反，汽车的速度在减小，即刹车后汽车的速度平均每秒减小5m/s16.一辆汽车从原点o由静止出发沿x轴做直线运动，为研究汽车的运动而记下它的各时刻的位置和速度见下表：时刻t/s01234567位置坐标x/m00.524.58121620瞬时速度v/(ms1)12344444（1）汽车在第2秒末的瞬时速度为多大？（2）汽车在前3秒内的加速度为多大？（3）汽车在第4秒内的平均速度为多大？【答案】（1）4m/s（2）1m/s2（3）3.5m/s【解析】（1）从表中可知第2s末的速度为3m/s（2）根据可得汽车在前3秒内的加速度为（3）第4s内的位移为，所用时间为1s，故平均速度为17. 在相距12km的公路两端，甲、乙两人同时出发相向而行，甲的速率是5km/h，乙的速率是3km/h，有一只小狗以6km/h的速率，在甲乙出发的同时，由甲处跑向乙，在途中与乙相遇，立即返回跑向甲，遇到甲后，又立即跑向乙，如此在甲、乙之间往返跑动，直至甲乙相遇。问小狗跑过的路程是多少？位移是多少？【答案】9km 7.5km【解析】试题分析：甲乙两人相遇时有：x=v甲t+v乙t，代代入数据可得：故小狗运动的时间为15h故狗跑过的路程为s=v狗t=615km=9km狗的位移：x1= v甲t=75km考点：速度的计算【名师点睛】此题是关于速度的计算题；解决本题的关键知道甲乙运动的时间与小狗运动的时间相同，结合位移公式进行求解。18.上海到南京的列车已迎来第五次大提速，速度达到v1180km/h。为确保安全，在铁路与公路交叉的道口处需装有自动信号灯。当列车还有一段距离才能到达公路道口时，道口应亮起红灯，警告未越过停车线的汽车迅速制动，已越过停车线的汽车赶快通过。如果汽车通过道口的速度v236km/h，停车线至道口栏木的距离x05m，道口宽度x26m，汽车长l15m（如图所示），并把火车和汽车的运动都看成匀速直线运动。问：列车离道口的距离l为多少时亮红灯，才能确保已越过停车线的汽车安全驶过道口