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北京义教版中考化学试卷D卷 一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）（2016石家庄模拟）下列鉴别物质的方法中不合理的是（ ）选项物质鉴别方法A水和氯化钠溶液加热蒸干B氧气和氮气用燃着的木条C纯羊毛纤维和纯棉纤维灼烧闻气味D硝酸铵固体和氯化钠固体观察颜色A . AB . BC . CD . D2. （2分）关于二氧化碳说法正确的是（ ） A . 实验室制法：一氧化碳燃烧B . 作用：温室气体肥料灭火等C . 对环境影响：污染空气D . 溶解度：随温度升高而变大3. （2分）（2015酒泉）斯里兰卡的一家报社由于在油墨里加了香茅精油，而使印出来的报纸散发出一股淡淡的清香，同时又能很好的驱走蚊虫，这说明（ ）A . 分子很小B . 分子间有间隔C . 分子可以再分D . 分子在不断地运动4. （2分）下列物质在氧气中充分燃烧，生成黑色固体的是（ ）A . 白磷B . 木炭C . 硫D . 铁丝5. （2分）（2016南充）下列实操作中，正确的是（ ）A . 检查装置气密性B . 滴加液体C . 溶解固体D . 熄灭酒精灯6. （2分）分类法是化学学习的重要方法，下列说法正确的是（ ） A . 有机物：甲烷、乙醇、乙酸B . 复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C . 纯净物：煤、石油、冰水的混合物D . 合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维7. （2分）某粒子的结构示意图为 ，当x10时，下列叙述正确的是（ ）A . 该粒子对应的元素在周期表中位于第二周期B . 该粒子为原子C . 该粒子为阳离子D . 该粒子为阴离子8. （2分）“生命可贵，安全第一”下列采取的安全措施错误的是（ ）A . 晚上煤气泄漏，立即开窗通风B . 点燃氢气前，应先检验氧气的纯度C . 用煤炉取暖，在煤炉上放一壶水以防止煤气中毒D . 进入久未开启的菜窑，先用蜡烛做灯火实验9. （2分）2017年6月5日是世界环境日，中国的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列行为符合该理念的是（ ） A . 塑料制品很便宜，用完就扔B . 大量燃放烟花爆竹，增强节日气氛C . 实验后的废液直接倒入水池中D . 尽量乘公交车或骑自行车出行10. （2分）普光气田位于四川省达州市宣汉县，国务院将“川气东送”工程列为“十一五”国家重大工程，将普光气田作为工程的主供气源。普光气田生产的天然气在送到最终用户之前，为助于泄漏检测，还要用四氢噻吩（C4H8S）等来给天然气添加气味。下列说法正确的是（ ） A . 四氢噻吩是有机物B . 天然气中加入四氢噻吩利用的是其化学性质C . 四氢噻吩由碳氢硫原子构成D . 四氢噻吩中氢元素质量分数最大11. （2分）如图试管中盛放的是室温时的硝酸钾、氯化钠、熟石灰的饱和溶液中的一种，现向烧杯内加入硝酸铵晶体，试管中立即有大量的晶体析出，则试管中盛放的溶液的溶质是（ ） A . 硝酸钾B . 氯化钠C . 氯化氢D . 熟石灰12. （2分）（2015兰州）分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法下列选项分类不正确的是（ ）选项类别物质A合金钢、焊锡、生铁B盐食盐、火碱、生石灰C有机物甲烷、乙醇、葡萄糖D腐蚀性物质浓硫酸、氢氧化钠A . AB . BC . CD . D13. （2分）（2015北京）下列实验方法一定能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的稀盐酸D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中A . AB . BC . CD . D14. （2分）（2015上海）鉴别物质的方法错误的是（ ）A . 用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸B . 用水鉴别生石灰和石灰石C . 用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳D . 用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸二、 填空题 (共4题；共18分)15. （4分）指出下列符号中“2”的意义： 2H_5O2_Ca2+_16. （5分）传统干电池在日常生活中有多方面的应用，如图显示的是干电池的内部构造，请回答下列问题：（1）干电池是把_能转化为电能，写出干电池正极材料主要成分的化学式：_；（2）上述材料中属于金属材料的是_（写一种）；（3）取干电池内的填充物溶于水，过滤，滤渣成分是MnO2和C，为了得到比较纯净的MnO2 ， 可采用的简单方法是_（4）MnO2在实验室利用过氧化氢溶液制取O2中起的是_作用（5）糊状A物质的成分之一是氯化铵，请你写出该物质中阳离子的符号：_17. （7分）低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问：（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_ 。（2）下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填序号）_ 。改造或淘汰高能耗、高污染产业；大力发展火力发电；研制和开发新能源替代传统能源；优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电。18. （2分）根据下图所示实验装置回答问题。（1）标有数字的仪器名称是_。（2）A装置常用于制取氧气，反应的化学方程式为_ 。试管口低于试管底的理由是_。（3）B装置烧杯中的现象说明二氧化碳_。（4）C装置中热水的作用是_；用铜片而不用纸板的原因是_。三、 推断题 (共1题；共4分)19. （4分）AF 是初中化学常见的6种物质，分别由C、H、O、Cl、Ca中的一种或几种元素组成。已知A固体可用于人工降雨；B是可燃性气体，燃烧能生成A；化合物C、D、E中含有相同的金属元素，且存在如下转化关系CDE；F可与E发生反应生成A。回答下列问题：（1）A的化学式为_。 （2）B中一定含有的元素是_，可能含有的元素是_。 （3）写出F与E发生反应的化学方程式_。 四、 实验探究题 (共2题；共12分)20. （5分）（2016长春一模）如图是实验室制取气体的部分装置和仪器 （1）仪器a的名称是_（2）利用上述仪器完成高锰酸钾制氧气的实验必须补充的仪器是_写出发生反应的化学方程式_；（3）从图1中观察到的现象得出的结论_；（4）在实验室里，用大理石和盐酸反应制取二氧化碳用含碳酸钙100克的大理石和足量盐酸完全反应可生成CO2_g为了验证CO2与H2O反应及生成物的不稳定性，将制得的CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后仍然为红色，出现异常现象的可能原因是_21. （7分）同学们在老师指导下，用氢氧化钠固体配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液。 （1）下列操作会导致配制的氢氧化钠溶液溶质的质量分数偏低的是 （填序号） A . 氢氧化钠固体中含有不溶于水的杂质B . 用水洗净后的烧杯未干燥就直接用于配制C . 用量筒量取水的体积时采用俯视的方法读数（2）当小组的同学将稀盐酸滴入所配制的氢氧化钠溶液进行中和实验时，发现有气泡产生，小组同学产生质疑，要对这瓶变质的氢氧化钠固体进行探究。分 析 氢氧化钠固体曝露在空气中不仅吸收_，还可以与空气中二氧化碳反应而变质，写出该反应的化学方程式_。（3）猜想假设 猜想一：该氢氧化钠样品部分变质。猜想二：该氢氧化钠样品全部变质。查阅资料 已知反应：CaCl2 + Na2CO3 = 2NaCl + CaCO3部分盐酸溶液的pH如下表：盐溶液CaCl2溶液Na2CO3溶液NaCl溶液pH等于7大于7等于7进行实验 请你与他们共同完成，并回答所给的问题：实验步骤实验现象实验结论步骤一：取少量样品于试管中，加适量水振荡后全部溶解，滴入CaCl2溶液至过量，充分反应后，静置。白色沉淀样品中一定含有_(填化学式)步骤一：取步骤一充分反应后的少量上层清液于试管中，滴入无色酚酞试液_结合两步实验得出猜想一成立。（4）拓展研究性小组同学在步骤二中滴加的试剂除用指示剂外，还可以用_替代。 （5）反思 NaOH固体应_保存。 五、 综合题 (共1题；共8分)22. （8分）（2015襄阳）某纯碱样品中含有少量NaCl，小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示（提示：相关反应为Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2）计算当恰好完全反应时：（1）产生的二氧化碳的质量是_克（2）此时所得到的溶液中溶质的质量分数（写出必要的计算过程，结果保留到0.1%）第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9