新人教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷（二）A卷.doc

新人教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷（二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列有关水的说法中错误的是（ ）A . 自然界的水都不是纯净物B . 用肥皂水可鉴别硬水与软水C . 用活性炭吸附净化水发生了化学变化D . 水分子保持水的化学性质2. （2分）（2015潍坊）青少年每天应从食物中摄入足够的蛋白质以保证身体生长的需要，下列食物中富含蛋白质的是（ ）A . 牛肉B . 米粉C . 苹果D . 豆油3. （2分）某种有机化合物R完全燃烧的化学方程式为：2R+3O24H2O+2CO2根据质量守恒定律，R的化学是（ ）A . CH3COOHB . C2H5OHC . CH3OHD . CH44. （2分）（2011钦州）下列图示的实验操作中，错误的是（ ） A . 铁丝在O2中燃烧B . 蒸发C . 过滤D . CO2验满5. （2分）（2017苏州）下列关于金属的说法中，不正确的是（ ） A . 铜有良好的导电性，常用于制作导线B . 所有的金属都能与稀盐酸反应C . 铁制品在干燥的空气中不易生锈D . 不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械6. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理中正确的是（ ） A . 碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收CO气体B . 置换反应生成单质和化合物，但是有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应C . 溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小D . 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐7. （2分）钒被誉为“合金中的维生素”,钒元素的部分信息如图。下列有关钒的说法正确的是（ ）A . 属于非金属元素B . 原子序数为23C . 该元素位于元素周期表中第三周期D . 相对原子质量为50.94g8. （2分）下列除杂方法正确的是（ ）A . 用稀硫酸除去氯化钠中混有的碳酸钠B . 用硫酸铜溶液除去铁粉中混有的铜粉C . 用碳酸钙除去氯化钙溶液中混有的稀盐酸D . 用点燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳9. （2分）向100g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液。下列说法正确的是（ ）资料：A的溶解度温度/2030405060溶解度/g37.241.445.850.455.2A . 中A的质量分数最大B . 中A的质量分数相等C . 的溶液为饱和溶液D . 中没有固体存在10. （2分）除去下列各物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），下列方法中，正确的是（ ） A . NaCl固体（细沙）加入足量的水溶解、过滤、蒸发结晶B . 铁粉（铜粉）加入适量的稀硫酸，过滤C . NaCl溶液（Na2CO3）加入适量的Ba（NO3）2溶液，过滤D . H2（H2O、HCl）先后通过各盛足量的浓硫酸、氢氧化钠溶液的洗气瓶二、 填空题 (共5题；共31分)11. （4分）用适当的数字或符号填空 （1）2个铝原子_（2）1个铵根离子_（3）氧化铜中+2价的铜元素_（4）空气中含量最多的元素_12. （6分）4月22日是世界地球日，“我们只有一个地球”已成为世界各国呼吁人们保护环境的共同口号 （1）使用下列能源容易造成环境污染的是 A . 风能B . 煤C . 氢能源D . 太阳能（2）绿色植物能够吸收水和_在一定条件下发生“光合作用”，同时储存能量近日，美国科学家仿效植物的这一特点发明了一种“发电叶子”（如图），将这种叶子放入水中，在太阳光照射下，叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，用于发电“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为_ （3）天然气（主要成分为甲烷）是家用燃料甲烷在空气中燃烧的化学方程式为_根据下表数据分析，与煤（按C计）相比，用天然气做燃料的优点是： _1g物质完全燃烧产生CO2的质量1g物质完全燃烧放出的热量CH42.75g56kJC3.67g32kJ13. （4分）我们的生活用品大多数是由金属材料制成的 （1）金属材料包括金属以及他们的_； （2）“沙里淘金”说明金在自然界中以_形式存在（填“单质”或“化合物”）； （3）金属矿物的储量有限，而且不能再生，保护金属资源的有效途径防止金属的腐蚀外，还有_等（写出一条即可）； （4）将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中，一段时间后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，观察到有气泡产生，则滤液中一定含有的溶质有_ 14. （5分）某农村中学的化学兴趣小组在开展实验活动时，利用山泉水配制氢氧化钠溶液，结果几次配制所得的溶液都出现浑浊的现象，放置一段时间后，容器底部还出现白色沉淀物该兴趣小组的同学针对此奇异的现象展开如下探究：提出问题：用山泉水配制氢氧化钠溶液为什么会出现浑浊？白色沉淀物是什么物质？作出猜想：氢氧化钠样品不纯，含不溶性杂质；氢氧化钠与溶解在山泉水中的某物质发生反应生成难溶于水的物质（1）小明通过实验很快就排除了猜想，他的实验是_ （2）查阅资料：本地山泉水是硬水，含较多的碳酸氢钙，碳酸氢钙Ca（HCO3）2受热会分解，也能与氢氧化钠反应，且都有碳酸钙生成小红取来少量的山泉水于烧杯中，往其中加入适量的肥皂水，搅拌，观察到_的现象，确认所取的山泉水是硬水（3）小明和小红取含有碳酸钙的沉淀物进行实验：取少量的沉淀物，加入适量的稀盐酸，实验现象是_，反应的化学方程式是_ （4）该山泉水经过_（填操作名称），就可用于配制氢氧化钠溶液 15. （12分）加热碳酸氢铵时闻到了刺激性气味，引起了同学们对氨气的兴趣，决定对其进行探究。（1）(一)探究性质与变化【实验方案】如图所示【实验现象】实验一中的现象是_。（2）实验二中先滴入浓氨水，一段时间后，再滴入浓盐酸。滴入浓盐酸后观察到的现象是：集气瓶中从下至上出现白烟，_(写一点)。 （3）【实验结论】微观上，说明微粒具有的性质是_。宏观上，从物质的性质或变化的角度分析，你得出的结论是_(写一点)。（4）【反思与评价】实验二避免了实验一的不足，改进后的优点有_(写一点)。（5）(二)验证氨气中氮、氢两种元素的质量比【查阅资料】氨气在加热条件下能与氧化铜反应：2NH3+3CuO 3X+N2+3H2O，X的化学式是_。（6）【设计方案】如图所示：(假定氮气被完全吸收)【数据处理与误差分析】充分反应后，测得A、B、C三个装置在反应前后的质量变化如下表所示装置ABC数据减少了4.8g增加了6.0g增加了2.8g甲同学利用A、B、C三组装置所提供的数据，乙同学利用B、C两组装置所提供的数据，计算出的氮、氢元素的质量比都与理论值明显不符，分析产生误差的原因是_。（7）若用A、C两组装置所提供的数据计算，与理论值是否相符？写出简单的计算过程证明你的结论_。 （8）(三)探究用途与制法在一定条件下，可用氮气和氢气制得氨气。工业上常用氨气生产氮肥(NH4)2SO4 ， 施肥时，要避免与之混用的是_(填序号)。A . 硝酸钾B . 草木灰(主要成分是K2CO3)C . 熟石灰D . 氯化钾（9）工业上生产的(NH4)2SO4中常常混有少量KCl，检验其是否含有KCl的操作方法是_。 三、 计算题 (共1题；共6分)16. （6分）12.0g碳酸钠样品用足量的水配成溶液，加入足量的氯化钙溶液，直到沉淀不再增加生成白色沉淀与加入氯化钙溶液的质量关系如图，反应的化学方程式： Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl（1）白色沉淀的质量是_g （2）碳酸钠样品是否为纯净物（写出计算过程）？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、