语文人教版九年级下册格列夫游记.doc

格列夫游记名著导读教案王晓艳一、图片导入：播放格列佛游记图片 营造气氛 引领学生走进小说师：看完图片后你想到了书中的哪写情节？生1：一个巨人被一群小人俘获。有的小人捆绑，有的小人射箭，有的小人订钉子。众多的小人忙的不亦乐乎。可是，巨人的一声吼叫，众多的小人就吓的四处逃散。生2：有一个象飞行器一样的飞岛在空中飞来飞去，还可以升降，飞岛上的人的服饰也很奇怪。生3：我很喜欢那个镜头：有匹白马不但能听懂主人说话，而且有思想，有灵性。我由此想到了西游记中的白龙马。生4：有一个国家，人很高大。在这里被小人俘获的巨人象田间的鼬鼠一般小了。他被当作小玩艺装入手提箱里，还被带到各城镇表演展览.，揣在衣兜里当作宠物来把玩。师：请说说这些内容使你想到哪部小说？生：格列佛游记师：这部作品的主人公是谁？生：这部作品的主人公是格列佛师：这部作品的作者是谁？生：英国的斯威夫特 师：这部作品的主人公游历了哪些国家？生：他游历了小人国、大人国、飞岛国、慧骃国。师：小说就是一部生动的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界。这节课就让我们一起携手，走进神奇的格列佛游记，共同欣赏斯威夫特的讽刺艺术。师：板书：名著导读格列佛游记 作者：斯威夫特（英国）师：我校的图书室为同学们提供了一个极好的课外阅读平台，喜欢阅读的同学们一定读了很多书吧？生：是的师：请说出你读过的作品名称及作者。拿出卡片1生：故乡作者 鲁迅 选自呐喊 最后一课作者 都德 法国作家 我的叔叔于勒作者 莫泊桑 法国作家 选自小说集羊脂球 骆驼祥子，作者是现代的老舍 西游记作者是吴承恩 钢铁是怎样炼成的作者是前苏联的奥斯特洛夫斯基 名人传作者是法国的罗曼罗兰二、抓住情节 感知内容师：请同学们准备好格列佛游记卡片2， 把卡片举一下让老师看看准备情况，好吗？生：纷纷举起手中的第二张卡片师：下面是两道抢答题，请听题第一题：请概括说出格列佛游记的主要内容？生1：这部作品的主要内容是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的冒险经历和感受。第二题：这四个国家各有什么特点？生2：小人国中人们的身高大约是15厘米，格列佛在这里成了巨人。他用一只手就能托起小人国的一支舰队。生3：有趣的是他们用跳绳比赛的方法选拔官员。生4：小人国的党派之争是以鞋跟高低来划分阵营。分为高跟党、低跟党两派。师：和小人国形成鲜明对比的大人国呢？ 生5：格列佛由巨人一下变成了小宠物。大人国的居民身高18 米，连普通的麦子都有十多米高。在大人国格列佛像鼹鼠般矮小，被当作玩物供人观赏。生6：大人国制度古朴、民风淳朴。师：那么会飞的岛国有什么特别之处呢？拿出卡片3生7：飞岛又叫飘浮岛，是一个直径为五十码的峡谷，天文学家可以从那里下去进入到天文学家之洞。飞岛上的人对数学和音乐有精深的造诣。生8：“飞岛”是借助磁石或升或降，从一处移到另一处。飞岛国人的外衣上都饰有太阳、月亮和星辰的图案，中间夹杂着许多乐器如笛子、竖琴、喇叭、吉他还有提琴等。 生9：在飞岛国中极具讽刺的内容是岛国国王惩罚人的手段有两种：温柔和严厉；侦察案件的两种方法是粪便侦察法和字母破译法。师：最能体现小说充满奇异的想像和童话色彩的特点是（师故意拖长音，学生已经按捺不住了，七嘴八舌）生： “慧骃马国”生10：慧骃国中都是一些有思想，有灵性的马，马成了理性的载体，而人则化作下等动物耶胡 yahoo 。生11：在这个国家里格列佛结识了具有仁慈、诚实美德的慧骃国国王。在慧骃国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是“怀疑”，什麽是“不信任”。师：由各组的发言老师知道了同学们基本把握了小说的主要内容和一些有趣的情节，并且卡片运用的很好。三、评析人物 感悟主题 师：三国演义主题曲有这样两句“黯淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣，眼前飞扬着一个个鲜活的面容”。人物是风景中最美丽的风景。师：请同学们在卡片4上写出你喜欢的一个人物， 想一想喜欢的理由生1：格列佛生2：慧骃国国王（个别有写大人国国王的）师：能说说你喜欢的理由吗？格列佛勇敢、坚强、乐观的性格，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。他为人坦率，爱国，慧骃国国王：理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信作者心目中理想的人类。布罗卜丁奈格国王（大人国国王）：是位性情善良、博学、理智、仁慈、治国能力强的开明国君。小人国国王：小气、贪慕虚荣、心狠手辣佛林奈浦（利立浦特王国的财政大臣）猜忌、阴险、狠毒、狡诈看谁能通过这节课的导读,提炼出自己的阅读感受呢？生1：希望我们的社会像慧骃国那样没有“撒谎”和“欺骗”，人与人多一些真诚和友善。 生2：我们要学习格列佛勇敢、坚强、乐观的性格。四、精彩片段 诵读品味 师：要完全记住一部作品的全部情节当然是不可能的，但我想在同学们的脑海中，总会留下了一些记忆犹新的精彩片段吧！ 师：哪位同学愿意和大家共同分享诵读精彩片段的快乐？生1：一次，皇宫失火。由于运水困难，格列佛撒了一泡尿浇灭了大火。这使皇后十分反感。加上海军大臣嫉妒他的功劳，财政大臣又怀疑他的妻子和格列佛私通，于是国王召开了一次密谋会，要给格列佛定叛国罪，并把他的双眼剌瞎。生2：小人国的幅员并不大。他们有着奇特的风俗。国王在选拔官吏时，让人们在绳上跳舞，谁跳得高便可以当大官。财政大臣被认为是全国跳得最高的人（超出别人一英寸）。在盛大的节日里，官员们还在皇帝执着的横杆上下表演特技。按表演技艺的高低，分别赏给不同颜色的丝带。这个国家有两个政党。他们的区别是一党穿的鞋跟高些，另一党的鞋跟低些。高跟党自认为是合乎古代制度的，而国王则偏向低跟党。因此，政府的官员都是低跟党的人担任。两党仇恨很深。皇太子则两边讨好。为此，他的鞋跟一只高，一只低。生3：这个国家常和邻近岛国不来夫斯古发生战争。战争起因是利立浦特岛国改变了吃鸡蛋的习惯，不先磕破大端，而是要人们先磕破小端。国内那些惯于遵循古制的人不服，分成在“大端派”和“小端派”。他们互相攻击对方是“异端邪说”。“大端派”在国内遭到镇压，他们便逃亡到不来夫斯古，引起两个帝国的战争。不久前，不来夫斯古新造了一批战舰，准备再度和利立浦特国开战。格列佛为了表示对利立浦特的忠心，他跨过海面，用绳子把敌方的战舰全部拉了过来。为此，国王赐给他尊贵的爵位。接着，国王又命令他把不来夫斯古灭掉，把它沦为自己的一个行省。格列佛不同意，他对皇帝说：“我永远不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。”国王和大臣便对他不满起来，要加害于他。 师：精彩的小说情节，声情并茂的诵读，让我们有身临其境之感。师：读书不能读死书，要学会活学活用。下面让我们-链接中考名著导读中考链接1、名著阅读（2009年福州市）格列佛游记讲述了英国船医格列夫因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。请根据下面信息写出相对应的国家名称。（1）它们有理性，公正而诚实，友谊和仁慈是其美德。（ 慧骃国 ）（2）我看到了它的头和一只爪子，估计这只猫有三头公牛那么大。（大人国）（3）他们的头不是向右偏，就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直冲天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。（飞岛国 ）（4）在这里，万物的长、宽、高仅有正常尺度的十二分之一，人的身高不过十五厘米。（小人国）2、下面有关名著内容的表述有误的一项是（D）（2009年沈阳市）A、格列佛游记主要记述了格列夫在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的经历。B、鲁宾