新人教版2019-2020学年九年级上学期化学10月检测考试试卷D卷.doc

新人教版2019-2020学年九年级上学期化学10月检测考试试卷D卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）（2017聊城）下列变化说法正确的是（ ） A . 蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化B . 海水“晒盐”和海水“制碱”都是物理变化C . 葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化D . 工业上制取氧气和实验室制取氧气都是化学变化2. （2分）下列物质按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是（ ） A . 空气、金刚石、氧气B . 碳酸氢铵、氮气、二氧化碳C . 稀盐酸、红磷、蒸馏水D . 海水、氦气、碳酸钙3. （2分）给试管内的液体加热时，下列操作中正确的是（ ）A . 为了避免管内液体外流，加热时试管不得倾斜B . 所盛液体体积超过试管容积的13C . 加热过程中，不停移动试管使液体中下部均匀受热D . 加热时，试管口可以对着自己，但不能对着别人4. （2分）无土栽培是现代农业的一项新技术，其营养液是多种化合物的混合溶液，含有植物生长所需的营养元素某种植物进行无土栽培时，需含氮、钾等元素的中性或弱酸性营养液，下列能用来配制营养液的一组化合物是（ ）A . KCl、（NH4）2SO4 ， NaOHB . NH4Cl、K2SO4C . KNO3 ， H2SO4D . K2CO3 ， CaCl25. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，因此燃烧均能看到火焰B . 化学反应常常伴随着能量变化，因此有能量释放的变化都是化学反应C . 原子失去电子后该元素的化合价升高，因此阳离子得到电子后一定变成原子D . 任何可燃气体跟空气充分混合后遇火时都有可能发生爆炸，因此当氢气、天然气、煤气等发生泄漏时，应杜绝一切火源、火星，以防发生爆炸6. （2分）下列关于空气的说法中正确的是（ ）A . 氮气可用作食品保护气B . 按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%C . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D . 空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨7. （2分）运用化学知识可以解决许多实际问题下表中完全正确的一组是（ ）A安全常识B数据记录天然气泄漏立即打开换气扇炒菜时油锅着火用锅盖盖灭预防煤气中毒确保烟道畅通量筒量液体体积为9.1mL托盘天平称固体质量为5.2gpH试纸测酸雨pH为4.5C物质的性质与用途D化学反应的条件N2化学性质稳定作保护气H2具有可燃性作气体燃料CO具有还原性冶炼金属实验室制氧气一定需要催化剂燃烧接触氧气、温度达着火点复分解反应生成气体、沉淀或水A . AB . BC . CD . D8. （2分）（2014泰州）物质的三态变化，主要是由于（ ） A . 微粒大小发生变化B . 微粒质量发生变化C . 变成了新微粒D . 微粒间的空隙发生改变9. （2分）（2017赤峰）下列化学实验基本操作错误的是（ ） A . 滴管用后插回原瓶B . 加热液体C . 放入铁钉D . 称量固体10. （2分）学习化学我们要经常做实验。下列实验操作正确的是 （ ） A . 滴加液体B . 给液体加热C . 取液体D . 闻气味11. （2分）（2011成都）今年春天，不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞臭氧（O3）属于（ ） A . 氧气B . 空气污染物C . 有机物D . 稀有气体12. （2分）室温时，将1g蔗糖放入100g水中，充分溶解，形成溶液蔗糖分子发生变化的是（ ）A . 大小B . 个数C . 种类D . 间隔13. （2分）实验室制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。这两种方法的共同点是（ ）A . 反应都不需要加热B . 所需仪器相同C . 均可用二氧化锰作催化剂D . 都利用氧化物分解14. （2分）下列关于化学反应的说法中正确的是（ ） A . 生成两种或两种以上物质的反应，一定是分解反应B . 化合反应的条件都是自燃C . 只要物质与氧气发生的反应，一定是氧化反应D . 人类利用的能量全部来自化学反应放出的热量15. （2分）用某金属颗粒与足量的稀盐酸反应,生成氢气的质量(以纵坐标表示,单位:g)与所用金属的质量(以横坐标示,单位:g)之间的关系如图,该金属颗粒可能是（ ）A . 纯净的锌B . 含铜的锌C . 只含镁和铝的合金D . 含有不与酸反应杂质的铁二、 填空题 (共2题；共14分)16. （5分）（2013商水县）化学与我们的生产生活息息相关，请从铜、硝酸钾、氯化钠、熟石灰、金刚石中选择适当物质，并用相应的化学式填空 （1）用于切割玻璃的是_； （2）用于制导线的是_； （3）用于改良酸性土壤的是_； （4）用于配制生理盐水的是_； （5）用作复合肥料的是_ 17. （9分）同学们利用如图甲装置进行氧气实验与二氧化碳有关性质的探究 实验一：（1）写出装置A中发生反应的化学方程式：_ （2）装置C中的实验现象是：_，说明氧气的化学性质_ （3）装置D中紫色石蕊试液变红色，说明溶液从中性变为_，间接证明了_ （4）实验二： 同学们利用如图乙装置验证CO2能与NaOH反应（装置气密性良好）（1 ）打开K1、K3 ， 关闭K2 ， 当D中液体变红色时，可确定C中_（2 ）C中收集满CO2后，关闭K1 ， 打开K2 ， 将注射器中5mL浓NaOH溶液推入C中，观察到D中液体流入C中，说明CO2与NaOH发生了反应同学们发现此装置有明显不足，认为应该在_（填装置字母序号）之间增加洗气瓶E，其作用是_继续完善实验，还应补充一个对比实验，即将C装置中的浓NaOH溶液改为_三、 推断题 (共1题；共6分)18. （6分）根据如图实验装置回答问题。（1）仪器的名称是_。实验室用装置A制取氧气的化学方程式为_。该装置_（选填“能”或“否”）用于实验室制取氢气。 （2）研究显示：O2的体积分数大于36%时就可以使带火星的木条复燃。因此，O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法_（填“可靠”或“不可靠”）。为了收集一瓶较纯净的O2 ， 最好采用_集气法。（3）将收集到的氧气用来做铁丝燃烧的实验，如装置B，但该装置存在缺陷，你改进的措施是_ 四、 探究题 (共1题；共9分)19. （9分）某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了空气中氧气含量的粗略测定为探究内容首先，他们分组进行讨论： （1）小光小组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体他们应该选择_ （A）蜡烛（B）硫粉（C）红磷为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_（2）小明小组设计了如图2的两套实验装置，你认为合理的是（填序号）_为了确保实验的成功，首先应保证该装置_性良好 （3）小芳设计了如图1实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，观察到的主要现象是_由此得出空气中氧气的体积分数约为_，还可推论出氮气_（填“易”或“难”）溶于水，其化学性质_（“活泼”或“不活泼”），反应的文字表达式是_ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、