英语中的六种时态(1).doc

动词六种时态概述：定义：表示动作、状态或性质的词称为动词。动词按功能可分为四类：实义动词、系动词、助动词和情态动词。动词按词义可分为终止性动词和持续性动词。实义动词的五种基本形式：英语实义动词有五种基本形式：动词原形(do)、动词第三人称单数形式(does)、过去式(did)、过去分词(done)和现在分词(doing)。这五种动词形式和助动词一起构成动词的时态，语态和语气。1. 动词的原形。就是词典中所给的形式。例如：be，have，buy，sit. 2. 动词第三人称单数形式仅用于主语为第三人称单数的一般现在时态的句子。构成方法如下：（1）一般加-s，如helps, reads（2）以s, ch, sh,x,o字母结尾的动词，加-es。 watch- watches, fix-fixes（3）以“辅音字母+y”结尾的动词，把y改为i，再加-es。 study-studies（4）以“元音字母+y”结尾的动词，在词尾加-s。 play-plays, stay-stays3. 动词过去式和过去分词的构成有规则的和不规则的两种形式。（1） 一般情况下，动词词尾加 -ed 如：worked，played，wanted，（2） 以不发音的 -e 结尾的动词，动词词尾加 -d。 如：lived，moved（3） 以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed。如：studied，tried，copied（4） 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母加 -ed。如：stopped，dropped（5）不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。（见每册书后面的附录） go went 4. 动词的现在分词由动词原形加 -ing 构成。构成方法如下： （1） 一般情况在动词原形后加 -ing 。go - going （2） 以不发音的 e 结尾的动词，去掉 e ，再加 ing。 arrive- arriving（3） 重读闭音节的动词，需双写辅音字母再加 ing。get- getting，sit-sitting,begin-beginning（4） 少数几个以 -ie 结尾的动词，须将 ie 变成 y ，再加 ing. 如：die-dying ,lie-lying,tie-tying 动词的限定形式和非限定形式：动词在充当谓语时，它的形式受主语的限制，要和主语在人称和数上保持一致，成为动词的限定形式；若不受限制，这种动词形式称为“动词的非限定形式”（也称为非谓语动词）动词的限定形式指人称、数、时态、语态、语气。动词的非限定形式指动词不定式、动名词、现在分词、过去分词考点一：一般现在时（ am/is/are或 does/do）1. 表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯，常与表示频率的副词连用。如：always，usually，often，sometimes，seldom，hardly, never; 表示频率的词组：once a year, twice a month ,three times a week, from time to time, once in a while ;及every day (week, year, month)，, on Sundays, on Sunday mornings等时间状语。 I leave home for school at 7 every morning. 我每天早上7点离开家去学校。2. 表示客观真理，客观存在，科学事实。The earth moves around the sun. 地球围着太阳转。Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国的东部。（注意）此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证明地球是圆的。3. 表示格言或警句中。 Practice makes perfect. 熟能生巧。4. 表示按时间拟定的或安排好的将要发生的事情，可用一般现在时来表将来的动作。常用于这些动词如come，go，move，stop，leave，arrive，be，finish，continue，start 等， The train comes at 3 oclock. 火车3点到站。5. 在时间状语从句或条件状语从句中，从句中用一般现在时代替一般将来时。 Ill help you as soon as you have problem. 你一有问题，我将帮助你。Tell Xiao Li about it if you meet him. 如果你遇见他，告诉小李这件事。When I grow up, I will go to America. 当我长大，我将去美国。6.在某些以here, there 开头的句子中用一般现在时表示正在发生的动作。There goes the bell. 铃响了。Here comes a bus. 公交车来了。二、句型结构动词谓语是be动词谓语是实义动词主语是第三人称单数主语不是第三人称单数肯定句主语+be动+其他He is a teacher.主语+动变+其他He goes to school every day.主语+动原+其他They go to school every day.否定句主语+ be动+not+其他He is not a teacher.主语+ doesnt + 动原+其他He doesnt go to school every day.主语+dont+ 动原+其他They dont go to school every day.一般疑问句be动+主语+其他?Is he a teacher?Does +主语+动原+其他?Does he go to school every day?Do+主语+动原+其他?Do they go to school every day?肯回Yes, he is.否回No, he isnt.肯回Yes, he does.否回No, he doesnt.肯回Yes, they do.否回No, they dont.特殊疑问句特词+ be动+主语+其他?What is he?特词+ does +主语+动原+其他?What does he do every day?特词+ do+主语+动原+其他?What do they do every day?考点二：一般过去时（was/were或did）表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或存在的状态。其标志性的时间状语有：ago, yesterday，the day before yesterday，last week/ night/ month, in the past，just now（刚才），in 1990, the other day(几天以前), this morning, one day, long long ago, once upon a time, at the age of 5等，有时候不出现时间状语，需要通过上下文来判断。 I worked in that factory last year. 去年我在那家工厂上班。【注意】一般过去时中也常与always，usually，often，sometimes ，seldom，never，every day，twice a month等连用，表过去某一段时间内经常发生的动作。【试比较】 Mary always gives me a surprise every Christmas. 每年圣诞节玛丽都要给我一个惊喜。（说明经常性的动作） Mary always gave me a surprise every Christmas. 过去玛丽每年圣诞节都要给我一个惊喜。（说明过去的情况）句型结构动词谓语是be(was/were)动词谓语是实义动词肯定句主语+be动+其它He was a teacher.主语+动词过去式+其它He went to school yesterday.否定句主语+ be动+not+其它He was not a teacher.主语+ didnt + 动原+其它He didnt go to school yesterday.一般疑问句be动+主语+其它?Was he a teacher?Did +主语+动原+其它?Did he go to school yesterday?肯回Yes, he was.否回No, he wasnt.肯回Yes, he did.否回No, he didnt.特殊疑问句特词+ be动+主语+其它?What was he?特词+ did +主语+动原+其它?What did he do yesterday?考点三：一般将来时（am/is/are going to do / will do）一般将来时表示将来发生的动作或存在状态，也可表示将来反复发生的动作或存在的状态。其标志性的时间状语有：tomorrow，the day after tomorrow，next day(week, month, year)，in the future, soon, in +一段时间(用 how soon提问）,in a few days等。1. will do 表示单纯的将来的动作或状态。 He will go to see his mother next Saturday. 下周六他将去看望他妈妈。 I will attend the meeting tomorrow. 明天我将参加会议。2. be going to do 表示近期内的计划打算要发生的动作或表有迹象表明将要发生的动作。 Look at the dark clouds. There is going to rain. 看看天上的乌云。将要下雨了。3. 在与条件状语从句或时间状语从句时，主句需用will do，而不用be going to do。 If you go to the party，you will have a good time.如果你去参加聚会，你将会玩得很开心。4. 在表示意愿色彩的将来时，需用will，而不用be going to do。I will （愿意） try my best to help you if necessary. 如果有必要，我将尽自己最大的努力帮助你。句型结构：动词主语+ be going to +动词原形Will +动词原形肯定句主语+ be going to +动词原形+其他He is going to be a teacher.主语+will +动词原形+其他He will visit Beijing tomorrow.否定句主语+ be not going to +动词原形+其他He is not going to be a teacher.主语+will not +动词原形+其他He will not (wont) visit Beijing tomorrow.一般疑问句be动+主语+going to do+其他?Is he going to be a teacher?will +主语+动原+其他?Will he visit Beijing tomorrow?肯回Yes, he is.否回No, he isnt.肯回Yes, he will.否回No, he wont.特殊疑问句特词+ be动+主语+going to do?What is he going to do?特词+ will +主语+动原+其他?What will he do tomorrow?考点四：现在进行时（am/is/are doing）1. 表示说话时正在发生或进行的动作，它注重现在正在进行的动作，而不管动作从什么时间开始，到什么时间结束。其标志性的时间状语有：now，at present，at the moment，right now等. 还有两个动词标志：look，listen等暗示词。 What are you doing now？ 你现在正在做什么？ Look! The boy is flying the kite. 看！这个男孩正在放风筝。2. 表示目前一段时间内正在进行的动作（但说话时这个动作不一定在进行）。其标志性的时间状语有：these days，this month等。 The students are preparing for the examination these days.这些天学生们正在准备考试。 3. 某些位置移动的动词（基本为不及物动词）如arrive，come，go，leave, start，return等可用现在进行时表示即将发生的动作。 He is leaving tomorrow. 他明天将会离开。4. 现在进行时若与always，all the time之类的词连用，则含有感情色彩，表示厌烦、赞扬等。He is always telling us strange stories. （表厌烦） 他总是讲些奇怪的故事。 He is always thinking of others. （表赞扬） 他总是为他人着想。但注意下列动词一般不用于现在进行时态句子中。a. 表示感官的动词，如see, hear, notice, smell, taste, sound, feel 等b. 表示喜欢或厌恶的动词，如like, love, prefer, dislike, hate等c. 表示希望的动词，如want, would like, hope, wish等d. 表示状态的动词，如remain等e. 表示思维、认知或理解能力的动词，如know, forget, remember, understand, believe, suppose等f. 表示归属的动词，如have, belong等句型结构主语是第三人称单数主语是第二人称、第三人称复数主语是第一人称肯定句主语+is+doing+其他He is watching TV now.主语+are+doing+其他They are watching TV now.主语(I)+am+doing+其他I am watching TV now.否定句主语+ is not+doing +其他He isnt watching TV now.主语+ are not+doing +其他They arent watching TV now.I+ am not+doing +其他I am not watching TV now.一般疑问句Is +主语+doing+其他?Is he watching TV now?Are +主语+doing+其他?Are they watching TV now?Are +you+doing+其他?Are you watching TV now?Yes, he is.No, he isnt.Yes,they are.No, they arent.Yes,I am.No, I am not.特殊疑问句特词+ be动+主语+doing+其它?What is he going to do?特词+ be动+主语+doing+其它?What are they going to do?特词+ be动+主语+doing+其它?What are you doing now?考点五：过去进行时（was/were doing）1. 表示过去某一时刻正在发生或进行的动作。其标志性的时间状语有：then （那时），at that time （当时），this time yesterday （昨天这个时候），at 7:00 yesterday evening （昨晚七点的时候），when，引导的时间状语从句 （一个动作发生时，另一个动作正在进行） 等。 He was watching TV at that time. 当时他在看电视。 When I passed by yesterday，you were playing chess. 当我昨天经过的时候，你在下棋。2. 表示过去某一段时间内正在进行的动作。其标志性的时间状语有： the whole morning yesterday，from 7:00 to 9:00 yesterday evening，while等。 We are working from 2:00 to 4:00 yesterday afternoon.昨天下午2点到4点我们正在工作。 While my mother was cooking，I was doing my homework. 当我妈妈正在做饭的时候，我正在做作业。注意在含有when与while 引导的时间状语从句的主从复合句中过去进行时的运用：主句中的动作先于从句中的动作发生，且进行的时间较长，主句用过去进行时。（从句常用一般过去时）When the teacher came in, the students were reading. 当教师进门时，学生们正在阅读。从句中的动作先于主句中的动作发生，且进行的时间较长，从句用过去进行时。（主句常用一般过去时）While the students were reading, the teacher came in. 当学生们正在阅读的时候，老师进来了。若主从句动作同时发生，主从句可同时使用过去进行时，此时的时间状语从句一般由while来引导。While my mother was cooking，I was doing my homework. 当我妈妈正在做饭的时候，我正在做作业。句型结构动词 主语主语是第一人称、第三人称单数主语是第二人称、第三人称复数肯定句主语+was+doing+其他He was visiting Beijing at that time.主语+were+doing+其他They were visiting Beijing at that time.否定句主语+ was not+doing +其他He wasnt visiting Beijing at that time.主语+ were not+doing +其他He werent visiting Beijing at that time.一般疑问句Was +主语+doing+其他?Was he visiting Beijing at that time?Were +主语+doing+其他?Were he visiting Beijing at that time?肯回Yes, he was.否回No, he wasnt.肯回Yes, they were.否回No, they werent.特殊疑问句特词+ was +主语+doing+其他?What was he doing at that time?特词+ were +主语+doing+其他?What were they doing at that time?考点六：现在完成时（have/has done） 1. 表过去的动作对现在造成了影响和结果。常与already；never；ever；just；yet；twice 等表示不确定的时间状语连用。 I have already opened the door. = I opened the door. Now the door is still open.我已经大开门了。 She has already lost her book.= She lost her book. Now she is looking for it everywhere.她已经丢了她的书。注意：already, yet 常和现在完成时连用, already用于肯定句，可放在助动词之后，过去分词之前，也可放在句末。yet用在疑问句中意为“已经”,用在否定句中表示“还”，常放在句末。2. 过去开始的动作持续到现在，或者还有可能持续下去，常与since / for 短语连用，谓语动词多为延续性动词。 I have lived here for ten years. 我住在这里长达十年了。 He has learned English since three years ago. 自从三年前，他一直学习英语。3. 时间状语（标志词）（1）already；never；ever；just；yet；twice 等表示不确定的时间状语（2）since / for短语 （3）so far （4）单独的before（5） in the past/ last 200 years / over the years （6） recently, lately 【注意】 since + 时间点（过去时间 /过去时从句）， for + 时间段， 提问用how long。Tom has been in China for two years. How long has Tom been in China？He has been at this school since he came here. How long has he been at this school？4. 非延续性动词与一段时间连用时可采用下列三种方法：a.将“非延续性”动词转化为“延续性”动词：现在完成时的第二种用法中，表示的是“过去开始的动作持续到现在”，所以该类用法中要求谓语动词必须使用延续性动词。在该用法中应将非延续性动词转化为延续性动词。常见的转化如下：arrive （reach / get to / come to） +地点be in +地点；begin/startbe on；buyhave ；borrowkeep ；catch a coldhave a cold；closeclosed; comebe here; diebe dead ；fall asleepbe asleep ; finish/ endbe over；get marriedbe married ; get to know know； gobe there ; joinbe in +集体（或be + 成员); leavebe away（from）； openbe open ；put on-wear；turn onbe on；turn offbe off ； wake upbe awakeb.将时间状语改为过去时间，并用一般过去时代替现在完成时。She left Beijing 2 years ago.她离开北京两年了。c.用句型It is +一段时间+ since 从句（从句中的谓语动词用非延续性动词的过去式）表示。It is two years since the old man died.如：1. 他父亲死了十年了。His father died ten years ago. = His father has been dead for ten years. = His father has been dead since ten years ago.= It is ten years since his father died. 5. has/have been to表示过去曾去过