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新人教版中学九年级下学期开学化学试卷(五四学制)(II )卷一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)日常生活中的下列物品:“飞火流星”足球 铝合金门窗 橡皮塞 大理石板 羊毛衫 铅笔芯 保鲜膜,主要是由有机高分子材料制成的是( ) A . B . C . D . 2. (2分)(2012宿迁)下列变化属于化学变化的是( ) A . 食物腐败B . 玻璃破碎C . 冰雪融化D . 干冰升华3. (2分)“塑化剂”是一种重要的工业原料,但被不法商人添加到食品中,造成了“塑化剂”风波。已知“塑化剂”的化学式为C24H34O4 , 下列说法不正确的是( ) A . “塑化剂”属于无机物B . “塑化剂”属于有机物C . “塑化剂”中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为12:17:2D . 食品添加剂要严格按照国家规定标准进行使用4. (2分)(2016安徽)高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂,其溶解度如表下列说法正确的是( )温度/20406080溶解度/g1.683.737.313.4A . 高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小B . 20时,将2g高氯酸钾溶液于98g水可配制2%的溶液C . 60时,高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是7.3%D . 80的高氯酸钾饱和溶液冷却至40有结晶现象5. (2分)下列物质中,不属于溶液的是( ) A . 生理盐水B . 牛奶C . 碘酒D . 矿泉水6. (2分)联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy)水利部确定2015年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”下列做法不符合这一主题的是( )A . 大规模围湖垦殖,减少湖泊面积B . 加快立法进程,强化河湖资源管理C . 严格控制生活用水任意排放D . 强化河湖纳污总量控制7. (2分)下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化,其中正确的是( ) ABCD向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液在某一密闭装置内点燃红磷加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体混合物向一定量石灰石中滴加稀盐酸A . AB . BC . CD . D8. (2分)下列关于C+O2 CO2的说法不正确的是( ) A . 参加反应的碳与氧气的质量比为3:4B . 反应前后碳原子、氧原子的个数均不变C . 表示碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳D . 参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:19. (2分)表示2个氢原子的是 ( )A . 2H+B . H2C . 2H2D . 2H10. (2分)下列溶液中,溶剂不是水的是( ) A . 蔗糖溶液B . 生理盐水C . 碘的酒精溶液D . 稀盐酸11. (2分)固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如图所示。下列说法错误的是( )A . 物质W能溶解在水和乙醇中B . t1时,物质W在水中的溶解度为mgC . t2时,物质W在水中与在乙醇中的溶解度相同D . 将t1时物质W的饱和水溶液升温至t2有晶体析出12. (2分)(2011绵阳)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下面说法不正确的是( ) A . 甲的溶解度受温度影响最大B . 10时,三种物质的溶解度大小顺序为:丙乙甲C . 30时,乙、丙两种物质的饱和溶液溶质质量分数相等D . 50时,分别将40g甲、乙两种物质放入100g水中充分搅拌,均得到饱和溶液13. (2分)下列实验操作及现象合理的是( ) A . 用50mL量筒量取5.26mL水B . 硫粉在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰C . 镁与稀盐酸反应产生气体,放出热量D . 红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾14. (2分)常温时,该物质在不同质量的水中溶解达到饱和状态,溶质的质量与水的质量关系如图所示,下列说法错误的是( )A . 常温时,该物质的溶解度是40gB . D点时,该溶液已达到饱和状态C . 加溶质,能使A点状态的溶液变化到C点状态D . 图中各处溶液的溶质质量分数由小到大是A,B,C15. (2分)关于H2O和H2O2 , 下列说法不正确的是( ) A . 都可用于制取氧气B . 都由氢元素和氧元素组成C . 都由分子构成D . 化学性质相同二、 理解与应用 (共4题;共28分)16. (15分)请用化学用语表示: (1)构成物质的微粒有原子、分子、离子。下列物质分别由什么微粒构成?请用化学符号表示出来:二氧化碳_氦气_铁_氯化钠_(2)用化学用语表示:三个亚铁离子_4个氮分子_2个硝酸根离子_氩气_碳酸铵_硫酸铝_+5价的氯元素_标出氧化铁中铁元素的化合价_ (3)标出下列各物质中加下划线元素的化合价:Na2Cr2O7_(NH4)3PO4_O3_ 17. (5分)如图表示氯化钠、硝酸钾、硫酸镁三种物质的溶解度曲线请回答: (1)t1时,饱和溶液的溶质质量分数相同的两种物质是_ (2)t2时,将40g硝酸钾放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为_g (3)t3时,溶解度最大的是_ (4)t4时,其它条件不变,把硫酸镁饱和溶液升温到t5,观察到的现象是_ (5)氯化钠溶液中含有少量硝酸钾杂质,提纯的方法是_(填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”) 18. (5分)中国“芯”彰显中国“智”造。芯片的基体材料是高纯硅。下图是工业上以石英砂(主要成分是SiO2)为主要原料制取纯硅的一种工艺流程,请回答下列问题: (1)石英砂属于_(填物质类别)。 (2)生产时需将石英砂和焦炭粉碎,其目的是_。 (3)写出流程的化学方程式:_。 (4)石英砂还可用在净水设备中,起_作用,以除去水中的不溶性杂质。 (5)流程中的焦炭表现出_性。 19. (3分)甲、乙、丙分别是不同类别的物质,且均含的相同元素为地壳中含量最高的元素,且甲可做食品干燥剂它们之间转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去) (1)乙与一种盐反应转化为丙的化学方程式为_,如图转化关系中一定不会涉及到的基本反应类型是_ (2)若甲中混有少量丙,除去丙时发生反应的化学方程式为_ 三、 实验与探究 (共2题;共17分)20. (7分)(2016郴州)铜是一种常见的金属,在生活、生产中有广泛的应用(1)电气工业上常用铜作电缆的内芯,是利用铜具有良好的_性;(2)铜是一种不活泼的金属,但铜制品长期露置在潮湿空气中,表面变绿色,即生成了“铜绿”化学式:Cux(OH)yCO3小明和小丽为了探究“铜绿”的组成,查阅资料:“铜绿”受热易分解生成CuO、CO2和H2O他们进行如下实验:称取22.2克“铜绿”,充分加热至固体质量不再改变,把产生的气体全部依次通过足量浓硫酸和足量氢氧化钠的溶液,发现浓硫酸增重1.8克,氢氧化钠溶液增重4.4克根据以上实验他们推断出:x=_,y=_;铜与潮湿空气中变成“铜绿”的化学方程式是_;(3)小明和小丽分别取24.0克氧化铜,用CO还原制铜,小明得到19.2克红色固体,小丽得到20.8克红色固体他们质疑:为什么两人得到的红色固体质量不相等?查阅资料:CO还原CuO时也可产生红色的氧化亚铜(Cu2O)Cu2O+H2SO4(稀)Cu+CuSO4+H2O他们分析推断:一致认为_(填“小明”或“小丽”)的产物中没有Cu2O;用CO还原a克Cuo得到红色固体b克,若红色固体为Cu和Cu2O的混合物,则a与b的数量关系是_;还可以简单的实验验证红色固体是否有Cu2O,请简述操作、现象及结论:_21. (10分)实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题: (1)请写出图中标有字母的仪器名称:a_b_ (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是_(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式:_其中二氧化锰起_作用 (3)实验室制二氧化碳时,应选择的发生装置是_,收集装置是_ (4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_、_且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于_ 四、 分析与计算 (共1题;共6分)22. (6分)(2017乌鲁木齐)学习了酸和碱的知识后,阿达力同学知道了白醋的主要成分是醋酸(CH3COOH)为了测定白醋中醋酸的质量分数,他在30g白醋中滴加5.6%的氢氧化钾溶液,反应完全共用去氢氧化钾溶液100g(其他成分不参加反应) (化学反应方程式为:CH3COOH+KOHCH3COOK+H2O)请计算:(1)氢氧化钾溶液中溶质的质量为_g; (2)白醋中醋酸的质量分数为多少? 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-
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