沪教版2019-2020学年中考一模化学考试试卷D卷.doc

沪教版2019-2020学年中考一模化学考试试卷 D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 冰雪消融B . 天然气燃烧C . 橙子榨汁D . 海水晒盐2. （2分）实验用氯酸钾制取氧气，加入了少量的高锰酸钾，以下判断正确的是（ ） A . 高锰酸钾起催化作用，反应时间缩短B . 高锰酸钾不起催化作用，反应时间不变C . 反应时间缩短，收集到的氧气质量增多D . 反应时间增加，收集到的氧气质量增多3. （2分）化学概念相互间存在如图3种关系：下列对概念间关系的说法正确的是（ ） A . 纯净物与混合物属于包含关系B . 化合物与氧化物属于包含关系C . 单质与化合物属于交叉关系D . 氧化反应与化合反应属于并列关系4. （2分）表示两个氧分子的是（ ） A . O2B . 2OC . 2O2D . O2-5. （2分）用下列装置如图所示进行证明质量守恒定律的实验，反应前后称量天平不平衡的是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）（2011镇江）如图所示对比实验主要探究的燃烧条件是（ ） A . 氧气B . 可燃物C . 使可燃物的温度达到着火点D . 以上都是7. （2分）说文解字中对金的描述“久埋不生衣，百炼不轻，从革不违”，充分体现金具有的性质是（ ） A . 硬度较大B . 密度较大C . 化学性质稳定D . 导电性好8. （2分）下列除杂方案中（括号中物质是杂质），正确的是（ ） A . N2（O2）：通过红热的木炭B . 烧碱（纯碱）：加适量稀盐酸、蒸发C . Cu（CuO）：加过量的盐酸溶液并过滤D . NaHCO3（Na2CO3）：高温煅烧9. （2分）一种抗生素为粉末状固体，每瓶含0.5g，注射时应配成质量分数为20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水（ ）A . 1.5mLB . 2mLC . 3mLD . 4mL10. （2分）如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和两种原子的结构示意图，下列有关说法不正确的是（ ）A . 钠元素和氯元素处在同一族B . 二者组成的化合物是由离子构成的C . 一个钠原子质量比一个氯原子质量小D . 钠元素和氯元素的本质区别是质子数不同11. （2分）下列哪种试剂能鉴别出硫酸、氢氧化钾和氯化钠三种无色稀溶液（ ）A . 石蕊试液B . 稀盐酸C . 氢氧化钠稀溶液D . 氯化钾溶液12. （2分）向pH为a的某无色溶液中加入一定量的水稀释后，溶液的pH（ ）A . 一定增大B . 一定减小C . 一定不变D . 在a 7之间二、 填空于解答题 (共4题；共15分)13. （2分）端午节是我国重要的传统节日之一。（1）“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄”，这是描写端午节习俗的民谣。香飘满堂说明分子具有的性质是_。 （2）粽子馅料可用多种食材，包括糯米、瘦肉、蛋黄等，其中富含糖类的是_。 14. （3分）如图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火目的 （1）灭火毡的灭火原理是：_ （2）灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，其原因是_； （3）请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法是_ 15. （8分）A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，G是木炭，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在的反应前后B的质量和化学性质都不改变请你根据上述信息，推断出下列物质（写名称）（1）E_、H_ （2）写出反应、的化学方程式，并指出反应的基本类型：_，_反应；_ ，_反应；_，_反应16. （2分）现有30的不饱和KNO3溶液，与该溶液有关的量有：水的质量；溶液中溶质KNO3的质量；KNO3的质量分数；30时KNO3的溶解度；溶液的质量。用序号填空：（1）在该不饱和溶液中加少量硝酸钾至饱和，不变的量有_；（2）将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和 ，不变的量有_。 三、 实验与探究题 (共2题；共17分)17. （13分）（2013镇江）某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4并研究CaSO42H2O加热分解的产物 （一）K2SO4的制备（1）将CaCO3研成粉末的目的是_（2）上述流程中可循环使用的物质有CO2和_（填写化学式） （3）反应中相关物质的溶解度如下表你认为反应在常温下能实现的原因是_ 物质KClK2SO4NH4ClM溶解度/g（25）34.011.137.219.5（4）不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应所得晶体的目的是_；为检验此晶体是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先加入_（选填序号，下同），振荡、静置，再向上层清液中滴加_，观察现象即可判断 aAgNO3溶液 b过量的BaCl2溶液 c过量的Ba（NO3）2溶液（5）（二）研究CaSO42H2O加热分解的产物 分离所得的CaSO42H2O含有CaCO3 ， 可用盐酸除去，该的化学反应方程式_（6）为了测定CaSO42H2O和CaCO3的质量比x：y，实验小组利用如图所示的装置（夹持仪器省略）进行实验 实验前首先要_，再装入样品装置A的作用是_已知CaSO42H2O在160生成CaSO4 ， 1350时CaSO4开始分解；CaCO3在900时分解完全现控制B装置温度900进行实验并采集了如下数据：a反应前玻璃管与样品的质量m1g b反应后玻璃管中固体的质量为m2gc装置C实验后增重m3g d装置D实验后增重m4g某同学选用b、d或c、d数据组合求出x：y的值，若无装置E，则实验测定结果将_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）你认为还可选用上述的_（选填序号）两个数据组合也可求出x：y的值（7）CaSO42H2O受热会逐步失去结晶水取纯净CaSO42H2O固体3.44g，放在（5）的实验装置B中进行加热，测定固体质量随温度的变化情况如图所示G点固体的化学式是_ 将T21400温度段加热固体所产生的气体通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色，则HI段发生反应的化学方程式为_18. （4分）化学教材“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣【提出问题】氧化铁、氧化铜能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？【实验探究1】实验步骤实验现象分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入a g氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象A试管中产生大量气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管内，如此反复多次实验，观察现象试管中均产生大量气泡，带火星木条均复燃将实验中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为a g/分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入a g氧化铁粉末，向D试管中加入a g二氧化锰粉末，观察现象/（1）实验、证明：氧化铁的_ 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；（2）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字（或符号）表达式_（3）实验设计的目的是_，若实验观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是_第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、