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文档简介
沪教版2019-2020学年中考化学模拟(5月)考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是( ) A . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。B . 落红不是无情物,化作春泥更护花。C . 夜来风雨声,花落知多少。D . 日日思君不见君,共饮一江水。2. (2分)下列物质属于纯净物的是( )A . 糖水B . 金刚石C . 空气D . 石油3. (2分)下列实验中,能达到实验目的是( ) A . 测定空气中氧气的含量B . 测量二氧化碳的体积C . 比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量D . 验证质量守恒定律4. (2分)有关微粒的叙述正确的是( ) A . 干冰中的CO2 分子是静止不动的B . 保持氢气化学性质的微粒是氢分子C . 氧气变成液氧时微粒质量变小了D . 水结冰后体积变大是因为水分子体积增大5. (2分)甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应测得反应前后各物质的质量如表下列说法正确的是( ) 物质甲乙丙丁反应前的质量/g4312110反应后的质量/gm40616A . 甲一定是该反应的催化剂B . 该反应一定是化合反应C . 丙物质一定属于化合物D . 乙、丁在反应中的质量比为5:26. (2分)根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息不正确的是( ) A . 化学性质相同B . 它们表示两种元素C . 表示的是原子,表示的是离子D . 表示的元素是金属元素7. (2分)下列属于缓慢氧化的是( ) A . 酒精灯平稳燃烧B . 农家肥的腐熟C . 光合作用8. (2分)推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是( ) A . 氢气点燃前需验纯,则点燃任何可燃性气体前都需验纯B . 含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2 , 燃烧能生成CO2的物质不一定含碳元素C . 单质由同种元素组成,由同种元素组成的物质一定是单质D . 离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子9. (2分)下列叙述正确的是( ) A . 臭氧(O3)属于稀有气体B . 酒精 + 氧气 水+ 二氧化碳,属于分解反应C . 催化剂在反应前后质量和化学性质都不发生变化D . 高锰酸钾和二氧化锰在常温下都是黑色固体10. (2分)下列实验方案不能达到实验目的是( ) A . 用带火星的木条检验O2B . 铁和铜的混合物,可加入稀硫酸除去铜C . 用酚酞溶液鉴别食盐水和烧碱溶液D . 用打开瓶盖,看有无白雾的方法鉴别浓硫酸和浓盐酸二、 选择填充题 (共5题;共24分)11. (4分)在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子,“”表示氢原子)(1)从宏观角度看,物质C属于_(选填“混合物”或“纯净物”);(2)以上变化的基本反应类型是_;(3)从微观角度看,物质B是由_构成的(选填“分子”或“原子”或“离子”);(4)参加反应的A与B的微粒个数比为_12. (5分)微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。甲是一种比较清洁的燃料,已知甲和乙能在一定条件下反应生成丙和丁。物质甲乙丙丁微观示意图(1)甲、乙、丙、丁中属于单质的是_(填序号,下同),属于氧化物的是_。(2)甲中碳、氢、氧元素的质量比为_。(3)在化学反应前后,可能变化的是_(填序号)。A原子种类 B原子数目C分子数目 D元素种类(4)该反应中,乙和丁的质量比为_。13. (4分)分类、类比是学习化学变化常用的方法(1)初中化学有许多实验,若按照实验主要目的可将实验分为:探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等据此应将下列实验中的D与_(填“A”或“B”或“C”)归为一类,依据是_ABCD(2)许多物质的命名与元素的化合价高地有关,如锰酸钾、高锰酸钾,其中锰元素的化合价分别为+6、+7氯元素常见的化合价有+7、+5、+1、1等,由此推测钠元素、氧元素和+7价氯元素三种元素组成的化合物的名称为_ , 化学式为_14. (5分)生活与化学密切相关,请用物质的性质与用途填空通常情况下,水果所提供的大量营养素是_土豆切成丝放置一会后变色,这是因为与空气中的_发生反应我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_功能自来水厂净水过程中常用活性炭,活性炭的主要作用是_生活中可以用_鉴别自来水是否是硬水15. (6分)某白色固体可能含有Na2CO3、Na2SO4、NaOH、Ba(NO3)2中的一种或几种进行如下实验:(已知氯化钡溶液呈中性) 溶解和过滤都用到的仪器_在白色沉淀C中加入_,有气泡产生,沉淀全部溶解根据上述实验分析,原白色固体中一定有_,一定没有_。为进一步确定白色固体中可能存在的物质,对红色溶液B进行实验,完成下表实验操作实验现象分析与结论取少量红色溶液于试管中,加入_(限用一种试剂)_原白色中固体有氢氧化钠三、 填空题 (共6题;共36分)16. (9分)请在横线上用恰当的化学用语表示: (1)2个钠原子_; (2)带两个单位正电荷的镁离子_; (3)地壳中含量最多的元素_; (4)2个水分子_; (5)空气中含量最多的元素_; (6)氧气_; (7)保持铁的化学性质的最小粒子_; (8)氯化钠(NaCl)的构成粒子是_和_ 17. (5分)下表是元素周期表中的部分元素的一些信息,请据表回答问题:(1)氯原子的质子数是_,它属于_(填“金属”或“非金属”)元素 (2)原子序数为3的元素与第三周期中的_(填名称)元素具有相似的化学性质,在化学反应中都比较容易_(填“得到”或“失去”)电子 (3)写出原子序数为3的元素形成的氧化物的化学式_ 18. (3分)金属材料与人类的生产和生活密切相关,请回答: (1)黄铜片和铜片相互刻画,_的表面会出现划痕; (2)为了验证铝、铜、银三种金属的活动心顺序,给出了下列四组药品,其中能达到目的是_ Al、Cu、Ag、盐酸Al、CuSO4溶液、AgNO3溶液Cu、Ag、Al2(SO4)3溶液Cu、Al2(SO4)3溶液、AgNO3溶液(3)在CuCl2和FeCl2的混合溶液中加入一定量的Mg粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是_ 19. (8分)20时,将不同质量的NaCl晶体分别加入100g水中,充分溶解后所得溶液质量与加入NaCl晶体质量的对应关系如表:组别物质质量ABCDENaCl晶体质量/g515203040所得溶液质量/g105115X130136请回答下列问题:(1)A组的溶液为_(填“饱和”或“不饱和”)溶液(2)A组的溶液为_(填“饱和”或“不饱和”)溶液(3)C组X的值为_(4)C组X的值为_(5)如图为NaCl的溶解度曲线图,图上a点纵坐标的值为_Ca(OH)2的溶解度温度变化的趋势与NaCl相反,则室温时,向饱和石灰水加入少量生石灰,并恢复到室温,此时溶液中溶质的质量_(填“”、“”或“=”)原溶液中溶质的质量(6)如图为NaCl的溶解度曲线图,图上a点纵坐标的值为_Ca(OH)2的溶解度温度变化的趋势与NaCl相反,则室温时,向饱和石灰水加入少量生石灰,并恢复到室温,此时溶液中溶质的质量_(填“”、“”或“=”)原溶液中溶质的质量20. (6分)下图为某些物质间的转化关系。甲、乙、丙均为气体,乙有刺激性气味,丁是应用最广泛的金属。A是大理石的主要成分,G是一种化肥,H为红棕色固体。部分反应物和生成物已略去。(1)化学式:B _ ,F _。 (2)自然界中,甲和D反应产生一种供呼吸的气体,该反应名称为_。 (3)反应、的化学方程式:_ ;_。 (4)由反应可知,在农业上施用G时应注意_。 21. (5分)纸火锅(见右图)在京城悄然兴起,这种纸火锅精巧漂亮,白色的底衬着火锅食料,干净、醒目;纸火锅在使用时无烟、无味;不会被火点燃。(1)纸火锅烧不着的原因是 _。 (2)人们常使用固体酒精做为纸火锅加热的热源。小刚观察到服务员用盖子熄灭固体酒精。服务员利用的灭火原理是_。 (3)小刚无意中发现,将饮用的某品牌碳酸饮料所放出的气体喷在了燃烧着的固体酒精上,火焰熄灭。【猜想与假设】根据上述现象推测,该气体是_,该气体所具有的性质是_。(4)【实验验证】将该气体通入澄清石灰水,有白色沉淀生成,该反应的化学方程式是_。 四、 实验题 (共2题;共16分)22. (6分)同学们用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后,小欣同学发现容器内液体是浑浊的,她很好奇,浑浊液体是什么?于是她和同学们一起将浑浊的液体过滤,得到滤液和固体,并对此展开了探究(溶解于水中的气体成分忽略不计)【提出问题】滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分是什么?【查阅资料】大理石中含有SiO2(不溶于水,且不与盐酸反应),可能含有少量的Fe2O3等。FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液能够很灵敏显现出红色。【猜想验证】经讨论,大家认为滤液中一定含有CaCl2 , 原因是_(用化学方程式表示)。小欣同学根据资料中大理石的成分,猜想滤液中可能含有少量_。她取少量滤液于试管中,滴加硫氰化钾(KSCN)溶液,观察到滤液颜色无变化,由此得出的结论是_。小雨又提出猜想,滤液中还可能含有_(填化学式)。请你和小雨一起验证他的猜想。实验操作实验现象实验结论取少量滤液于试管中,向其中滴加_。溶液变成红色小雨的猜想成立根据小雨的验证结果,可知过滤得到的固体中含有_。【得出结论】最终同学们确定了滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分。23. (10分)小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%老师说,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或碳酸钠中的一种(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,他认为该溶液不可能是氢氧化钙溶液,理由是_ (2)小亮用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断该溶液中不可能是氯化钠对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确是_实验步骤实验现象实验结论取少量溶液于试管中,滴加_溶液_该溶液是碳酸钠溶液反应方程式为:_A方法正确,结果正确,且结论正确 B方法不正确,结果偏小,但结论正确C方法不正确,结果偏大,结论不正确 D方法正确,结果正确,但结论不正确(3)为了进一步确定该溶液的成分,小亮继续进行下列实验【设计实验方案】方案甲:选择氯化钡溶液来确定该溶液的成分;方案乙:选择稀盐酸来确定该溶液的成分【进行实验】在两个方案中任选一个方案进行实验,填写步骤、现象、结论【实验反思】有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定是碳酸钠,它是_溶液有关反应的化学方程式为:_小亮经过反思,向同学们提出如下建议,你认为不合理的是_(填序号)A倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀B要有严谨的科学实验的态度C无法辨认的药品,直接倒掉,无需保留第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、
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