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新人教版九年级下学期开学化学试卷(五四学制)B卷一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理错误的是( ) A . 碱的溶液呈碱性,呈碱性的溶液不一定是碱溶液B . 置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应不一定是置换反应C . 氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物D . 单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的纯净物一定是单质2. (2分)如图是元素中期表中的硫元素及其原子结构示意图,下列说法正确的是( )A . 硫元素属于金属元素B . 硫原子核内有16个质子C . 硫的相对原子质量为16D . 硫原子在化学反应中容易失去电子3. (2分)市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等,说明了化学与人体的健康密不可分这里的碘、氟、钙、铁是指( ) A . 单质B . 分子C . 元素D . 原子4. (2分)山茶油是一种绿色保健食品,其主要成分是柠檬醛现从山茶油中提取7.6g柠檬醛,使其在氧气中完全燃烧,生成22g二氧化碳和7.2g水,则柠檬醛中( ) A . 只含有碳、氢元素B . 一定含有碳、氢、氧元素C . 一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素D . 含有的元素无法判断5. (2分)下列物质能与盐酸反应,但不能生成沉淀或气体的是( ) A . 碳酸钠B . 铁C . 硝酸银溶液D . 氧化铜6. (2分)厨房是同学们的家庭实验室,可以利用许多生活用品进行实验探究。下列实验只利用厨房中的物品不能完成的是 ( )A . 鉴别食盐和纯碱B . 检验自来水中是否含有氯离子C . 探究铁制菜刀的生锈条件D . 制取无壳鸡蛋7. (2分)下列混合气体,点燃时可能发生爆炸的是氢气和空气 二氧化碳和一氧化碳 氦气和氧气 天然气和氧气( )A . B . C . D . 8. (2分)向某AgNO3溶液中加入一定质量的Zn和Cu的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液,下列关于该滤渣和滤液的说法中,正确的是( ) A . 滤渣中一定有Ag和Cu,一定没有ZnB . 向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生C . 向滤液中加入稀盐酸,可能有白色沉淀产生D . 滤液中一定含有 ,一定不含 9. (2分)下列关于金属的说法正确的是( ) A . 铝制品抗腐蚀能力较铁制品弱B . 酸溶液可以保存在铁质容器中C . 用CuSO4溶液、Fe和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序D . 铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质,它的主要成分是Fe3O410. (2分)下列除去杂质的方法中,错误的是( ) 选项物质杂质除杂质的方法A一氧化碳二氧化碳石灰水BCaCl2溶液CaCO3稀盐酸CFeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤D二氧化碳 一氧化碳点燃A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共5题;共33分)11. (2分)下列符号既能表示一个分子,还能表示一种单质的是(_)A. O B. Mg C. H2 D._12. (5分)美国太空探索技术公司的“猎鹰9”火箭搭载“龙”飞船,在发射数分钟后,在空中爆炸原因是发动机控制燃料流量的节流阀出现问题,造成第一级燃料耗尽阶段发生爆炸 (1)“猎鹰9”火箭的低温燃料是液氢,氧化剂是液氧氢气燃烧发出_火焰,反应的化学方程式为_,该反应属于_反应 (2)物质A也是一种常用的火箭燃料在点燃条件下,甲与乙反应生成丙和丁,反应前后分子变化的微观示意图如下: 上述四种物质中,属于化合物的是_(填序号)该反应的化学方程式为_13. (10分)将铜和氧化铜固体混合物粉末10g放入烧杯中,当加入稀硫酸100g时,氧化铜与稀硫酸恰好完全反应,过滤后所得溶液的质量为108g(不考虑过滤过程中溶液的质量损失)试计算: (1)稀硫酸中溶质的质量分数; (2)原混合物中铜元素的质量分数 14. (8分)请回答下列问题:(1)从Na,O,C,H,Ca五种元素中选择适当元素,写出符合下列要求的各物质的化学式:最简单的有机物_;具有还原性的有毒气体_;改良酸性土壤的碱_;小苏打_ (2)鸡蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S),溶于水后形成氢硫酸硫化氢气体是一种大气污染物,它在点燃条件下,能与空气中的氧气反应生成二氧化硫气体和一种无色液体,把硫化氢气体通入浓硫酸时,发生反应的化学方程式为:H2S+H2SO4=SO2+S+2X写出硫化氢气体在空气在燃烧的化学方程式_ 硫化氢气体与浓硫酸反应时,生成物X的化学式为_ 根据上述反应,硫化氢气体不用浓硫酸吸收,原因是_ , 为有效防止硫化氢气体污染空气,可用_溶液吸收(填一种具体物质的化学式)15. (8分)近年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。 (1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、_、吸附和蒸馏等方法可以净化水。 (2)有些村庄打深井取用地下水,可用_区分地下水是软水还是硬水,生活中常用_的方法来降低水的硬度。 (3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为_,经检验,负极上产生的气体是_。得出水是由_组成的结论,水电解的文字表达式为_。 (4)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:_。 三、 实验与探究 (共2题;共12分)16. (7分)(2012阜新)某课外小组的同学用下列装置制取二氧化碳(1)用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,应选择的发生装置和收集装置是_反应的化学方程式为_(2)加热固体碳酸氢钠或碳酸氢铵都能产生二氧化碳,其反应的化学方程式分别是2NaHCO2 Na2CO3+H2O+CO2NH4CO3 NH3+H2O+CO2某同学用反应的方法制取二氧化碳,应选择的发生装置是_他不用反应制取二氧化碳的理由是_(3)如图是某同学制取二氧化碳时的主要操作示意图:其中错误的操作有_(填序号),对其中一项错误操作加以改正:_(4)实验室还可以用B装置制取氧气,反应的化学方程式为_17. (5分)小红和小明同学在药品柜取用药品时,发现有一瓶氢氧化钠溶液瓶盖附近“长”满白色物质他们决定对白色物质的成分进行探究 【提出问题】这种白色物质是什么?【查阅资料】氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠氯化钙溶液呈中性 碳酸钠溶液呈碱性(1)【猜想假设】小红认为:白色物质全部是氢氧化钠 小明认为:白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物你认为:白色物质还有可能是_【实验验证】他们取白色固体,加水溶解配制成溶液,标记为溶液A,以备实验使用小红先取适量溶液A,然后滴加酚酞溶液,溶液变红小红由此认为自己的猜想是正确的小明认为小红的实验不能得出这个结论,理由是_(2)小红经过思考后,再做实验:取适量溶液A,滴加少量稀盐酸,发现无气泡产生,再次认为自己的猜想是正确的但小明认为小红的实验仍然不能得出这个结论,理由是_ (3)小明认真总结了小红的实验,也取适量的溶液A,加入过量的氯化钙溶液,充分反应后过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,观察到溶液变红,证明自己猜想正确 【反思拓展】废液处理:实验结束后,小红、小明把废液统一倒入一个废液缸中,发现溶液呈红色,于是逐滴加入稀盐酸至刚好变为无色时,溶液中的溶质除了酚酞外,还含有_(填化学式)杂质去除:要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,得到纯净的氢氧化钠溶液,选择的试剂可以是_溶液四、 计算题 (共2题;共21分)18. (15分)化学与人类生活密切相关,阅读相关背景回答下列问题:周末晓晓同学想帮父母做家务,他首先为父母准备了丰盛的早餐:鸡蛋、高钙牛奶、面包和苹果(1)早餐中能提供丰富蛋白质的是_ (2)高钙牛奶可以为人体补充每天所需的钙元素,老年人缺钙会导致的疾病是(填字母序号) A . 贫血B . 龋齿C . 骨质疏松最近天气雾霾情况严重,晓晓为准备上班的父母准备了防霾口罩(3)某品牌口罩的制作材料有:涤纶、活性炭、棉、塑料,其中属于有机合成材料的是_ (4)口罩中加入活性炭主要利用活性炭的_性家里开水没有了,晓晓准备烧一些开水(5)晓晓发现烧水的水壶中有较多水垢,怀疑家里的水是硬水,他可以通过向自来水中加入_加以鉴别,用食醋可以除去水垢,醋的有效成分可用HAc表示,水垢的主要成分是碳酸钙,其反应原理与实验室制取二氧化碳的原理相似,请写出化学反应方程式_ (6)生活中常采用_的方法降低水的硬度整理生活物品,晓晓发现家中角落堆积了一些铁丝、铝丝和铜丝(7)晓晓很容易辨别出铜丝,他依据的是_;三种金属都可拉成丝状,利用了金属的_性 (8)三种金属都能用来制导线,这是利用了金属的_;晓晓想验证铝丝具有导热性,可采用的实验方法是_ (9)小小发现一瓶过氧化氢消毒液,用于清洗伤口时会出现泡沫,原因是_(用化学方程式解释) (10)小小还发现了一盒头孢地尼分散片,主要成分头孢地尼的化学式为C14H13N5O5S2 , 属于_(填“有机物”或“无机物”),其中碳、氧元素质量比为_ 19. (6分)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,实验前后固体的质量变化如下:(1)生成氧气的质量是_g(2)求实际参加反应的氯酸钾的质量分数(反应的化学方程式:2KClO3 2KCl+3O2)第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-

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