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文档简介

雨点朋友(二)昨天观雨活动让许多孩子意犹未尽,于是今天我们继续开展“雨”的相关活动。我们回忆了昨天的春雨后,我让孩子们说说“大雨”和“小雨”的不同。大雨:“声音更大”、“像一条线”、“会打湿全身”、“地上会有很多水”,小雨则相反;于是我请孩子们上台画了小雨和大雨的形态。由于今天没下雨,没法让孩子们去感受大雨的不同,所以我让罗老师端来一大盆水,让孩子们玩,模拟出下“大雨”的声音。接着我让罗老师把水淋在不锈钢的渣盆两边,让孩子们听所发出的声音有什么不同。 在这一行为的带动下,孩子们瞬间更来劲儿,他们找来了很多东西,尝试着发出不同声响。他们告诉我从高处倒很多水会发出“哗哗哗”的声音,从针筒里打出来会发出“呲呲呲”的声音,从纸片上滴落会发出“当当当”的声音。玩耍中很多水撒到了地上,孩子们便不约而同的站到水里使劲儿的跳,看着他们在水地里跳着、笑着、闹着,我好像真正的感受到了孩子们的快乐,这也是最真实的快乐。(活动图片存在手机里,不小心删了)

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