沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试题B卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试题 B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）下列操作或装置中没有发生化学变化的是（ ）A . O2性质验证B . 电解水C . 用玻璃刀裁划玻璃D . CO2性质验证2. （2分）下列对酒精性质的描述中，属于化学性质的是（ ）A . 易挥发B . 能燃烧C . 有特殊气味D . 通常状况下为液体3. （2分）要具有良好的发现和提出问题的能力，下列观点不可取的是（ ） A . 善于观察，善于变换角度看问题，时刻保持一颗好奇心B . 善于从生活实际中发现和提出问题C . 固执已见尽量不去交流，这样可以排除其他人对自己观点的干扰D . 学会质疑，不轻信现成的结论4. （2分）下列物质在氧气中燃烧，火星四射并生成黑色固体的是（ ） A . 硫磺B . 镁条C . 红磷D . 铁丝5. （2分）（2016梅州）规范的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（ ）A . 配制氯化钠溶液B . 闻气体气味C . 检查装置气密性D . 称量固体质量6. （2分）下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体7. （2分）实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的物质是（ ） A . 木炭B . 红磷C . 硫磺D . 铁丝8. （2分）实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（ ） A . 都属于氧化物B . 都含有氧气C . 都含有氧气分子D . 都含有氧元素9. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ）A . 矿泉水B . 冰水混合物C . 空气D . 牛奶二、 选择填充题 (共6题；共12分)10. （2分）下列实验中，仪器和用品的选择不合理的是（ ）A . 收集O2气体B . 检验一瓶气体是否为O2C . 用H2O2溶液和MnO2制O2D . 用大理石和稀盐酸制二氧化碳11. （2分）学习化学我们经常做实验下列实验操作与方法正确的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）下列整理的与化学有关的知识不正确的一组是（ ）A食品保鲜的办法B灭火实例与原理放入冰箱减慢变质速率真空包装防止氧化充入氮气防腐油锅着火时用锅盖盖灭隔绝空气住宅失火时用水浇灭降低温度扑灭森林火灾时设置隔离带隔离可燃物C日常物质的区别D化学中常见的“三”硬水和软水加肥皂水并搅拌酱油和醋闻气味一氧化碳与二氧化碳燃着的木条三种可燃性气体H2、CO、CO2三种可加热仪器试管、烧杯、量筒三种可直接构成物质的粒子分子、原子、电子A . AB . BC . CD . D13. （2分）实验室用氯酸钾制氧气，不须使用的一组仪器是（ ） A . 烧杯，玻璃棒B . 试管，集气瓶C . 酒精灯，铁架台D . 导管，单孔橡皮塞14. （2分）下列反应既不是氧化反应，也不是化合反应的是（ ） A . Mg+O2 MgOB . 石蜡+O2 CO2+H2OC . KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2D . P+O2 P2O515. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 用滴管滴加液体B . 过滤C . 检查装置气密性D . 给液体试剂加热三、 信息分析题 (共1题；共5分)16. （5分）某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验。 （1）他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出。然后采用_法（填实验室常用的一种集气方法）收集到了甲乙两瓶气体。（2）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图）。用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟。然后，将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体中肯定含有_。 （3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中肯定含有_，写出该反应的化学方程式_（4）那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢？于是，他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是：_。 四、 探究题 (共3题；共22分)17. （7分）实验探究题 （a）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验：将3.0克氯酸钾和1.0克二氧化锰均匀混合加热；将3.0克氯酸钾和1.0克氧化铜均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生氧气的快慢【猜想】除二氧化锰，氧化铜外，氧化铁也可以做氯酸钾分解的催化剂按下表进行实验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好） 实验编号实验药品分解温度/氯酸钾580氯酸钾、二氧化锰（质量比1：1）350氯酸钾、氧化铜（质量比1：1）370氯酸钾、氧化铁（质量比1：1）390（1）问题一：由实验与实验对比，证明猜想合理实验所用的三种物质，催化效果最好的是_ （2）（b）以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20） 实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液质量/g温度/二氧化锰用量/g氧气体积/mL反应所需时间/s512200.2125113012200.212523012400125148301290012582问题二：写出以上反应的文字或符号表达式_（3）通过对比实验和可知，化学反应快慢与_有关；通过对比实验和_可知，化学反应快慢与温度有关 （4）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是序号_ （5）本实验中测量氧气体积的装置（如图）应该选择：_（填字母） 问题三：查阅资料得知，氧化铜、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂下列有关催化剂的说法中正确的是_A二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂B同一个化学反应可以有多种催化剂C催化剂只能加快化学反应的速率D用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物18. （6分）铁是生产、生活中广泛应用的金属材料 （1）铁锅作炊具主要是利用铁具有良好的_性 （2）为减缓海水对铁质海轮外壳的腐蚀，制造海轮时，会在海轮船底四周镶嵌比铁更活泼的金属下列金属适宜镶嵌在铁质船底的是 （填标号） A . Pb（铅）B . CuC . Pt（铂）D . Zn（3）对铁“发蓝”处理，使其表面形成致密氧化膜而有效避免腐蚀 致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的主要原因是_为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜，将该零件浸泡于硫酸铜溶液中，发现零件表面出现红色物质由此判断该零件“发蓝”处理效果_（填“好”或“不好”），理由是_（用化学方程式表示）19. （9分）通过一学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合图示回答问题： （1）写出实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_，实验完毕发现试管已经炸裂，请分析炸裂原因（答一种情况即可）：_； （2）使用装置B时，长颈漏斗需伸入液面下，原因是_； （3）实验室制取二氧化碳的反应方程式_； （4）实验室制取并收集二氧化碳的装置是 （填序号）； A . ACB . ADC . BED . BD（5）氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其实验室制法的原理是 NH4Cl（固）+NaOH（固） NaCl+H2O+NH3，据此设计出的发生装置是_，（填装置代号，下同）收集装置是_；若用F装置进行密封收集氨气，气流应从_端（填“a”或“b”）流入气瓶第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 选择