沪教版2019-2020学年中考化学一模考试试卷B卷(新版).doc

沪教版2019-2020学年中考化学一模考试试卷B卷(新版)一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想“人造空气”中，N2的体积分数是70，O：的体积分数在20左右，还有CO2等其他气体下列说法正确的是（ ） A . “人造空气”中氮气含量比空气中的氮气含量高B . 燃着的蜡烛放入“人造空气”中会立刻熄灭C . 带火星的木条在“人造空气”中不会复燃D . “人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸2. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 加入固体B . 称量固体C . 连接仪器D . 加热液体3. （2分）下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A . 硫磺在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B . 黄铜和纯铜相互刻画，黄铜表面留有划痕C . 用肥皂水区分软水和硬水，产生泡沫较多的是硬水D . 向生石灰中加入水会放出大量的热4. （2分）向一定质量的Na2SO4和H2SO4的混合溶液里，逐滴加入过量的NaOH溶液后，溶液的pH与溶液里Na2SO4的质量（W）随加入NaOH溶液的质量（V）变化图示中正确的是（ ） ABCDA . AB . BC . CD . D5. （2分）以下是小吴同学对所学知识的整理归纳，完全正确的是（ ） A、物质在微观上都是由粒子构成的，如：B、气体的性质决定了收集方法，如：C、物质的性质决定了它的用途，如：D、物质因组成结构差异，在性质上表现不同，如：A . AB . BC . CD . D6. （2分）结构示意图中，表示原子的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）右图是工业上在一定条件下制取乙醇反应的微观示意图(其中“”代表氢原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子)。下列叙述中，不正确的是（ ）A . 反应物为氧化物B . 反应前后三种物质的分子个数比为1:1:1C . 乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:3:8D . 1个乙醇分子由1个氧原子、2个碳原子、6个氢原子构成8. （2分）下图是实验室依次制备、收集、验证、验满CO2的装置，其中正确的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）对下列成语或俗语的有关化学原理解释不合理的是（ ） A . 墙里开花墙外香分子在不断运动B . 火上浇油隔绝空气C . 真金不怕火炼金的化学性质不活泼D . 没有金刚钻，不揽瓷器活金刚石硬度很大10. （2分）除去下到物质中的少量杂质，试剂选择正确的是（ ）选项物质杂质试剂ANaNO3Na2CO3CaCl2BZnSO4CuSO4Zn粉CCO2COO2DCuOCuH2SO4A . AB . BC . CD . D11. （2分）如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线下列说法中不正确的是（ ）A . t1时，甲和乙的溶解度相等B . t1时，30g乙加到100g水中形成饱和溶液C . t2时，各100g饱和溶液降温至t1析出固体甲多于乙D . t2时，75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液12. （2分）生活习惯直接影响身体健康。小明同学一家人的下列饮食习惯中，最科学合理的是（ ） A . 小明长期偏食，特别爱吃“洋快餐”B . 妈妈追求苗条，只吃蔬菜和水果C . 奶奶不忍浪费，即使食物霉变仍然食用D . 爸爸爱运动，大量出汗后常补充点淡盐水13. （2分）下列各组物质，只需用组内溶液相互混合就能鉴别出来的是（ ）A . Na2SO4、BaCl2、HCl、K2CO3B . HCl、Na2CO3、KCl、NaNO3C . KOH、K2SO4、FeCl3、Ba(NO3)2D . K2CO3、CaCl2、Na2CO3、KNO314. （2分）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ） 选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法ACO2（SO2）适量NaOH溶液洗气BK2SO4（KOH）适量HCl溶液蒸发CCO2（CO）足量O2点燃DFeCl2（CuCl2）足量铁屑过滤、蒸发A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共3题；共24分)15. （3分）数字在化学式不同部位可表示不同的意义：表示微粒的数目表示元素的化合价表示离子的电荷数；请你判断下列化学式中的“2”分别可以表示上述哪种含义？（填序号）（1）Mg2_（2）2CO_（3）_16. （16分）配平下列化学方程式，并将等号补齐 （1） _KClO3 _KCl+_O2 （2） _KMnO4 _K2MnO4+_MnO2+_O2 （3） _H2O _H2+_O2 （4） _H2O2 _H2O+_O2 （5） _HgO _Hg+_O2 17. （5分）天然水净化为自来水的主要流程如下：（1）下列关于水的净化的说法，不正确的是（ ） A . 过滤池可以除去难溶性杂质B . 活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味C . 清水池中一定是软水（2）明矾KAl(SO4)212H2O能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有_作用的胶状物氢氧化铝。 （3）要检验该自来水是硬水还是软水，你认为可以用_来鉴别。 （4）要推进最严格水资源管理，面对生活中水资源浪费或水资源污染现象，你准备怎么做？_（任写一点） 三、 简答题 (共2题；共9分)18. （3分）请回答下列问题： （1）钢和生铁是含 _不同的铁的两种合金。 （2）铁制品长期暴露在空气中会发生锈蚀，锈蚀过程实际是铁与空气中的_等发生反应的过程。 （3）某实验室废液中含有硫酸、硫酸亚铁、硫酸铝和硫酸铜，若向其中加入一定量的锌，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生。则滤液中一定不含有的物质是 _。 19. （6分）Na2SO4可用于制造纸浆 某Na2SO4样品中含有少量氯化钙，同学欲在实验室中提纯该Na2SO4样品，设计了如下流 程 （1）操作的名称是_ （2）写出的有关化学方程式_，若所加Na2CO3过 量，可加入适量的_（填名称）而除去 （3）溶液N中的溶质一 定有_，操作 是_，此操作的温度控制在28以下，其原因是_四、 推断题 (共1题；共16分)20. （16分）2014年3月，习近平总书记来到开封市兰考县焦裕禄精神发祥地考察调研兰考的部分土地属于盐碱地，在春秋天地面会泛出白色物质，某化学兴趣小组从当地地里采集了样品，对其成分进行探究查阅资料：盐碱地泛出白色物质可能有氯化钠、氯化钙、氯化镁、碳酸钠和硫酸钠等物质氯化银，硫酸钡既不溶于水，也不溶于酸（1）氯化钠、氯化钙和氯化镁中都含有氯元素，如图1是氯元素的元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是 （填标号） A . 该元素属于非金属元素B . 该原子核内质子数为17C . 该元素的原子形成离子后，离子结构示意图为图2D . 该元素的相对原子质量为35.45g（2）同学们将样品放入适量水中，搅拌后样品完全溶解，得到无色、澄清的溶液甲同学取少量溶液于试管中，先向试管中滴加适量的稀盐酸，发现有气泡产生；再向试管中滴加适量氢氧化钠溶液，观察无明显现象，请推测：该样品中一定含有什么物质_？一定不含有什么物质_？乙同学为了进一步探究该样品的成分，做了如图3实验：操作A的名称是_；由以上实验分析，该样品中还含有什么物质 _？（3）棉花适宜生长的pH为68的土壤中设计实验检验当地是否适合种植棉花，请简述实验操作步骤 （4）丙同学取10g盐碱地泛出的白色物质放入烧杯中，加入20.0g足量稀盐酸，充分反应后，称量得知烧杯内溶液总质量为27.8g，请计算：生成二氧化碳的质量该白色物质中碳酸钠的质量分数五、 实验题 (共2题；共14分)21. （7分）甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备，利用如图所示装置制取常见的气体并对它们的有关性质进行研究，请根据题意回答下列问题： （1）甲同学用KMnO4固体制取O2 ， 发生装置应选用图中的_装置（填编号），该反应的化学方程式为_；当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是_ （2）乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是_（填序号） a产生的CO2直接使石蕊变红b产生的CO2与H2O反应生成H2CO3 ， 使石蕊试液变红c挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红（3）丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水 制取氨气反应的化学方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2 CaCl2+2NH3+2XX的化学式为：_；制取并收集NH3 ， 应该从如图中选择的收集装置是_NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的_（填序号）A固体氢氧化钠 B浓硫酸 C生石灰22. （7分）馒头、面包等发面食品的一个特点是面团中有许多小孔，他们使发面食品松软可口小明学习相关化学知识后，将家里制作馒头用的白色粉末带到实验室与兴趣小组的同学一起进行探究 （1）【初步探究】取少量白色粉末于试管中，加适量水，测得溶液的 pH7，说明溶液呈_性 （2）【提出问题】白色粉末成分是什么？ 【查阅资料】碳酸钠、碳酸氢钠都可用于制作发面食品碳酸氢钠不稳定，受热易分解生成二氧化碳和水等； 碳酸钠很稳定【猜想与假设】猜想：碳酸钠猜想：碳酸氢钠【实验探究】甲乙兴趣小组设计不同实验方案进行探究甲组方案：如图1，取适量白色粉末于试管中，将导管伸入澄清石灰水，加热，澄清石灰水变浑浊，猜想正确写出装置B中反应的化学方程式_乙组方案：用如图2所示装置作为反应容器，准确测量生成气体的体积以判断白色粉末的成分分别向盛有碳酸钠、碳酸氢钠和白色粉末的锥形瓶中，注入等体积、等浓度的足量的稀盐酸，记录如表：实验编号锥形瓶内物质来源最终得到 CO2 体积/mL名称质量/g碳酸钠aV1碳酸氢钠aV2白色粉末mV3实验的化学反应方程式为_； 表中 m=_g； 根据上表中数据分析，猜想正确，判断的依据是_（3）【反思应用】 甲组方案中，无法判断白色粉末是否为碳酸钠和碳酸氢钠的混合物；乙组方案可以判断，如果是两者的混合物，应该满足的条件是_家中制作馒头、面包时，将面粉发酵（产生有机酸），再加入适量的碳酸氢钠，可以使馒头、面包松软原因是_六、 计算题 (共1题；共10分)23. （10分）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：（1）生成氧气的质量是多少 g ； （2）计算生成氯化钾的质量是多少g。(保留2位小数) 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二