沪教版2019-2020学年（五四制）九年级上学期化学期中考试试卷A卷.doc

沪教版2019-2020学年（五四制）九年级上学期化学期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题包括12小题，共36分。) (共12题；共36分)1. （3分）下列物质放入水中，能形成溶液的是（ ） A . 植物油B . 面粉C . 大理石D . 烧碱2. （3分）如图是某些物品的近似pH，呈碱性的是（ ） A . 柠檬汁B . 食醋C . 雨水D . 肥皂水3. （3分）下列基本实验操作正确的是（ ） A . 加热液体B . 熄灭酒精灯C . 稀释浓硫酸D . 溶解固体4. （3分）下列物质中，属于氧化物的是（ ） A . O2B . MgOC . Mg（OH）2D . ZnCl25. （3分）下列说法正确的是（ ） A . 为防止自行车链条生锈，可以在自行车链条上喷漆B . 将牵牛花等有色花瓣在研钵中捣烂，加入无水乙醇浸泡，浸出液即酸碱指示剂C . 若氢氧化钠不慎沾到皮肤上，可用大量水冲洗后涂3%5%的碳酸氢钠溶液D . 人体血浆的pH在7.357.45之间6. （3分）下列关于溶液的叙述中，错误的是（ ） A . 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化B . 搅拌和升温能加快溶质的溶解，是因为加快了微粒的运动速率C . 溶液加水稀释前后溶质的质量改变D . 改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化7. （3分）下列实验操作中正确的是（ ） A . 量取100 mL水B . 处理废弃固体药品C . 保存二氧化碳气体D . 滴加少量液体药品8. （3分）由C、H、O、Mg四种元素组成的物质，下列判断错误的是（ ） A . 、 都属于氧化物B . 是一种难溶性碱C . 是一种稳定性酸D . 、 都属于盐9. （3分）下列各组物质混合后，没有明显现象发生的是（ ） A . 镁和稀硫酸B . 澄清石灰水和二氧化碳C . 过氧化氢溶液和二氧化锰D . 稀盐酸和氢氧化钠溶液10. （3分）下列实验目的对应的实验方法错误的是（ ） 实验目的实验方法A鉴别二氧化碳和氧气将气体通过紫色石蕊试液中，观察现象B鉴别甲烷和氢气点燃，观察是否发出尖锐爆鸣声C鉴别水和过氧化氢溶液加入二氧化锰，观察是否有气泡D鉴别硝酸铵晶体和食盐晶体加入水，观察温度变化A . AB . BC . CD . D11. （3分）下列实验操作一定能达到实验目的的是（ ） 选项实验目的实验操作A除去CaO中的CaCO3加入足量的水，过滤B检验某种固体是否为碳酸盐取少量样品，加入稀盐酸C鉴别稀盐酸和NaCl溶液分别滴加酚酞溶液D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中A . AB . BC . CD . D12. （3分）室温时，氢氧化钠溶液与盐酸反应(用逐滴滴入的方式)，混合溶液的pH随滴入溶液体积变化如下图所示。下列有关说法错误的是（ ） A . 氢氧化钠和盐酸恰反应时溶液的pH等于7B . 滴入溶液体积为5mL时，向溶液再加几滴紫色石蕊试液溶液呈红色C . 当滴入溶液的体积为15mL时，溶液中的溶质是NaCl和NaOHD . 该图像表示的是将盐酸液滴入氢氧化钠溶中二、 (本题包括4小题，共28分) (共4题；共28分)13. （6分）化学扑克是用卡片类扑克为载体，按照一定规则进行游戏的一种学习方式，请你和大家起来玩化学扑克吧! （1）单补规则：甲出一张牌作为反应物，乙必须跟出一张能与其反应的牌，当反应物凑齐后，后面的玩家才能跟出该反应的生成物。若甲出的牌为“红磷”，乙有如下4张牌：“氧气”、“木炭”、“石蜡”、“铁丝”，则乙应跟出的牌为_。丙有如下4张牌：“二氧化碳”、“四氧化三铁”、“五氧化二磷”、“水”，丙需要跟出的牌为_。 （2）串出规则：甲出一个化学反应的文字表达式，其他玩家也必须跟进一个基本反应类型相同的化学反应文字表达式。若甲出“碳+氧气 二氧化碳”，则乙不应出_（填序号）。 A . 磷+氧气 五氧化二磷B . 水 氧气+氢气C . 氧化钙+水氢氧化钙D . 氨气+水+二氧化碳碳酸氢铵14. （4分）请回答下列问题： （1）碘酒中溶剂的化学式为_； （2）制作马踏飞燕的合金是_； （3）与水反应放热的物质的化学式为_； （4）自行车支架喷漆的目的是_；被雨淋湿的自行车应先用_擦（填“带油的布”或“干布”）； （5）打开汽水瓶盖时汽水自动喷出的原因_。 15. （8分）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题： （1）三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是_。 （2）t2时，物质a的溶解度与物质_相等。 （3）t3时，把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是_溶液(填“饱和”或“不饱和”)。 （4）t3时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1时，析出晶体的质量关系正确的是_(填字母序号)。 A . abB . abC . abD . 不能确定16. （10分）某工厂的废水中含有MgSO4和FeCl3 ， 技术人员逐渐加入NaOH溶液调节废水的pH，先后分离出两种沉淀，并通过系列处理得到有价值的产品。操作流程如下图所示。 （1）固体A与某酸反应的化学方程式为_。操作时，当_时即可停止加热。 （2）固体B加热的产物是两种常见氧化物，则另一种氧化物的化学式为_。 （3）溶液a除了可能含有NaOH外，还一定含有的溶质是_（填化学式）。 三、 (本题包括3小题，共26分) (共3题；共26分)17. （10.0分）小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解。静置一段时间后，采用下图所示装置进行过滤。 请回答：（1）写出图标中数字的仪器名称a_；b_；c_。 （2）该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的两处错误 _。 （3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是(答一条即可)_。 （4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宜布：我终于得到了纯水!他的说法正确吗?为什么?_。 18. （7分）氯气（Cl2）是黄绿色气体，氯气溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分与水反应Cl2+H2OHCl+HClO产物中，次氯酸HClO是一种弱酸氯气溶于水所得溶液称为氯水把品红试纸（染有品红颜料的滤纸）放入氯水中，品红试纸褪色如图是实验室制取氯气的成套装置图，请填空： （1）仪器X的名称是：_ （2）从反应物的状态和反应条件看，装置甲属于_型气体发生装置 （3）氯气在装置丁中被收集，其收集方法为_，装置戊中可得到氯水 （4）晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣，她所在的学习小组进行了如下探究，请你一起来完成： （提出问题）氯水中的什么成分使品红试纸褪色？（猜 想）猜想1：氯水中的水使品红试纸褪色；猜想2：氯水中的Cl2使品红试纸褪色；猜想3：氯水中的盐酸使品红试纸褪色；猜想4：氯水中的_（填化学式）使品红试纸褪色（5）（实验探究） 实 验 操 作实 验 现 象结 论把品红试纸放入水中_猜想1不成立把品红试纸放入干燥的氯气中试纸不褪色猜想2不成立_试纸不褪色猜想3不成立（6）（结 论）学习小组通过讨论，找到了氯水中使品红试纸褪色的物质 （反 思）向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液，会观察到的现象是_19. （9.0分）现有如下药品：NaOH溶液、浓H2SO4、Na2CO3溶液、Fe、Mg、酚酞试液、蒸馏水，用来进行酸碱中和实验。请回答： （1）实验时涉及了如图所示的实验操作，其中错误的是_（填序号）； A . 稀释浓硫酸 B . 倾倒氢氧化钠溶液 C . 滴加酚酞试液 （2）小明进行酸碱中和实验：在一支试管中加入NaOH溶液，再向其中滴加稀硫酸，振荡，最后滴加2滴酚酞试液，振荡，溶液不变色。小明据此判断酸和碱恰好完全反应。 小红认为小明的结论不一定正确，理由是_；请在小明实验的基础上，选用提供的药品继续实验，判断酸和碱是否恰好完全反应，实验方案为_。四、 (本题包括2小题，共10分) (共2题；共10分)20. （2分）小东在帮助老师整理化学实验室时，发现一块锈蚀非常严重的铝片（表面只有氧化铝，没有其他杂质）。小东先准确称量该锈蚀的铝片质量为13.2g。然后利用一瓶未知浓度的稀硫酸来测定该铝片的锈蚀程度，并测定了该稀硫酸溶质的质量分数。如图是小东实验过程中画出的随稀硫酸质量增加产生氢气质量的变化图象。请回答下列问题： （1）日常生活中铝制品生锈后，无需除掉锈迹的原因是_。 （2）经实验测定，该铝片中未生锈的铝的质量为_g（无需写出计算过程）。 （3）计算所用稀硫酸溶质的质量分数并写出详细的解题步骤_。 21. （8.0分）某粗盐样品中除NaCl外还含有少量的杂质MgCl2 为了测定该粗盐样品中NaCl的质量分数进行了如下实验：取样品60.0g完全溶于水配成200.0g溶液，并向其中逐渐滴加10%的氢氧化钠溶液，实验过程中生成沉淀与滴加氢氧化钠溶液的质量关系如图所示，请根据相关信息完成下列问题： （1）完全反应时生成氢氧化镁的质量为_g。 （2）该粗盐样品中氯化钠的质量分数_。（写出计算过程，结果精确到0.1%，下同） 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题(本题包括12小题，共36分。) (共12题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 (本题包括4小题，共28分) (共4题；共28分)13-1、13