（新课标）2020版新高考语文大二轮复习 专题强化训练20 熟用答题模板突破主观“四题型”.doc

专题强化训练(二十)古代诗歌鉴赏主观题一、(2019南昌市第一次模拟)阅读下面这首宋诗，完成12题。(9分)干戈王中干戈未定欲何之？一事无成两鬓丝。踪迹大纲王粲传，情怀小样杜陵诗。鹡鸰音断人千里，乌鹊巢寒月一枝。安得中山千日酒，酩然直到太平时。注王中，南宋末诗人。鹡鸰：一种嘴细，尾、翅都很长的小鸟，只要一只离群，其余的就都鸣叫起来，寻找同类。后以“鹡鸰”比喻兄弟。语出诗经小雅常棣。中山千日酒：传说中山有仙人能造千日酒，饮之亦千日醉。语出搜神记。1下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()a“干戈”是古代的两种兵器，后用来泛指战争，暗示了诗歌创作的环境特点。b首联点题，“欲何之”暗示了战乱波及范围之广，写出了诗人无所归依的彷徨。c颔联以王粲和杜甫自比，表明其颠沛流离的生活和悲凉忧伤的情怀与他们完全一样。d全诗充满着满腔的悲愤之情，但文字读来较为轻淡，情感表达比较委婉。解析“完全一样”错。“大纲”指大致相似，“小样”指类似。答案c2诗的最后两联是如何表情达意的？请简要分析。(6分)答：_答案比喻。颈联上句以“鹡鸰”比喻漂泊异地的兄弟，表达了对亲人的思念之情。下句把自己比作月夜里的乌鹊，表达了在外漂泊、居无定所的孤寂凄苦之情。用典。“乌鹊”语出曹操短歌行，表达了怀才不遇的怨愤。“中山千日酒”语出搜神记，表达了期盼太平的美好愿望。反问。尾联运用反问句，表达了对战乱环境的不满之情。诗歌鉴赏此诗抒发了诗人生逢乱世的感受。首联写战争不断，兵荒马乱，自己已经白发苍苍，无处可以去避难。“欲何之”写出了自己身处乱世、无所归依的彷徨；“一事无成”与“两鬓丝”形成反衬，突出年华空逝、功业未就的遗憾。颔联用生逢乱世的王粲、杜甫自比，表现自己生逢乱世颠沛流离的处境和悲凉忧伤的心情。颈联写亲人离散，音信断绝，自己像月夜里的乌鹊一样，找不到安身之所。下句是从曹操短歌行“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”化用而来，属于用典。尾联也用典，诗人幻想能够喝下酩酊大醉一千日的酒，在醉中度过乱世，表达出诗人期盼脱离乱世苦海的心声。“安得”突出了诗人的渴望。诗文翻译战争还没有结束，能到什么地方去呢？到现在我两鬓斑白还是一事无成。自己颠沛流离的生活大约与东汉遇到战乱的王粲相似，心情和一生坎坷的杜少陵一般悲凉忧伤。我和家人相隔千里，音讯断绝，如在寒月下鸣啼的乌鹊，孤枝难栖。怎样才能得到中山仙人酿的千日酒，让我大醉到天下太平时再醒来呢！二、(2019合肥市第二次质检)阅读下面这首宋诗，完成34题。(9分)常州张卿养素堂欧阳修江左衣冠世有名，几人今复振家声？朝廷独立清冰节，闾里归来白首卿。志在言谈犹慷慨，身闲耳目益聪明。长松野水谁为伴，顾我堪羞恋宠荣。3下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分)()a首联拈出“家声”二字，意在指出家风传承的重要性，语气上颇为沉重。b“朝廷”与“闾里”对举，表达了诗人对张卿壮志难酬、白首归隐的同情。c从言谈慷慨、耳目聪明等细节描写中，可以看出张卿老当益壮的风采。d对张卿安于“长松野水”的恬淡心境，诗人表达了高山仰止之意。解析“朝廷”“闾里”分别是张卿退休前后的两种状态，不存在“壮志难酬”的情况，也并未表达同情。答案b4这是一首酬赠诗，但从中也可以看出诗人追求的理想人格。请结合诗句简要分析。(6分)答：_答案清廉自律，淡泊名利。在宠荣之前保持戒慎警醒，与长松野水为伴陶冶情操。磊落刚正，心怀天下。在朝堂之上能够忠直敢谏，归隐田园后仍然关心国事。勇于自省，重视传承。敢于以人为鉴来解剖自我，能够继承和弘扬优良家风。诗歌鉴赏首联通过反问，写出张卿能在家风传承风气衰落的背景下独振家风，充满对张卿的赞赏之情。颔联分述张卿在朝中和归乡之后的不同情状，突出他一直追求高尚的品行。颈联通过对“志”“身”两方面的描写，写出其老当益壮的风采。尾联前一句以环境烘托，后一句以“我”反衬，既表达了对张卿的敬仰之情，同时也有对自己的反思。诗文翻译江东地区原来的缙绅、士大夫们世代有名，今天还有几个人能重振家风？(张卿)在朝廷之中独自坚持其纯洁高尚的操守，回到家乡时已经是白首之人。他的志向仍在，言谈依旧慷慨，身体闲下来了却更加耳聪目明。长松之风、荒野之水和谁相伴？回头看看自己贪恋尊荣真值得羞愧。三、(2019广州毕业班综合测试一)阅读下面这首宋诗，完成56题。(9分)九日范仲淹欲赋前贤九日诗，茱萸相斗一枝枝。可怜宋玉情无限，争似陶潜醉不知？绿鬓爱随风景变，黄华能与岁寒期。登高迥处狂多少，笑杀襄阳拍手儿。注本诗为诗人被贬邓州时所作。争似：怎似。襄阳拍手儿：语出李白襄阳歌“襄阳小儿齐拍手，拦街争唱白铜鞮”，这两句诗写的是李白自己的醉态被襄阳小儿笑话。5下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()a诗人重阳登高，触景生情，想到了前贤在此时节写的诗篇，不由得诗兴大发。b本诗与九月九日忆山东兄弟都运用了茱萸这一意象，但表达的情感不同。c诗人将宋玉和陶潜作对比，是为表明自己愿像陶潜那样远离官场，回归田园。d本诗最后两句借用了“襄阳拍手儿”的典故，意在突出诗人豪放不羁的形象。解析颔联中诗人是借宋玉、陶潜来表达自己郁郁不得志又不能像陶潜那样悠然自得的心情，并未将宋玉和陶潜作对比，也未表明自己愿意像陶潜那样远离官场，回归田园。答案c6“绿鬓爱随风景变，黄华能与岁寒期”两句有何含意？请简要分析。(6分)答：_答案“绿鬓”即青丝，借指青年；“黄华”即菊花，喻指诗人自己。这两句的意思是，青年人喜欢追随时俗，而自己偏偏喜欢像傲寒的菊花一样直面困境。表达了诗人身处逆境仍乐观向上的生活态度。(意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)诗歌鉴赏首联点题，诗人重阳登高，触景生情，禁不住联想到前人在此时的所思所念、所虑所忧，不由得诗兴大发。颔联承接首联，借宋玉和东晋隐士陶潜的典故，抒发自己的无限惆怅。从“风波屡涉”的宦海“避居”到静寂的“襄邓”之地，虽然感觉上如释重负，身无重任一身轻，但忧天下之情仍让诗人郁郁寡欢。颈联诗人安慰并勉励自己：青年人喜欢趋时，而阅历深又有坚定生活信念者，就如同傲霜竞开的菊花一样，不畏艰难险阻，依然朝着既定的理想目标奋进。尾联借用李白襄阳歌中李白大醉被襄阳小儿笑话的典故，来抒写自己不怕旁人笑谈的乐观和狂放。诗文翻译想象前代贤人一样写重阳佳节的诗篇，此时一枝枝的茱萸竞相生长。宋玉的悲秋情怀值得怜悯，怎似陶渊明那样陶醉不知？青年人喜欢追随时俗，而我偏偏喜欢像傲霜竞开的菊花一样直面困境。我现在登高时的几多狂妄，恐怕会惹襄阳小儿拍手笑谈。四、(2019郑州市第二次质检)阅读下面这首唐诗，完成78题。(9分)温汤客舍刘长卿冬狩温泉岁欲阑，宫城佳气晚宜看。汤熏仗里千旗暖，雪照山边万井寒。君门献赋谁相达，客舍无钱辄自安。且喜礼闱秦镜在，还将妍丑付春官。注刘长卿：唐代诗人，此诗写于唐玄宗天宝年间诗人赴京赶考途中。冬狩：指古代天子或王侯在冬季围猎。秦镜：秦始皇宫里的方镜，传说它能鉴别人心邪正，后用“秦镜”代指明镜。春官：唐代曾改礼部为春官，后“春官”遂为礼部的别称。7下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()a首联点出了皇帝“冬狩”的时间、地点，展现了宫城气象之美，暗含对君王的赞美。b颔联运用对比，“千旗暖”与“万井寒”等描绘，使宫中与民间的情形构成鲜明对照。c“君门”一句借司马相如献赋的典故，暗示自己无人引荐，寄托了怀才不遇的无奈。d“客舍”一句写诗人囊中羞涩的窘况和仍能自安的心态，其中或有无奈与自嘲。解析“暗含对君王的赞美”错误。古代帝王冬天狩猎，跃马扬鞭，勇猛威武，而唐玄宗却耽于享乐，常在华清宫温泉沐浴。故首联暗含诗人对君王的讽刺。答案a8诗歌尾联的意思是什么？该联与李白行路难(其一)最后两句表达的情感有何异同？请简要回答。(6分)答：_解析本题第一问要求分析尾联的意思，需结合注释对诗句进行理解。第二问要求分析尾联与李白行路难(其一)最后两句在表达情感上的异同，需要在理解两首诗最后两句各自表达的情感的基础上仔细比较。李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了他必定能实现自己的政治抱负的高度自信；而刘长卿的最后两句表达了相信科考公正、自己一定能科考高中的信念。对比可知相同点是：都有对个人才华的自信和对美好未来的期待。不同点是：刘诗表达的是对科考公正的信任和对自己科考高中的信心，而李诗表达的是对政治抱负必定实现的自信。答案意思：令人高兴的是礼部科考公正严明；我要将自己的才华展示给考官，让他来评判优劣。情感相同点：对自身才华的自信和对美好前景的期待。(答出任意一方面即可)情感不同点：刘诗表达了对科考公正的信任，而李诗没有这种情感；刘诗相信自己会科考高中，李诗相信自己必定能实现政治抱负。(答出任意一点即可)诗歌鉴赏本诗由远望宫城风光，想到自己的前途和眼前的处境，最后寄望于科举考试，写出了赶考途中的一段心路历程。首联点出皇帝冬狩的时间、地点以及宫城风光美丽。表面上是对宫城气象之美的赞叹，其实暗含对君王的讽刺：古代帝王冬天狩猎，跃马扬鞭，勇猛威武，而唐玄宗却耽于享乐，常在华清宫温泉沐浴。这一点还可以从颔联中得到印证。颔联将宫中温泉热水熏蒸得仪仗“千旗暖”的情形与宫外千家万户在白雪映照下的寒冷形成对比，突出皇帝生活的骄奢和百姓生活的艰难。颈联写自己的期望和心态。上句写诗人看到宫城，自然想到自己将要进行的会试。他希望有人引荐，让自己能够得到赏识，科举高中，可是没有这样的人，因而透露出怀才不遇的感受。下句写现在他独居客舍，尽管囊中羞涩，但仍能自安，表现出豁达的心胸。尾联展望前景。诗人因即将进行的会试，想到礼部科考公正严明，于是对前途充满了信心，准备接受考官的评判。诗文翻译在这一年将尽的时候，皇帝冬狩常到华清宫温泉沐浴；宫城风光美丽，最适宜晚上观看。宫中仪仗千旗竖立，由于热水熏蒸，显得很温暖；远处白雪映照大地，山旁的千家万户显得分外寒冷。我想向君主进献文赋，可是谁能帮忙送达呢？现在只能居住在这客舍里，虽然无钱，却也心态安然。令人高兴的是礼部科考公正严明；我要将自己的才华展示给考官，让他来评判优劣。五、(2019福州市质量检测)阅读下面这首唐诗，完成910题。(9分)骢马万楚金络青骢白玉鞍，长鞭紫陌野游盘。朝驱东道尘恒灭，暮到沙源日未阑。汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。君能一饮长城窟，为尽天山行路难。注长城窟：相传长城有泉窟，可以饮马。9下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()a诗歌开篇即于读者眼前展现出一匹形貌引人注目、气度不凡的良马。b颔联以夸张的手法表现骢马被主人驱驰，需日行千里的艰辛与无奈。c诗歌从马的外在风采写到内在精神，形象生动地表现出骢马的神骏。d全诗格调高亢，豪放旷达，体现了盛唐奋发昂扬、热情奔放的诗风。解析“艰辛与无奈”说法不当。颔联以夸张的手法突出马日行千里、飞奔神速、锐意进取的雄风。答案b10诗歌尾联是如何表达作者情感的？请简要分析。(6分)答：_答案以“能”“尽”二字充分表达作者对骢马的期望与信任，认为其定能不惧艰难，为人驰骋，横行关塞，肩负起守边保疆的重任。作者借物抒情(托物言志)，明是赞马，实为喻人，表现了作者昂扬奋发的进取精神和立功边陲的宏伟抱负。诗歌鉴赏这是一首咏马诗。首联写骢马的毛色、装饰与气派，颔联写骢马的敏捷、矫健和雄风，颈联写骢马的功业、品格和德行，尾联写对骢马的信任、勉励和希望。全诗从马的华饰，写到马的才能、品质和德行，盛赞它为国建功立业而不怕艰苦、不惜伤残的精神。首联写外在美，其余三联写内在美，明是赞马，实为喻人，借骢马不甘寂寞、渴望一展宏图的雄心壮志，来表现作者自己的胸襟和抱负。诗歌格调高亢，豪放旷达，体现了盛唐时期奋发昂扬、热情奔放的诗风，读后令人精神振奋。诗文翻译一匹毛色青白相间斑驳有致的骢马，装饰着金光闪闪的马络头，配以洁白似玉的马鞍；主人骑着它，扬着长长的鞭子，在郊外大道上来回奔跑，气派十足。早晨骢马奔驰在长安的大道上，扬起的尘土很快消散；傍晚到达黄河的发源地，太阳尚未下山。汗血马常随军征战边疆，长途跋涉，不怕辛苦；即使马蹄受伤也不会畏惧陇地的阴湿寒冷。如果骑者能在长城泉窟饮马，骢马将不惧天山路上的艰难险阻，为之奔驰。六、(2019江西八校联考)阅读下面这首宋词，完成1112题。(9分)鹧鸪天陆游家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣行穿竹，卷罢黄庭卧看山。贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元知造物心肠别，老却英雄似等闲！注玉瀣：一种美酒的名称。黄庭：道经的名称。11下列对这首词的赏析，不正确的一项是(3分)()a上片第一句以自豪的口吻赞美了居住地的环境，暗示纷繁的人世无法比拟。b下片前三句表明作者就是要理直气壮贪图这种自在的生活，即使身体“衰残”也不放弃。c最后两句表达了作者创作的本意，“心肠别”戳穿了最高统治者的嘴脸。d全词写闲居生活的感受，但基调苍凉悲壮，直陈不能为国效力而惆怅失意的心情。解析“直陈”说法有误，应是含蓄委婉地表达。答案d12分析“家住苍烟落照间”一句的意境，试用陶渊明归园田居中的诗句对照分析。(6分)答：_解析分析意境，既要抓住关键词语，如“苍烟落照”，也要进行恰当想象，仔细体会彼情彼景，感受景物描写的氛围，以及背后所寄托的情感。“家住苍烟落照间”一句，与陶渊明归园田居中的“暧暧远人村，依依墟里烟”都写出了自己居住环境的优美纯净，“苍烟”犹青烟，“落照”虽不是表示颜色的词却暗含色彩，“家”“苍烟”“落照”三个元素构成一幅幽静纯美的乡村图画，寄托了作者对乡村生活的喜爱之情。但联系全词可知，作者对乡村生活的喜爱也与黑暗龌龊的仕途形成了对比。答案“家住苍烟落照间