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学生手册心得范文 学生手册心得学生手册心得 (一)学生手册学习体会学生手册心得随着新版学生手册的出炉，学院各班纷纷开展了学习学生手册的系列活动。 作为班的一份子，我也加入到了这股学习的热潮中。 并且通过学习，我也对新的学生手册有了自己的看法。 学生手册是为了维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规制定的。 “无规矩不成方圆”，纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。 很多事实都能说明这个道理，比如打饭要排队；上课要遵守课堂纪律；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。 而我们作为在校的学生，处在向社会迈进的过度时期，更应该有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。 而这也正是学校领导和老师辛辛苦苦学生手册的初衷。 尽管学校在管理学生上下足了工夫，可是仍然有一部分学生对手册里的规定视而不见，校园不文明现象屡禁不止，夜不归宿，酗酒打架这些都严重影响了当代大学生在公众心目中的形象。 所以我认为这次的学生手册学习活动十分有必要。 我认为新版的学生手册中有些规定对于广大学生，特别是我们的学生有非常重要的价值，需要在日后的学习生活中反复学习、思考以及实践。 首先就是手册中规定的“大学学生日常行为规范”，这是学校对学生进行日常教育和日常行为管理的基本依据，是对学生学习、生活及从事其他活动的基本要求和行为指南。 “规范”中对学生的理想信念、道德品质、知识学习、日常生活等方面做了具体的要求。 我认为，目前学校应该在学习方面对学生们进行重点的教育。 因为在我看来，的学风在最近的一年时间里已经大不如前了。 迟到、早退、旷课似乎成为了一部分学生的家常便饭。 而课堂纪律和考试纪律的情况也让人不容乐观。 作为一个学生，我对这些现象的体会是很深刻的，而作为一名的学生，我又不愿意看到自己身边的同学这样继续下去。 关于学生综合素质的测评办法我想是很多同学都很关注的，因为这关系到奖学金和各种先进荣誉的的评定。 每次做综合素质测评的时候，班上的同学几乎都要对这一部分进行反复的学习和理解。 我想，正是因为这一部分的内容涉及到了学生自身的利益，同学们才有兴趣去认真的学习它吧。 如果手册的其他部分也能够插进一些学生感兴趣的内容，让这些死的规定变得不再生硬，也许同学们会更愿意学习和理解学校的一些规定吧。 另外，手册中“学生寝室自备计算机管理规定”我认为对同学们也很重要，特别是我们这些大二的学生。 毕竟大二的学生基本都符合了自备电脑的要求，随着课程学习内容的加深，各种社团组织工作的需要以及平时休息娱乐的需求，电脑在同学们中间已经变得很普及了。 而我们都知道，互联网是一个复杂的世界，作为涉世未深的大学生，学校的确很有必要在互联网使用方面对大学生进行一定程度的管理，避免学生在与互联网接触的过程中受到伤害或者伤害到他人。 真的希望同学们能够正确利用互联网这个先进的工具，为自己，也为他人提供更多的好处和便利。 也希望学校能继续按照“规定”中的内容对同学们的行为进行管理和规范。 说了这么多体会，其实自己在一些方面做得还是不够好。 比如对待学习的态度，明显不如大一的时候那么积极了，这与整个校园的风气有关，不过主要还是在自己不能够很好的把握自己，不能够真正认识到学习的必要性。 另外，在宿舍纪律上我也有不足的地方，有时会在晚上熄灯后还跟宿舍里的人说话，影响他人正常的休息。 当然还存在其他一些需要改进的小毛病或者坏习惯。 通过这次学习，我更加坚定了自己改掉自身坏习惯，重新认识学习的决心。 我会用学生手册中的相关规定来规范自己的行为，尽自己的最大努力成为一个对学校来说满意，对社会来说合格的大学生。 学生手册心得 (二)学生手册心得学生手册心得大学生活第一学期就在不知不觉中匆匆流逝。 在这短短几个月里，我们似乎都忘了一件很重要的事情，那就是对学生手册的学习，其实，这才是我们进大学前该做的第一件事。 在学生手册里，我们不仅了解到了很多规章制度，更能体会到学校对我们的关怀。 翻开学生手册，第一页呈现给我们的就是江苏大学生文明公约，这公约上体现了一个当代大学生应有的素质与涵养，虽然现在我没有全部做到，但是以后我一定会努力加紧完善。 另外，目录上依次陈列出了大大小小的几十个文件，由于章节总数过多，我选择几个我感触比较深同时大家都比较关注的问题依次做详细说明。 首先，值得一提的是教育部文件，高等学校学生行为准则。 志存高远，坚定信念；热爱祖国、服务人民；勤奋学习、自强不息；遵纪守法、弘扬正气；诚实守信、严于律己；明礼修身，团结友爱；勤奋节约、艰苦奋斗；强健体魄、热爱生活。 这八句话从大到小以现代化的语言向我们阐明了修齐治平的道理，古人的智慧延续到今依旧需要我们不断地学习才能体会。 再来我来谈谈关于考核成绩与记载办法以及转专业转学的问题，这应该是大家都关注的问题。 课程成绩考核包括平时考核和期终考核，考核成绩的评定采用百分制或五级制（优秀、良好、中等、及格、不及格）记分，考核成绩一经评定，任何人不得随意改动，考核成绩在百分制和五级制的基础上，继续实行平均学分绩点制，学分和平均学分绩点反映学生学习的量与质。 另外，备受关注的补考和重修问题也在手册中有详细记述，尤其提一点，补考仍不及格的学生将面临重修的可能。 接下来说说转专业问题，其实我也有过转专业的打算，或许是转金融也有可能是会计，但是我对转专业的具体情况并不是太了解，学生手册解决了我的问题，原来转专业是有严格时间限制，新生入学未满一学期和本科三年级或三年级以上的同学是不可以转专业的，另外，学生转专业后应修满转入专业教学计划规定的总学分方可毕业。 所以说，有转专业意向的同学从现在开始就要早作打算了。 最后，我们再来看看南京财经大学学士学位授予实施细则（试行），全日制应届本科毕业生，具备以下条件者，可以申请授予学士学位热爱祖国，坚持四项基本原则，遵守法律、遵守社会公德、遵守校规校纪，品行端正，在校学习期间未受记过及以上处分；较好的掌握本专业的基础理论、专业知识和基本技能。 在学制的规定年限内完成本科人才培养计划的学业要求，经考核及格准予毕业；国际经济与贸易专业的学生需达到学校划定的全国非英语专业英语等级六级考试分数；非计算机科学与技术专业的学生，要获得全国计算机等级考试二级证书（不限语种）等等具体情况还要仔细阅读学生手册。 “不成规矩，难成方圆”，大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们有一定的行为规范准则。 而学生手册就是这样的一部“法律”，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，做一名跨时代的大学生，为家、为校、为国争光。 学生手册是我们日常学习、生活、行为规范等方面的指导性文件，是我们莘莘学子的大学生活的指明灯，也是学校对学生进行依法管理的依据。 学生手册心得 (三)xx大学学生手册学习心得第1篇大学学生手册学习心得大学生活第一年就在这不知不觉中匆匆流逝。 其实进大学的第一件事就是要学习学生手册，手册中无处不表现出学校对我们的关怀。 07年版的学生手册是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件，是学校对我们学生进行管理的依据。 手册内容全面，详细，严谨。 翻开学生手册第一页就看到我们学校的校训-笃学力行，明德覆物，让我们对大学三年生活有所思考和规划。 笃行、厚德、励学、拓新，这里集结着青春的力量，铸就那求知敬业的品格，迎接那充满希望的远航。 奋进，奋进，为漳大之崛起，奋进，奋进，为中华之辉煌。 漳大广播回荡在耳边,鼓舞着我们。 这就是我们学习的奋斗目标，这就是每个漳大人的志向。 从漳广中，我们可以感受到青春的激情，可以感受到新兴生命的脉动，可以感受到为中华之辉煌的无限动力。 俗话说，无规矩不成方圆。 漳职院第一篇，”漳州职业技术学院学生管理暂行规定”就体现了学院管理的法制化。 第二篇就介绍了学分制学籍管理实施细则。 尽管已经成为一名大学生，仍然需要通过考试来评估平日的学习。 对于考试作弊行为，我们都认识到是一种愚蠢和可耻的行为。 冰冻三尺，非一日之寒”，没有平时的积累，想混过考试，不仅是对知识的不尊重，也是对自我不负责的表现。 这一篇还提到提前修读课程的细则，这是很人性，很灵活的。 激发我们学习其他知识的热情，同时也便于学生灵活掌握时间。 有惩有罚,赏罚分明。 第三篇则是学生违纪处分暂行规定，从第十二篇就开始有奖励的规定了。 进取之心，人皆有之。 我们都渴望得到别人的赞赏和认可。 奖处管理条例可以激发我们的斗志，提防犯错误，最终形成一个有浓厚学风的良性循环。 特别值得一提的是学生申诉处理办法，真正使学校与学生实现平等，聆听学生的声音。 很感激学校对我们的重视，民主、平等的风气盛行于漳大。 从一般到特殊，从学校到社会，从学习到生活，手册对总则、治安管理、违规处理、贷款细则、勤工俭学、住宿管理、参加公益劳动等方面都有详细的规定，让我们对大学的学习、生活更进一步了解。 使我们从开学之初就树立了要认真学习专业知识的信念和决心。 我觉得漳职院学生手册不是束缚我们发展的牢笼，而是促使我们健康发展的动力。 学生手册处处表现学校对学生的关怀和包容。 我想，从某种意义上说，也是一个爱的鼓励吧！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！沐浴着爱的阳光。 和着青春的旋律，我们将展翅高飞。 今日，我们以漳大为骄傲；明日，漳大以我们为自豪！第2篇大学学生手册学习心得学校近日大力开展学习学生手册的运动，同学们积极响应学校号召，在北京xx大学学生手册知识点考卷中发挥一点点微薄的力量，做好每一道题，写好每一篇心得体会，以支持学校的思想改造工程。 下面，本着奇文共欣赏的精神，转发一篇本系原创心得体会以飨读者，为校增光。 作为一名普通高校的学生，我无比荣幸；作为北京xx大学的学生，我更加无比自豪！因此，我们要学习学生手册，只有学习了学生手册，我们才能更好的学习、生活；只有学习了学生手册，我们才能更好的自强、发展；只有学习了学生手册，我们才能加强我们的理想，坚定信心，才能更好的努力。 学生手册从它诞生的那时起，就以其严谨、周密的科学理论和震撼人心的逻辑力量，显示出强大的生命力和战斗力。 学生手册诞生于21世纪的北京大学，在我们未认真研读之前，许多学生问题已经日益凸现，像因失恋而轻生跳楼，因断电而闹事。 这些愚昧而荒唐的事件，令作为我们衣食父母的有关领导痛心疾首，因此可以说大力学习学生手册是历史的必然。 在学习中，学生们经过对各种主义与学说进行审慎、严肃的推求、比较和鉴别，甚至进行某些方面的实验（比如许多曾经以身试法的反面教材），经过同一些错误思潮的较量和论战，我们终于认识到了学生手册的真理性，摒弃了原来的错误思想，本着”惩前毖后，治病救人”的精神，教育并感化了许多同学，使他们摆脱了原来的错误想法。 我认为这次学习太正错了，太及时了，我们只有不断的改造我们的思想，才能再学习工作中迈出新的步伐。 我们其中的很多人应该好好想一想，哪些是我们的成绩？哪些是我们的贡献？成绩有吗？共享有吗？掉了队了？社会主义前进的列车把谁甩掉了？在学校发出”向学生手册学习”的伟大号召之后，从七点钟开始，图书馆、自习室真是场场爆满，据不完全统计五分之七的椅子上都有人了，真是除了挂票都用上了。 可见，学生手册是有着巨大现实意义的，可以说学生手册句句是真理。 凡是学生手册的话，我们都要坚信不移地遵守；凡是学生手册作出的决定，我们都坚决维护；凡是学生手册的指示，我们都始终不渝地遵循。 学生手册是花，它是北京大学乱草蓬蒿中的一朵奇葩；学生手册是草，没有它我们这些祖国的花朵也失去了应有的光彩；学生手册是山，我们仰视，惊叹它的壮丽；学生手册是水，它不偏不倚，不亏不溢，是正义与公平的所在。 但，学生手册是本书，是本可以读懂的书，可以驾御的书。 我们御书而行，遨游万里，达到了那充满智慧与善良的理想之国。 第3篇大学学生手册学习心得告别高中，我们踏上了人生的另一段旅程-大学！步入大学，我们来到陌生的城市，陌生的校园，一切将变得不同，我们开始了人生最重要，最值得奋斗。 最需要把握的时光！大学所开的第一门课程就是军训。 在军训中，我们一边进行军训体能锻炼，学习军队那种团队精神和学习作为一名军人该做到的，应俱备的行为和品质；另一边我们迎来了我们的大学生活，开始真正了解大学，熟悉新的校园，结识新的同学和老师，熟悉这个新校园的一切。 去适应这个新环境，把自己容入这个新的氛围中。 军训，让我们开始了解大学！刚开始步入大学，一切感觉似乎如高中一般换了一个新的校园，有了大多数，再一次的去接触新的同学和老师，不同的是会结识到五湖四海的。 可军训一开始后，我便感知，事实并非如此你，所想的那么简单。 从军训中，我们就可以体会出大学的不同。 首先，大家都成熟了，各自的不同，从言语中并能察觉。 就如我们所接触的助教，看着他们的成熟、稳重和气质，就可以觉察出一种人生成长中的距离。 可相比之下，他们只不过是大我们一届的学长学姐！而这种距离正是大学一年的炼就，这是高中所不明显的，它体现出了大学的不同和大学独特的魅力！为什么仅相差一年却有”跨年龄段”的距离呢？从军训中我们就可以以看出。 如果拿高中的军训和大学的军训相比，我们会发现，大学军训的时间更长了，要求更严了。 而之所以会这样，是因为大学的要求更高了。 都说大学时个浓缩的小社会，大学的要求，正是社会对我们的要求。 如果说高中是为了考上一所好的大学，那么大学就是为了有一个好的未来。 大学，正是我们真正开始自己人生，为人生奋斗，也是我们真正步入社会的开始！军训，让我们考上了大学生活！军训的生活，为我们的人生画上了一道美丽的色彩。 在这期间，我们汗水与泪水交织，艰辛与磨练同在，泪水、烈日和酷暑，让我们感悟艰辛与磨炼。 每一次训练，每一个动作，每一处细节，我们都认真对待。 它不仅磨炼了我们的意志，锻炼了我们的体魄，而且无形中，一种强烈的责任和使命感油然而生。 军训，让我们蜕去稚气与娇气。 它使我们学会了承受艰辛与磨练，使我们的意志更坚强；让我们懂得团结与协作，去实现好一个团队的精神，同时，也让我们更深刻的懂得一个团队精神的重要性。 军训的生活，尽管很累、很苦，却也欢笑不断，让我们受益匪浅。 军训生活可以说是我们迈向认人生，走近成熟的一笔宝贵财富！军训刚一结束，我们又开始学习大学另一个必不可少的课程-学生手册。 它会让我们进一步了解大学，明白做一个大学生所应具备和应做到的行为准则。 学生手册使我们大学生行为应遵守的基本准则，使对学生思想层面的倡导和要求。 学生手册，就像一”法律”，一部大学生特有的”法律”。 它赋予大学生应有的权利，同时也要求大学生应履行相应的义务，如遵守宪法、法律法规和学校管理规章制度等。 学生手册是我们日常生活、学习行为规范的指导性文件，是我们大学生的指明灯，也是学校对学生进行依法管理的依据。 遵守学生手册的各项规定，是我们的责任与义务，也是我们在大学生活、学习中必须掌握的。 只有清楚学生手册中对我们大学生们的各项规定，我们才能再我们的大学生活中生活得更美好！第4篇大学学生手册学习心得最近为响应我校学习学生手册的号召，我班组织开展了集体学习学生手册的主题班会。 10月28日的学习学生手册主题班会，在庄严的医学生誓词中拉开序幕”健康所系，性命相托”。 当我步入神圣医学学府时，庄严宣誓”我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。 我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。 救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”。 重庆医科大学学生手册是我校全面贯彻党的教育方针的产物，目的是加强我校学生思想政治教育工作，引导学生坚定理想信念，形成良好道德品质，养成文明行为习惯，勤奋学习，强健体魄，成为社会主义合格建设者和可靠接班人。 学生手册要求我们遵守高等学校学生行为准则 一、志存高远，坚定信念。 二、热爱祖国，服务人民。 学生手册心得 (四)xx入学教育总结入学教育总结（一）新的开始，新的学期，新的任务，新的班级，新的学生。 我打破原有传统思想，重新建立新的班主任管理理念，全力以赴开展班级管理工作尤其突出对兴盛的入学教育。 以学校本学期德育工作计划为指导，全面落实中学生日常行为规范，积极参加学校开展的各项学生活动，以此促进良好班风的形成。 班主任工作的重点是把握住初一前半学期关键期，帮助学生顺利从小学过渡到中学，迈好初中第一步。 核心工作是对学生进行养成教育，养成一系列良好习惯，形成有良好班风、学风的班集体。 具体工作如下【学生手册心得】（一）建立良好班级风气，紧抓常规管理不松懈从小学升入初中，对于学生来说，是一次重大的环境转变。 初一年级正处在中学的起跑线上。 起始阶段往往也是分化阶段，所以在初一年级的这个适应时期，迈好中学第一步非常重要。 而建立团结向上的班集体将会帮助学生更好的迈出这一步。 所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手，紧抓常规促养成教育，逐步形成良好的班级风气。 1、确立班集体的奋斗目标我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。 将奋斗目标贯穿三年的班级管理之中，远期、中期、近期目标相结合，围绕目标开展一系列活动，在逐步实现目标的过程让它产生梯次激励效应，从而形成强大的班级凝聚力。 在实现班集体奋斗目标的过程中，充分发挥班集体每个学生的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、紧抓常规促养成教育从入学之初就紧抓班级常规管理不松手，结合学校的综合素质评价手册，在班级推行学生德育“超越自我争先榜”，建立新的学生评价方式。 将两者有机融合，把评价内容细化并以此来管理学生常规，既能有效促进学生朝着评价目标前进，又能以学生本学期的日常表现作为最后综合评价的依据。 两者相互促进，相得益彰。 让学生在平时的自我管理中逐步养成良好的日常行为规范。 3、建立良好班级风气努力形成积极向上，充满活力的班级风气。 使每一个学生都能充分展示他们的才华和独特的魅力，使他们关心并热爱这个集体，人人心中有他人，个个心中有集体，并在这个集体的呵护下，能力得到提高。 帮助学生建立打整体仗的思想，明确只有每个人努力付出，所有班共同努力才能实现最终胜利。 【学生手册心得】（二）发挥学生工作主动性，让学生自己管理自己在做好班级整体稳定工作的基础上，加强学生自我管理理念。 采用“帮，带，放”的方式逐步培养一批能自主管理的学生干部和优秀学生。 让每位学生都参与到班级管理之中，每个学生都有班级职务，每个学生都是班级的主人，同时也是互相管理的对象，以此来培养学生的责任感和责任心，带动所有学生学习态度的进步，集体意识的进步。 我尝试部分放手让学生自我管理。 先从具体班级事务的操作入手，再逐步放手过渡到做班级思想性的工作。 让班委先做安排值日，收查作业，管理自习课等等，再逐步转到独立主持班会，做个别学生思想工作。 学生通过自己管理自己，就会更能理解老师，也就使他们懂得如何更好配合老师开展工作。 学生之间做工作，有时还能起到很好的深入效果，其他学生也容易接受并快速转变。 作为班主任更要做好细致工作，从各方面关心支持学生，在工作细节上给予具体帮助和细心引导。 （三）开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力 （1）制定班级公约、班风，让学生快速融入到新集体中。 （2）布置教室环境。 让它成为班级展示的窗口。 使学生在参与活动中，交流互助，拓展能力，不断成长。 （3）围绕学习这个中心，开展“一帮一”小组互助，学习经验交流等活动，促进班级成绩的提升。 （4）积极参加学校秋季篮球运动会活动，展示班级特色，力争达到优秀班级标准。 （四）配合各学科任课教师开展教学工作做好班级稳定工作，加强学生纪律常规教育。 经常与各学科老师的进行沟通，了解学情，做好协调工作。 走进班级，走进课堂，对学生各学科的学习情况熟悉掌握，及时调整管理方式。 平时要尽可能协助各科教师做好作业收发、成绩统计、背诵检查等工作，指导课代表做好本职工作，成为老师的小帮手。 每次测验、月练要主动和主科任课教师做好沟通交流工作，指导学生写好学习反思。 总之，我全力以赴协助各科老师的工作，为他们创造好的教学环境，与他们共同打好教育教学的整体仗。 （五）赢得学生家长的支持与配合班级的工作需要学生家长的大力支持，这也是我做好各方面工作的基石。 因此我进一步获得家长的理解，促使他们将对学校、年级、班级和所有老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监督和辅导。 我与家长形成合力，共同帮助学生提升，把在学校的教育和家庭教育结合起来，时时刻刻、潜移默化地影响学生。 入学教育总结（二）经历过高考的洗礼，走过人生所谓的黑色六月，我们满怀对大学美好生活的憧憬，迎来了我们生命中最为靓丽的风景。 从我们跨入大学校门起，学院上上下下就为我们大一新生惊醒了一系列教育活动，现特对之前的一系列活动进行如下总结大学第一课军训金色九月，硕果累累，又是一个收获的季节，操场上是一张张我们12级大一新生崭新的面容，我们将开始大一的第一堂课军训。 我们的军训时间为20*年9月23日至9月30日，为期8天。 8天中，我们磨练了意志，增强了体质。 在训练过程中同学们互相团结发扬不怕苦，不怕累的精神，圆满完成了军训任务。 9月30日上午，我们12级新生军训检阅暨总结大会隆重举行。 我们3500名新生经历了为期8天的军训后，在老校区汇报成果，院领导xx、姚继欢、安建平、王xx等出席。 王xx教授做了总结报告，他希望同学们能在xx学院四年大学生活中昂扬向上，永不掉队。 刻苦钻研，学有所成。 把自己锻炼成为社会主义事业合格建设者和接班人。 各项大型活动总结 一、20*级新生开学典礼金风送爽，硕果飘香。 9月21日上午8:30分，我院20*级新生开学典礼在校本部操场隆重举行，我们3500余名大一新生迎来了人生征途的新起点，院领导xx等出席仪式，院党委书记xx主持典礼仪式。 二、组织疏散演练9月22日，我院组织我们3000余名大一新生进行以及突发事件演练，当天下午，新生演练活动分别在老校区、新校区进行，院领导安建平、梁晋才、王xx等亲临现场观摩指导，全体新生按规定有序撤离集结。 三、“心连新”迎新晚会。 9月27日晚，由院团委主办的“心连新”迎新晚会在老校操场举行，学院老师及高年级学长、学姐们用他们最真挚热烈的情怀为我们表演，让我们有了家的感觉，“心连新”，心连心，我们融为一家人。 学习经验交流会20*年12月11日，由我们应用化学系团总支学生会主办的以“金凤吐睿，锦囊探针”为主题的20*级学习与生活经验交流会在5108教室隆重举行。 会上，个学生会代表都纷纷发言与我们新生交流经验与心得。 学习部部长成锐与大家分享学习方法、学习技巧等，团支部副书记张丽就生活方面的知识为我们做了详细介绍。 此学习经验交流会，既是对我们12级新生出入校园的一次全方位导航，更是对我们融入大学生活的美好期盼，通过这次交流会，我们会在众多妙计中找到适合自己的一计，应用到以后的学习生活。 学生手册的学习为了让我们大一新生更多的了解学院概况、学院常规管理、学习实践以及学院的奖励资助政策，在开学的一段时间以来，没晚自习时间，由辅导员助理学姐组织我们班队学院学生手册进行了学习。 通过系统的学习，是我们更加了解了我院概况，以及我院对我们学生的学籍、日常行为规范以及自身素质发展等方面的要求与规定，使我们能更快了解自己的新环境，使我们能做到遵守学院的各项规章制度，努力刻苦学习，力争上游，以积极乐观的态度迎接自己大学生活的每一天，做一名优秀的大学生。 时政课 一、哲学对化学的启示20*年10月12日下午，王xx教授为我们应用化学系进400名师生讲解哲学对化学的启示，为我们讲解哲学与人生，哲学与社会，哲学与化学的关系，以及如何以哲学指导、启迪化学的学习与研究。 二、世博会。 20*年10月26日下午，我系学生被组织学习，有关内容是世博，会上，老师讲解了上海世博的许多内容，以及各个场馆的亮点，还有世博的起源，和世博会对日后的影响。 最后，就山西与世博，以及山西文化的发展，谈了他的看法，会后，同学们也写了世博心得。 三、世界经济20*年11月16日下午，安建平教授在博识堂为我们讲解了关于世界经济的知识，旧世界经济的发展趋势、世界经济及我国经济面临的问题为我们讲解，会中，也有提及美国经融危机问题，最后讲解了世界经济格局等方面的知识和经济现在所面临的争议。 时政课，顾名思义，时事政治。 通过开展时政课使我们大学生更能密切关注当前时事政治，了解国家级世界的最新动态，加强大学生关注时政的意念，使我们能更了解时事，更了解世界动态。 安全教育知识讲座11月2日下午2:30。 应用化学系在5108教室开展了新生安全教育知识讲座，12级231名学生认真听取报告，邀请我院原保卫处处长雷安民主讲。 雷处长就宿舍安全、人身安全、生命财产安全、交通安全等方面，通过以案说法，用一个个发上在我们身边的实例告诫同学们，必须引以为戒，增强安全意识，在雷处长的讲解中，同学们了解和掌握了更多安全方面知识，让同学们受益匪浅。 低碳环保活动11月13日上午十一点，应用化学系“低碳减排，绿色生活”启动仪式在校本部操场隆重举行。 本次活动与院团委主办，应用化学系团支学生会承办。 应用化学系党支部副书记解琪，团总支书记宁静及其他各系团总书记出席了此次公益活动的开幕仪式。 应用化学系团总支学生会在这里倡议节约能源，支持低碳都应从你我做起，从身边的每一件小事做起，倡导低碳的工作和生活方式，以实际行动参与节能减排。 加入我们的队伍吧！以上就是入学来所有的教育活动。 我们入学已经两个多月了，在学院及系领导的关怀下，我们已经对大学环境以及我们的学习生活环境有了许多的了解，通过参加学院、系组织的各项活动，使我们从中获得了许多，我们会在学院领导及老师的关怀下，更努力的学习，更努力的提高自身的综合素质，更努力的走好我们以后的大学之路、人生之路，创造属于我们自己的美好未来。 入学教育总结（三）在大武口区武装部和高一年级全体师生的共同努力下，我校xx年高一新生入学教育及军训工作，圆满完成了预定的各项计划，今天就要结束了。 本次入学教育和军训，得到了大武口区人武部的大力支持，他们千方百计克服自身人员少、工作任务重、无兵源等困难，及时抽调20名干部战士承担了我校高一年级16个班的军训任务。 人武部领导在百忙中几次抽出时间，专程前来我校对军训工作给予指导，体现了部队领导高度的责任心、严谨扎实的工作作风和认真负责的精神。 在学校的精心组织安排下，通过10天的入学教育和教官的严格训练，取得了明显成效，汇报表演获得圆满成功，达到了军训和入学教育的预期目的。 在此，我代表学校向关心支持我校军训工作的大武口区人武部领导以及全体教官表示衷心的感谢，向在军训中表现突出的优秀班集体和优秀学生、优秀教官表示热烈的祝贺！回顾我校今年的军训和入学教育工作，主要有五个特点一是学校领导高度重视，多次会同武装部领导协商学生军训工作，并召开有关会议研究安排此项工作；二是动手早，准备充分。 德育处为此专门制定了详细的军训和入学教育计划，逐项明确责任分工，落实讲课人员和训练科目，做到有的放矢；三是内容丰富充实，时间安排紧凑。 短短10天的入学教育内容涵盖了中学生日常行为规范、文明礼仪、高中新课程学习方法指导、安全法制教育、校园文化解读、消防知识和防火避震演练、参观军营等方面。 军训内容涉及军容军姿、队例队形、三大步伐等；四是德育处、年级部、总务处密切配合，热情为参训官兵和学生服务，搞好后勤保障；五是形式灵活多样，入学教育以讲座为主，配合音像资料穿插一些班级常规教育、防灾演练，军训间隙还穿插些游戏娱乐活动。 每天结束前，由教官和班主任进行小结点评，丰富了入学教育和军训生活。 需要特别提出的是大部分教官和教师都能尽职尽责，对入学教育和军训工作投入了极大的热情。 训练中，教官们做到严格要求、严格训练，对每一个动作反复纠正，一丝不苟，班主任老师们早出晚归，坚持跟班，了解学生思想状态，主动做好班级学生教育管理工作，为学生服务，与学生打成一片，同甘共苦，从而确保了入学教育和军训任务的顺利完成。 十多天中，同学们主动接受入学教育和军事训练，专心听讲，认真作听课笔记，撰写心得体会和日记。 虽然每天骄阳似火，酷热难耐，但同学们热情高涨，信心十足。 训练中，虚心向教官学习，不怕苦、不怕脏、不怕累，严守纪律，坚持训练，经受住了考验。 汇报表演中，个个精神抖擞，队列、步伐整齐，动作规范，口号响亮，有的同学带病坚持训练，有的班级和同学自愿留下来训练。 表现出本届新生崭新的精神风貌和昂扬向上的进取精神。 同学们用实际行动为班集体赢得了荣誉，也为高中三年的学习生活开了一个好头，得到前来参加观摩的领导与家长的一致好评。 同学们经过入学教育，使大家对高中阶段学习生活特点、学习方法和学校管理规范有了深入了解，同时也明确了跨入三中校门以后自己的努力方向和奋斗目标，进一步增强了遵纪守法、勤奋学习、合作交流和文明礼貌的意识；通过军训使大家领会和体验了军人那种特别能吃苦、特别能战斗的精神以及人民军队服从命令、听党指挥、服务人民的铁的纪律、铁的意志和铁的作风，从而进一步增强了组织纪律观念和国防意识，锤炼了坚强的意志和顽强的作风，大大激发了爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国的朴素情感。 也在军地联合开展学生思想品德教育、国防教育方面积累了宝贵经验，对当前乃至今后学校精神文明建设必将起到积极的推动作用。 同学们入学教育和军训虽然只有10天，但入学教育和军训所带来的收获半会使你们今后的学习生活受益匪浅。 步入高中以后，你们面临的学习任务会更加繁重，从现在起必须有足够的思想准备。 军训结束后，希望同学们以此为起点，在今后的学习生活中继续坚持和发扬军训中焕发出来的好作风、好精神，努力把入学教育和军训成果转化为优良学风、班风和校风，转化为学习进步的强大动力，圆满完成高中阶段学业，迈好人生这关键的一步，用辛勤和汗水，用聪明与智慧争取更加优异的成绩，为实现自己的人生理想而拼搏奋斗，创造属于你们美好幸福的明天丹桂飘香、秋菊溢金的9月，野寨中学又迎来了一批莘莘学子。 从9月3日开始，在学校的统一部署及高一年级部的精心组织下，学校开展了以“明理守规、爱校乐学”为主题的一系列新生入学教育活动。 通过系列教育活动的开展，同学们了解了校史、熟悉了校情、懂得了校规，认识到野中不仅是学好科学文化知识的殿堂，也是今后成人、成才、报效祖国的起点。 一、参观校园净化了同学们的心灵。 9月5日和6日上午，高一新生分成两个批次，在班主任和授课老师的带领下，参观了范园、忠烈祠、抗日阵亡将士墓、校博物馆以及“岳麓清华”石刻等校园文化景点。 在祠前墓边，同学们聆听着老师对烈士们抛头颅、洒热血的英勇事迹的讲解，感受着不屈的民族精神。 他们停驻在范苑声老先生墓前，伫立在乌以凤先生的纪念馆内，了解这两位学校创始人的事迹后，被他们心系国家、情系桑梓的精神深深感动。 在校博物馆，同学们了解了野中悠久的历史与骄人的成绩，前人创造的辉煌激励了同学们，爱校情结深植于他们的心中。 二、观看专题片激发了同学们的斗志。 9月5日和6日上午，高一新生分成两个批次，同学们在校多功能厅观看了学校文化专题片与党建专题片，专题片让同学们了解到野中独特的历史背景及深厚的文化底蕴。 六十多年来，学校风雨兼程，培育了万千英才，桃李满天下，让同学们感到成为一名野中学子而自豪，激发了同学们的学习热情，增强了同学们爱家、爱校、爱国的情结。 通过对安全知识的教育，同学们了解了更多的安全教育常识，增强了同学们的安全意识，为同学们安全健康地学习生活奠定了基础。 三、聆听法制讲座解决了同学们成长中的困惑。 9月5日和6日晚上，高一新生分成两个批次，集体聆听了县公安局国保大队？的法制讲座。 国保大队的？结合学生实际和大量案例，向同学们介绍了一些需要我们中学生了解的法律知识，帮助大家成为一个知法、守法的好公民。 四、教唱校歌增强了同学们的学习热情。 9月5日和6日晚上，高一新生分成两个批次，在多功能厅学唱校歌。 优美的歌词、激扬的旋律，让同学们认识到要健体励学，修身做人，继承野中人的优良传统，让自己的人生绚丽多姿，长大后为祖国做贡献。 五、打扫卫生，内务提高了同学们的生活自理能力。 入学教育期间，学校组织同学们一起打扫教室、寝室和卫生区的卫生，增强劳动观念，树立了同学们的环保意识，拉近了同学们之间的距离，营造了舒适美好的环境，同学们的自理能力得到了提高，体会了劳动的乐趣，锻炼了同学们的自理能力。 六、召开主题班会锻炼了同学们的组织与管理能力。 入学教育期间，每班都利用晚自习召开主题班会，同学们在班会上畅所欲言，各自表达了对这个集体的美好愿望。 组建班委会，讨论制定班级公约，确定班级管理目标，这既锻炼了同学们组织能力与管理能力，又为同学们以后的学习提供了可靠的保证。 七、学习方法讲座让同学完成了从初中到高中的角色转换。 工欲善其事，必先利其器。 好的学习方法是成功的一半，人们常说“他山之石，可以攻玉。 为了让同学们有更好的学习方法适应高中学习，让同学们尽快完成从初中到高中角色的转换，学校安排了资深老老师为高一新生进行学习方法讲座，让同学们了解了高中学习与初中的不同，让同学懂得在学习中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同学们的灵感，为同学们今后有个性地学习指明了方向。 八、参观“皖光苑”让同学们了解潜山深厚的文化底蕴。 9月12日，高一年级同学在政教处、团委和高一年级部的组织下，在老师们的带领下参观了潜山博物馆“皖光苑”。 在博物馆讲解员的讲解下，同学们了解了潜山的历史，知道了潜山的变迁。 同时，同学们还参观了我县小说大家张恨水和京剧鼻祖程长庚的陈列馆，对我县这两位大师有了更深刻的了解，同学们也以我县有这两位大师而感到骄傲和自豪。 九、组织新生军训强化国防观念，严明组织纪律。 9月日16至20日，野寨中学第十五期高一新生军训在学校操场举行。 这五天里全体新生观看了军事录相，聆听了人武部袁厚松政委的生动讲座，强化了内务，了解了军事常识。 军训中，同学们刻苦训练，轻伤不下火线，带病带伤参加训练，不叫苦，不叫累，军纪严明，行动统一，内务严格，吃苦耐劳，集体荣誉感强，爱国热情空前高涨。 9月20日参加军训阅兵式的十五个班以威武雄壮的军姿和气势如虹的表演接受了县有关领导的检阅。 十、组织参加天柱山环保教育。 9月24日和25日，学校分两批次组织全体高一新生登天柱山参加环保教育。 学校对此次登山活动高度重视，本着“安全、有序、文明、环保”的原则精心组织。 活动取得了良好的效果。 同学们不仅了解了天柱山，还在登山的过程中增强了班级的凝聚力，和师生、同学间的感情，有利于更好的学习和生活。 通过近一个月的入学教育活动，同学们的心灵得到了一次很大的升华，实现了学生人生重大的跨越。 同学们了解了家乡，了解了学校源远流长的历史以及深厚的文化底蕴，增强了同学们爱校、爱家乡、爱祖国的朴素情感，锻炼了同学们自理、自律的能力，丰富了校园文化生活，增强了同学们的环保意识，加强了纪律与内务意识，传承了优良的传统。 良好的开端是成功的一半，相信在以后的三年时光里，同学们一定会实现自己的人生目标与抱负。 学生手册心得 (五)xx学风建设班会总结第1篇学风建设班会总结范文为响应学校的号召，进一步加强学风建设，能够让学生们投入到学风建设一个活动。 学风关系到一个学校的面貌，一个好的学校，有一个好的学风，学风是学校的灵魂。 这次学风建设的主题班会结束了，大家都能够积极参加，学生们配合学风建设，在大家的努力下，学校的面貌会有所改善。 通过观看学风建设的视频后，学生能够合理利用上网时间，不要沉迷于网络，劳逸结合，有利于更好的学习知识。 积极参加学校组织的活动，参加体育锻炼，提高身体素质，”身体是革命的本钱”，有了好的身体素质才能进行学习。 开展学生手册知识竞赛，使抽象变为具体。 刚开学时，学生们都顺利的通过了学生手册的考试，开展这一个环节，让学生们巩固了知识，熟悉了手册的内容。 优生学习经验交流。 这是学生的心得体会，从他的学习经历中我们学到了很多。 作为一个大学生，实践能力很重要，但是学习更加重要，因为我们首先是一个学生，学生的本职就是学习，学习是为了以后更好的实践，为以后实践打下基础。 理论知识大于实践能力，老师给我们上课都是自己的总结出来的经验，是宝贵的，我们应该好好的记下来。 最后一个环节是班主任的寄语，班主任跟我们分享了自己的学习经验，以及为人处世之道，在大学里学习是幸福的，当你踏入社会，社会是残忍的，在社会上是要靠自己一步一个脚印走出来的。 【学生手册心得】这次的学风建设主题班会我觉得真的搞得很成功，通过这样一个班会，能够促成班级整体的学风发展，建设一个良好的学风班级。 我相信，在我们共同的努力下，我们班会成为一个优秀的学风班级。 第2篇经过学风建