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沪教版2019-2020学年八年级上学期化学期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题;共15分)1. (1分)化学与生活、环境、资源、能源等密切相关下列说法正确的是( ) A . 废易拉罐属于不可回收垃圾B . 提倡大量使用塑料超薄袋C . 亚硝酸钠有咸味,可以代替食盐作调味品D . 开发太阳能等新能源,减少对化石燃料的依赖2. (1分)在进行过滤操作时,除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒以外,还需要的仪器是( ) A . 石棉网B . 漏斗C . 集气瓶D . 试管3. (1分)下列过程中,发生化学变化的是( )A . 粮食酿酒B . 石头雕像C . 海水晒盐D . 冰雪融化4. (1分)空气中氮气的体积分数约为( ) A . 21%B . 0.94%C . 0.03%D . 78%5. (1分)2018年12月26日,昆明市官渡区空气质量日报显示空气质量级别为级,空气质量状况良。空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”“空气质量级别”“空气质量状况”等。目前暂不计入空气污染指数的项目是( ) A . SO2B . PM10C . NO2D . CO26. (1分)如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾水蒸气从铜管喷出,把火柴靠近管口P处,火柴被加热,迅速移开火柴,火柴开始燃烧下列说法错误的是( )A . 水沸腾,水分子质量和体积增大B . P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点C . 火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧D . 火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水7. (1分)下列不属于化合反应,也不属子分解反应,但属于氧化反应的是( ) A . 碳+氧气 二氧化碳B . 石蜡+氧气 水+二氧化碳C . 氯酸钾 氯化钾+氧气D . 硫酸铜+氢氧化钠 氢氧化铜+硫酸钠8. (1分)下列是某同学笔记本上记录的有关实验现象,其中正确的有( ) 木炭在氧气中燃烧发出白光,生成了二氧化碳气体 红磷在空气中燃烧产生大量白雾铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 二氧化碳通入紫色石蕊试液,石蕊试液变红浸有酚酞试液的滤纸条靠近浓氨水,滤纸条逐渐变成红色A . 两个B . 三个C . 四个D . 五个9. (1分)春有百花秋有月、夏有凉风冬有雪是我县濒胡公园的生动写照,下列说法正确的是( ) A . 春天的公园花香四溢,沁人心脾,说明分子是由原子构成的B . 将赤东湖水经沉降、过滤、吸附,灭菌等净化操作后,可供人们生活用水C . 用肥皂水不可以区分公园人工湖内的水是硬水和软水D . 水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接向人工湖内排放10. (1分)我国拥有丰富的稀土矿产资源,储量居世界之首。稀土元素已广泛应用于电子、化工、冶金、能源、环保、农业等领域。如图为稀土元素-镧在元素周期表的相关信息。下面有关镧元素的说法正确的是( ) A . 镧-原子核内中子数为57B . 镧-原子的核电荷数为 C . 镧-属于非金属元素D . 金属镧-的化学式为La11. (1分)下列叙述正确的是分子是保持物质性质的一种粒子原子是不能再分的最小粒子 分解反应一定有单质生成化合反应的生成物一定是化合物 加热能产生氧气的物质一定是氧化物 由同种元素组成的纯净物一定是单质A . B . C . D . 12. (1分)下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是( ) A . 图中单质的化学式为O2B . 该反应使有害气体转化为无害气体C . 该反应属于置换反应D . 该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律13. (1分)如表是鉴别生活中一些物质的方法,其中错误的是( ) 组别鉴别的物质鉴别的方法A铁片和铜片观察颜色B食盐和白糖加水溶解C汽油和自来水闻气味D陈醋和酱油品尝A . AB . BC . CD . D14. (1分)下列物质中,由人体中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的是( ) A . CaCO3B . Al2(SO4)3C . Ca(NO3)2D . Fe(OH)315. (1分)下列事实用微观粒子的知识解释错误的是( ) 选项事实解释A盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质盐酸和稀硫酸中都含有酸根离子B硫酸铜溶液和硫酸亚铁溶液颜色不同两种溶液中含有的阳离子不同C阳光下,湿衣服更容易晾干温度越高,分子运动速度越快D金刚石和石墨物理性质有很大差异碳原子排列方式不同A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共5题;共13分)16. (2分)在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科的特点。下表(图1)为元素周期表中的一部分。请参考元素在表中的位置,回答问题: 图1 图2 (1)根据和元素在周期表中的位置,得出两元素的原子具有相同的_。 (2)核磁共振(NMR)技术已广泛应用于医学领域。已知只有质子数为奇数的原子才有NMR现象。表中元素的原子能产生NMR现象的有_(用元素符号表示)。 (3)甲、乙是由表中元素中的两种或三种元素组成的化合物。 甲是一种氧化物,常用作某些食品包装袋中的干燥剂,用化学方程式表示作干燥剂的原因 _。乙是由两种元素组成的有机物,且两元素的质量比为6:1,如图2是丙在氧气中燃烧的微观示意图,该反应的化学方程式为_。17. (4分)如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图图中和分别表示两种元素的原子,仔细观察如图,回答下列问题: (1)A物质属于_(填“混合物”、“单质”或“化合物”) (2)该反应的反应类型为_ (3)若A、B、C为初中化学中的常见物质,写出符合该反应的化学方程式_ (4)根据上述示意图,你能得到哪些化学变化的信息?(请写一条)_ 18. (4分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题: (1)实验室电解水的方程式为:_,说明水是由氢、氧两种元素组成的化合物。 (2)下列物质中属于纯净物的是_(填字母序号)。 A . 海水B . 冰水混合物C . 自来水D . 河水(3)区分硬水和软水可用_;生活中,人们常采用_的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒。 (4)如图是“国家节水标志”,请你列举一种生活中具体的节水措施:_。 19. (1分)物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的分法,但根据概念的范围大小,不同类物质问存在有一定的关系 (1)根据下图以及所学知识分别判断,纯净物和混合物属于下图中的_关系,纯净物和单质属于下图中的_关系。 (2)有以下物质:a冰水混合物 b粗盐 c锰酸钾( ) d液氧 e二氧化碳 f空气 g二氧化硫( ) h大理石 i铁 j碳酸氢钠( )请按要求填空: 属于混合物的是_(填序号)属于金属单质的是_(填化学式)含3种元素的化合物是_(填序号)含游离态氧元素的纯净物是_(填化学式)含氢元素的物质是_(填序号)20. (2分)下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题,请将下列所述基本环节补充完整。 (1)“呼出的气体是什么?”属于科学探究中的_环节; (2)“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的_环节; (3)“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的_环节; (4)将呼出的气体通过澄清石灰水中,发现石灰水变浑浊,这属于科学探究中的_环节; (5)“这个实验既简单,现象又明显”,某同学的这句话属于科学探究中的_环节。 上述各环节的正确顺序是_。(填上述数字序号)三、 探究题 (共2题;共12分)21. (8分)小东和几位同学在实验室选用了如下几种装置来制取气体。 (1)填出图中有的仪器的名称。_(2)小东用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,他应选择的发生装置为_,反应的文字表达式为_。(用文字表达式或化学式表达式均可) (3)小娟用高锰酸钾来制取氧气,他应选择的发生装置为_,他采用排水法收集氧气,结果发现水槽中的水变红了,请你帮他分析一下原因:_。 (4)实验完毕应先_后_。原因是_。 (5)若收集某气体时只能选用E装置,则可推知该气体的性质可能有_。 (6)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,氨水显碱性。实验室里加热氯化氨和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气。最好选用哪种气体制取装置和收集装置_ 。(选序号) 22. (4分)如图是测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答问题: (1)选用弹簧夹夹住胶皮管,将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中,并把塞子塞紧,可观察到的实验现象是_,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,又可观察到的观象是_。 (2)燃烧结束后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气。由本实验可推知氮气的物理性质是_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题;共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1

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