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第二章有理数及其运算5有理数的减法导学案班级 _ 姓名 _【学习目标】理解掌握有理数的减法法则会进行有理数的减法运算【学习重点】有理数的减法法则的理解和运用【学习难点】有理数减法法则的推导及利用有理数的减法法则解决实际问题 一、温故而知新1、12的相反数是_，9 的相反数是_.2、（1）1 + 6 =_ （2）（2）+（8） = _ （3）（9）+ 10 = _（4） 5 +（9）= _ （5）（2.2）+ 2.2 =_ （6） 6 + 0 =_ （7） 0 +（8）= _ 温度计0123-1-2-3-44二、新课引入城市天气最高温c最低温c温差c哈尔滨小雨156长春多云1810乌鲁木齐晴4-3呼和浩特雨夹雪10-3兰州晴8-3 1、 共同探究乌鲁木齐的最高温度为 4 度，最低温度为 3 度。这天乌鲁木齐的温差为多少？请列出算式并计算。减法是加法的逆运算，可以想 ？+（ - 3）= 4_ne能你能利用温度计得出结果吗？方法一： 方法二：比较每组两个式子，你发现了什么？二、学习新知1、合作探究计算下列各式：（1）15 6 = _ 15 +（ 6） = _（2）12 0 = _ 12 + 0 = _（3）8 （3）= _ 8 + 3 = _（4）10 ( 3 ) = _ 10 + 3 = _如何计算有理数的减法？你能发现减法运算与加法运算的关系吗？ （1）15 - 6 = 15 + （- 6）= 9（3） 8 -（- 3） = 8 + 3 = 112、有理数减法法则：减去一个数，等于_这个数的_.注意：两变：_ 一不变：_3、试一试： 把下列减法转化为加法（1）（2）（3）=（2）+（ ）； （2） 0 （4）= 0 +（ ）； （3）（6）3 =（6）+（ ）； （4） 1（+39）= 1 +（ ）.4、例题讲解：例1 计算下列各题：（1）9（5） （2）（3）1 （3） 0 8 （4）（5） 0 （）（ 3.125）（ 2 ）5、练一练：计算下列各题： （1）（3） （7） （2）（10） 3 （3）012 （4）33 （27）6、例题讲解：例3 ：世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海拔高度大约是8844米，吐鲁番盆地的海拔高度大约是155米两处高度相差多少米？7、例题讲解：例4：全班同学分为四组进行游戏，每组的基本分为100分，答对一题加50分，答错一题扣50分，游戏结束时，各组的分数如下：第一组第二组第三组第四组第五组100150- 400350- 100（1）第一名超出第二名多少分？（2）第一名超出第五名多少分？8、练一练：某潜艇从海平面以下27m处上升到海平面以下18m处，此潜艇上升了多少米？三、收获 感悟_ 4、 作业（1） 课本42页，习题2.6 ：1（5）（6），2，3（2）（4）（2） 巩固提高、口算：3 5 3 （5）（3）5 （3）（5）015 0(8)、填空：（1）（5）+（ ）=
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