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文档简介
沪教版中考化学模拟试卷(二) D卷一、 选择题 (共14题;共28分)1. (2分)下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是( ) A . 铜丝做导线B . 干冰用作制冷剂C . 焦炭用于炼铁D . 石墨制铅笔芯2. (2分)(2017自贡)下列有关物质的分类正确的是( ) A . 纯碱、烧碱都属于碱B . 塑料、羊毛属于合成材料C . 淀粉、蛋白质属于有机物D . 生石灰、熟石灰属于氧化物3. (2分)如右图所示,将一小气球套在装有氮气的试管口把试管放在盛有热水的水槽中,小气球变大当气球变大时,关于试管中的氮气分子,下列说法正确的是( ) A . 氮气分子变大B . 氮气分子间间隔变大C . 氮气分子数增多D . 氮气分子变成氧气分子4. (2分)如图是元素x的原子结构示意图。下列说法正确的是( )A . 该原子的核外电子数为12B . 该原子最外电子层达到了稳定结构C . X属于非金属元素D . x与Cl形成的化台物为XCl5. (2分)(2014苏州)下列有关物质混合后的现象描述中,正确的是( ) A . 在无色碘化钾溶液中滴加淀粉溶液,溶液变蓝B . 无色的氯化氢气体和氨气混合,产生白雾C . 在氢氧化钠稀溶液中滴加数滴硫酸铜溶液,产生蓝色絮状沉淀D . 铵盐与碱溶液混合加热,产生的气体使湿润的蓝色石蕊试纸变红6. (2分)如下是金属在溶液中的活动性顺序的部分内容,Al Fe Sn Pb(H) , 则下列说法正确的是( ) A . 金属是MgB . 金属、都能与氯化银发生置换反应C . 金属能与稀盐酸反应生成氢气D . 金属的活动性比金属的活动性强7. (2分)(2017贵阳)在“一带一路”伟大战略实施中,代表中国智造的高铁走在了前列高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是( ) A . 稳定性B . 滑腻感C . 还原性D . 导电性8. (2分)(2013河池)某化学小组对镁与稀硫酸反应后的溶液进行如下实验:取少量溶液滴加紫色石蕊试液,溶液变红色,然后滴加NaOH溶液至过量记录滴加NaOH溶液质量与有关量的变化关系如图所示下列判断错误的是( ) A . 图中纵座标(y)表示溶液的pHB . AB段表示稀H2SO4与NaOH溶液发生反应C . BC段表示反应已经结束D . CD段溶液中的溶质是:Na2SO4、NaOH9. (2分)下列4个图像分别代表对应的4种过程,其中不正确的是( )A.向饱和石灰水中加入少量生石灰固体B.向含有HCl的CaCl2溶液中滴加Na2CO3溶液C.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和FeD.向HCl和CuSO4的混合溶液中加入过量的Ba(OH)2溶液A . AB . BC . CD . D10. (2分)有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放人硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )A . Z、Y、XB . X、Y、ZC . Y、X、ZD . X、Z、Y11. (2分)(2015宁夏)下列有关溶液的说法,不正确的是( )A . 冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和B . 氨水是氨气的水溶液,根据气体溶解度的影响因素,贮存时要阴凉密封C . 在相同温度下,同种溶质的饱和溶液,一定比它的不饱和溶液的浓度大D . 氯化钠在20时的溶解度是36g,该温度时,100g饱和氯化钠溶液中含有氯化钠36g12. (2分)归纳与反思是学习化学的重要环节下列归纳完全正确的是( ) A物质的性质与用途B化学与环境N2化学性质稳定填充食品袋防腐O2支持燃烧可做火箭燃料燃料完全燃烧减少污染物排放过量排放CO2形成温室效应C日常生活经验D元素与人体健康鉴别硬水、软水用肥皂水酒精不慎洒出着火立即用水灭缺碘易引起贫血喝牛奶有利于补钙A . AB . BC . CD . D13. (2分)下列物质中,长期放在敞口瓶里会变质的是( ) A . 大理石B . 浓硫酸C . 烧碱D . 浓盐酸14. (2分)下列实验不能成功的是( ) A . 加热石灰混合研磨,区分硝酸铵和氯化钾两种化肥B . 用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛和合成纤维C . 用二氧化碳区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水D . 用稀盐酸验证铁、铜、银三种金属的活动性二、 填空题 (共5题;共22分)15. (6分)中国航空历经百年飞翔历史,正迎来崭新的空天时代飞机的部分结构是由铝合金制成的,主要利用了铝合金的物理性质是_(答一点即可)飞行员经常要进行高强度的体能训练,他们所穿的服装通常是由纤维织成的,为增强耐磨性和弹性,往往加入涤纶、锦纶等,它们属于_纤维;在营养方面,每天都要食用一定量的鸡蛋、牛奶,这些食物为人体提供的营养素主要是_ 为了补充维生素还要食用一定量的蔬菜,蔬菜在生长过程中常需施用化肥,在化肥的种类中氨水属于_肥浓氨水有挥发性,挥发出的氨气能与氯气(C12)反应生成空气中的一种单质和一种遇水蒸气能形成白雾的化合物,试写出发生反应的化学方程式_ , 该反应前后氯元素的化合价分别为_价 16. (3分)请用化学知识解释下列问题 (1)钠原子和钠离子属于同种元素但化学性质不同 _(2)金刚石和石墨都有碳元素组成但物理性质有很大的差异 _(3)可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关,任举一例说明。_17. (6分)小明同学取14%的硫酸溶液70g于烧杯中,然后向烧杯中慢慢加入10g氧化铜粉末并不断搅拌,测得烧杯中溶液的质量与加入氧化铜粉末的质量关系如图所示求: (1)完全反应时共消耗氧化铜的质量为_g (2)反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少?(结果保留到小数点后一位) 18. (3分)写出符合要求的反应文字表达式 (1)既是化合反应,又是氧化反应:_(2)是氧化反应,但不是化合反应:_(3)铁丝在氧气中燃烧:_ 19. (4分)用适当的化学符号和数字回答: (1)2个二氧化碳分子_; (2)标出五氧化磷中磷元素的化合价_; (3)四个铁离子_ (4)碘酒中溶质的化学式_ 三、 综合题 (共2题;共10分)20. (3分)根据所学知识填空: (1)图1是元素周期表中铝元素的相关信息,图2是该元素形成某种微粒的结构示意图 铝元素原子核外电子数=_;图2所表示微粒符号为_(2)金属铝在常温下空气中表面能生成一层致密的薄膜,铝具有很好的抗腐蚀性能,该反应的化学方程式为_ 21. (7分)如图,ABCD四种物质是初中化学常见的物质,A和C是含有相同元素的化合物,且为液体“”表示反应生成请回答下列问题:(1)写化学式,A为_,B为_,C为_,D为_(2)写出反应的化学方程式_;的化学反应方程式_; 反应的基本类型是_ 四、 实验题 (共2题;共18分)22. (10分)安多夫是一种嫩肉粉,其主要成分碳酸氢钠(NaHCO3)和氯化钠安多夫可促进肉类吸收水分,从而使肉质松软,达到鲜嫩爽滑的目的小张发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中加入食醋等调料烧煮时会产生大量的气体,他对此颇感兴趣,决定对其进行探究【查阅资料】碳酸氢钠俗称“小苏打”、“重曹”,白色细小晶体,加热到50以上开始逐渐分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,440时完全分解白色无水硫酸铜遇到水会变成蓝色(1)【实验探究一】对烧煮时产生大量气体的成分和来源进行探究(1)小于对气体的成分进行了猜测:气体中除了醋酸气体之外,还可能含有水蒸气和CO2 他设法收集气体样品并除去醋酸气体后,用图2实验装置进行验证装置导气口连接顺序:气体样品_(2)小于对二氧化碳的来源作了两种猜测:猜测:二氧化碳可能是由碳酸氢钠与_发生化学反应产生的;猜测:二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的,反应方程式为_(3)针对以上猜测,小于设计了以下实验:实验步骤实验现象实验1_实验2取安多夫样品少许加入试管中,加热使之充分反应,并把产生的气体通入澄清石灰水试管口出现小水珠,澄清石灰水变浑浊,试管中残留白色固体粉末实验结论:猜想、都正确(4)【实验探究二】测定安多夫样品中碳酸氢钠的含量实验2中,小于发现充分反应后,试管中仍留有一些白色固体粉末,通过查阅资料发现是碳酸钠和氯化钠小于想用测定白色固体中碳酸钠的质量来推算安多夫样品中碳酸氢钠的含量,于是称取实验2中得到的白色固体粉末6.9克,设计了如下实验方案:沉淀A的化学式是_,实验中加入过量CaCl2溶液的目的是_该安多夫样品中NaHCO3的质量分数是多少?_(写出解题程)(5)上述实验方案中,若沉淀A缺少“洗涤”操作,则会使测得样品中NaHCO3的质量分数_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)(6)小明同学看到这个设计实验后,提出一个更简单的测定方法,如图4所示,设计思路如下:电子天平调零检查装置气密性在锥形瓶内装入M克安多夫样品,分液漏斗内装入足量浓盐酸称药品和装置的总质量W1克滴入浓盐酸无气泡产生后,再称整个装置的质量W2克(W2W1)减轻的质量就是二氧化碳的质量通过化学方程式计算NaHCO3的质量,最终达到计算安多夫样品中NaHCO3的质量分数的目的【方案评价】两位同学经过多次的实验测定后发现,得到的最终结果总是比真实值偏大,请你帮他们分析结果偏大的原因可能是_23. (8分)在化学实验课上,教师给了同学们一小包黑色粉末,这种黑色粉末可能是氧化铜、炭粉或者是这两种物质的混合物,请你和同学们一起探究黑色粉末的成分 (1)(提出假设)假设黑色粉末是炭粉;假设黑色粉末是_;假设黑色粉末是_ (2)(设计实验)同学们对实验做了如下设想和分析,取少量黑色粉末于烧杯中,加入过量的稀硫酸,充分搅拌后,静置请你完成下表: 实验中可能出现的现象结论_假设成立_假设成立_假设成立(3)(实验验证)通过实验并对实验现象进行分析,确定了黑色粉末是炭粉和氧化铜的混合物 (拓展思维)为了进一步探究炭粉和氧化铜的性质,同学们又利用这种混合物补充做了如下实验:将此混合物隔绝空气加热到高温,待反应停止后冷却到室温,得到剩余固体X,再将X加入到过量的稀硫酸中,充分搅拌后,静置a.若静置后溶液呈无色,则溶液中含有的溶质是_;b.若静置后溶液呈蓝色,则溶液中含有的溶质是_,剩余固体X中一定含有_五、 计算题 (共2题;共11分)24. (4分)(2011抚顺)如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线(1)当温度为_时,A的溶解度等于B的溶解度(2)t2时,将12gA物质加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解后所得溶液的质量为_g(3)要使接近饱和的B溶液变为饱和溶液可采用的方法是_(答一种方法即可);(4)将t2时B的饱和溶液降温到t1,B溶液溶质的质量分数_(填“变大”、“不变”或“变小”)25. (7分)卓筒井是手工制盐的活化石,被誉为“中国古代第五大发明”,不仅是古代劳动人民勤劳、智慧的象征,也造福了千秋万代其工艺流程包括下面五个步骤:钻井汲卤晒卤滤卤煎盐请结合所学化学知识,回答下列问题:(1)第步汲出的卤水浑浊,浓度一般在710度(即溶质质量分数为7%10%,下同),这样的卤水咸度低,耗燃料,成本高,为了把卤水浓度提高1820度,就产生了“晒卤”这一环节在“晒卤”的过程中溶液溶质质量分数_(填“不变”、“变大”或“变小”)(2)第步“滤卤”和实验室“过滤”的原理一样,都是为了除去液体中的不溶性杂质在实验室的过滤操作中,必须用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、_,其中玻璃棒的作用是_(3)第步“煎盐”和实验室_结晶(填结晶的方法)的原理相同(4)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图,据图回答下列问题:甲、乙两种物质在_时溶解度相同t2时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小排列为_t4时,将三种物质各ag分别加入100g水中,充分溶解后,只有一种能形成饱和溶液,则a的取值范围是_第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9
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