2007春学期七年级语文月考试卷.doc

七年级语文第二次月考试卷一.积累和运用.（20分）1.根据提示默写诗句。（8分）、晓看红湿处， 。、 ，红杏枝头春意闹。、春色满园关不住， 。、 ，春在溪头荠菜花。、 ，多少楼台烟雨中。默写连续两句描写出春雨的诗句： ， 。 乱花渐欲迷人眼， 。2、下面加点字注音正确的一项是（ ）（3分）A、浏览li 万马奔腾tn 湍急tun B、吞噬sh 撑篙go 如履平地 l C、一泻千里xi 浊浪zh 胆惊心悸j D.、轻骑j 骇浪 hi 似的 sh 3、下列句子中的标点符号使用无误的一项是（ ）（3分）A、“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。B、“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！C、福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰：“龙舌兰。”晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境D、请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下4、下列作品、作者、和作者所处朝代对应有误的一项是（ ）（3分）A、春夜喜雨杜甫唐代 B、江南春绝句杜牧宋代C、鹧鸪天代人赋辛弃疾宋代 D、钱塘湖春行白居易唐代5、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）A、 一个人如果获得了理解，就等于拥有了一切世界上最宝贵的财富。B、在2005年春节联欢晚会上，残疾人表演的舞蹈千手观音，受到了观众的热烈欢迎。C、小王对自己能否学好电脑，充满了信心。D、经过昨夜一场大雨，使空气更加清新了。二、语言的实际运用：（3分）1、“三月三，放风筝”，校学生会准备举办一次“小风筝竞飞”活动。请你展开联想和想象，为这次活动拟一条富有创意的标语。（至少用上一种修辞方法） 三.阅读理解（27）（一）现代文阅读(14分)甲： A、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。B、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。C、牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。D、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。乙 ： 我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠、滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。 轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉，格拉拉地松动。 麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大革及鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。 1、为上面文字甲按原文顺序重新排序：_。（2分）2、甲段文字从感觉方面把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动，按下面要求，从文中摘抄相应的词语填在横线处（每空至少写两个词语）。（8分）触觉方面：_ 。 （2）嗅觉方面：_。听觉方面：_。 视觉方面：_。3、概括甲段文字的主要内容（不得超过10个字）。（2分）5甲乙两段文字中写出了江南春风与北京春风的特点请分别用一个词准确概括。（2分）江南的春风 ； 北京的春风 。(二)阅读下面两个语段，完成18-21题。（共13分）（一）故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 （节选自生于忧患，死于安乐）（二）越王句践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘稽之耻邪？”（终灭吴） （节选自史记） 注：句践：即勾践。春秋时越国国君，于公元前494年被吴王夫差大败于会稽，被俘，释放回国后，卧薪尝胆，发愤图强，于公元前473年灭掉吴国。焦思：焦虑思考。胆：即胆囊，胆汁极苦。18解释下面句子中加点词的意思。（3分）（1）困于心衡于虑而后作 作：（2）人恒过然后能改 恒：（3）入则无法家拂士 拂：19用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）（1）、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨（2）、然后知生于忧患，而死于安乐也。20孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？（2分）21勾践灭吴的故事，印证了孟子的哪些说法？现在社会安定，经济繁荣，人民安居乐业，“生于忧患，死于安乐”的说法是否还有现实意义？请简要谈