


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 3 How do you get to school?Section A 1a1c一、教学目标(一)知识与技能1Key vocabulary: train, bus, subway, ride, bike, ride a bike, takethe subway.2Key structures:How do/does you/he get to ?I take/ride the toI go toby(on foot)3Ability aims:Ask and answer about “How do/does you/he get to?Listening、speaking、and reading skills.To train students communicative competence.(二)方法与途径1. 将1a,1b和1c整合为一个模块,以“How to get to”为线索,学习新词和重点句型;把1c重新设计为听力之后填表格的一个任务,学生明确了听力中五位同学不同的到校方式,为他们后面的口语交际做好铺垫。3课堂的延伸,在对话中延伸至其他的交通方式(by plane等)学生既感兴趣,又巩固了所学知识;设置情景让学生明白健康环保的交通工具是我们的首选。4、当堂达标训练,即检测了学生对整堂课知识的综合运用,又巩固了所学知识。(三)情感与评价To be interested in taking part in activities in an English class.Healthy environmental protection of transportation is our first choice.(四)现代教学手段运用:多媒体教室二、教学重点与难点: How questions 三、教学过程Step Greetings.Step Warm up.1.Look at the other pictures and guess the words .car, taxi, boat, train, bike, subwayStep Presentation and free talkA: How do you get to?B: I take theto,What about you?A:I get toby2.Then ask the students to match the words with the pictures.3.Check the answers. Answers:(1)a (2)d (3)e (4)b (5)cStep Match the words with the pictures.1.Ask the students to match the words with the pictures.2.Check the answers. Answers:(1)a (2)d (3)e (4)b (5)c3.Work in pairs to talk about how to get to school, choose two or three pairs to act out.A: How do you get to?B: I take theto,What about you?A:I get tobyStep Free talk and listening Listen and write down the numbers.2. Listen again, ask the students to fill in the blanks.3. Make conversations: A: How does Bob get to school? B: He takes the train to school.(He gets to school by train.)Step Practice Every road leads to Rome. What transportation we use depends on where we live, where we go and how far it is.Look at the pictures, help them to ask and answer like this: A: How doesget to? B: He rides a/the bike to school(He gets to school by bike.)Step Exercises in class 1. How do you get to school?I get to school _. I _ to school. 2. How do you get to Hefei?I get to Hefei _. I_ to Hefei.3.How do you get to school ?I get
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 情景相谐成美境课件
- 2025年高一【数学(人教A版)】基本不等式(2)-教学设计
- 河南省开封市兰考县等五县联考2026届高二化学第一学期期中考试模拟试题含解析
- 甘肃省武威市第一中 2026届化学高二第一学期期末复习检测试题含答案
- 医学科室考试试题及答案
- 经典员工培训方案
- 江西教师面试题及答案
- 计量试题库及答案
- 大肉钓鱼测试题及答案
- 小孩畏缩怎么改?自信力训练课
- (完整版)国际金融法
- 电工仪表使用规范
- 地质灾害治理工程用表格(完整资料)
- 内镜室院感工作计划
- 第三章 监理规划与监理实施细则
- GB/T 25074-2010太阳能级多晶硅
- GB/T 21196.2-2007纺织品马丁代尔法织物耐磨性的测定第2部分:试样破损的测定
- 高原病的防治问题西京医院
- 三年级下册口算天天100题(A4打印版)
- 上海交通大学学生生存手册
- 船舶高级消防(新版PPT)
评论
0/150
提交评论