湘教版2019-2020学九年级上学期化学期中考试试卷D卷.doc

湘教版2019-2020学九年级上学期化学期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）在下列变化中，能证明分子可以再分的事实是（ ） A . 水蒸发变成水蒸汽B . 海水通过蒸馏得到淡化C . 水在直流电作用下变成氢气和氧气D . 用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质2. （2分）实验室用加热高锰酸钾和排水法制取氧气的实验中，下列操作先后顺序不正确的是（ ） A . 先检查装置的气密性，后向试管中加高锰酸钾和一团棉花B . 先将导管伸入集满水的集气瓶，后加热C . 先给试管均匀加热，后集中给固体加热D . 先从水槽里将导管移出，后熄灭酒精灯3. （2分）某物质W在空气中燃烧后的产物只有二氧化碳和水。根据以上信息，下列关于物质W组成的说法中，正确的是（ ） A . 含有C，H，O三种元素B . 只含C，H元素C . 含有C元素，可能含有H、0元素D . 含有C，H元素，可能含有O元素4. （2分）除去下列物质中的少量杂质，实验方案不能达到除杂目的是（ ）物质（括号内为杂质）实验方案A氮气（氧气）通过足量灼热铜网B氧化铜（木炭粉）在空气中充分灼烧C铜粉（铁粉）加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥D硫酸锌溶液（硫酸）加入足量氧化铁粉末，过滤A . AB . BC . CD . D5. （2分）对比是学习化学的重要方法下列关于CO2与CO的比较错误的是（ ） A . 二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子B . CO2能溶于水，CO难溶于水C . CO2可用作气体肥料，CO可用于冶炼金属D . CO2无毒，CO有毒6. （2分）如图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是（ ） A . 煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料B . 液化石油气是石油化工的一种产品C . 家用燃料燃烧时均放出热量D . 煤、石油、天然气都是化石燃料7. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 蜡烛燃烧后变轻，不符合质量守恒定律B . 合金的很多性能与组成它们的纯金属不同C . 有热量放出的化学反应不一定是燃料的燃烧反应D . 铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜，使铝具有很好的抗腐蚀性能8. （2分）下列化学方程式书写正确的是（ ） A . P+O2 P2O5B . 4Fe+3O2 2Fe2O3C . C+O2 CO2D . 2Fe+3CuSO4Fe2(SO4)3+3Cu9. （2分）依据如图所示实验现象，关于二氧化碳的说法不正确的是（ ） A . 密度比空气大B . 不能燃烧C . 不支持燃烧D . 密度比空气小10. （2分）自从央行公告第四套人名币1角硬币从2016年11月1日起只收不付后，“菊花1角”身价飞涨。一个很重要的原因是，“菊花1角”材质特殊导致日渐稀少，其使用了铝锌材质。铝、锌元素的部分信息如下，则说法正确的是（ ） A . 铝比锌的金属活泼性更弱B . 相等质量的铝和锌和足量稀硫酸反应，铝产生的氢气多C . 锌原子的最外层电子数比铝多17D . 铝的相对原子质量为 11. （2分）下列化学用语所表达的意义正确的是（ ） A . NaCl1个氯化钠分子B . 2H2个氢元素C . O22个氧原子D . 2SO32个三氧化硫分子12. （2分）下列现象中，不是直接利用化学反应所产生的能量的是（ ）A . 人用食物维持体温和日常活动B . 家庭用煤气做饭C . 办公室用空调取暖D . 工人用炸药拆除危旧建筑13. （2分）下列成语中描述化学变化的是（ ） A . 滴水成冰B . 木已成舟C . 百炼成钢D . 花香四溢14. （2分）下列图示的实验操作正确的是（ ）A . 倾倒液体B . 测定溶液pHC . 称取7.5gNaOHD . 稀释浓硫酸15. （2分）下列不属于清洁能源的是（ ） A . 氢能B . 风能C . 太阳能D . 煤16. （2分）下列各物质和用途相符合的是（ ） A . 石墨可用于冰箱除臭B . 干冰可用于人工降雨C . 石灰石可用来粉刷墙壁D . 二氧化碳可用来抢救病人17. （2分）下列实验方案可行且相应化学反应方程式正确的是（ ）A . 用铝和稀盐酸反应制氢气 Al+2HClAlCl2+H2B . 用锌片和氯化铜溶液验证金属锌比铜活泼 Zn+CuCl2ZnCl2+CuC . 用稀硫酸除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠 Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2D . 用滴加氯化钡试剂产生白色沉淀的方法证明溶液一定是硫酸 H2SO4+BaCl2BaSO4+2HCl18. （2分）将知识归纳是学习化学的重要方法，下列归纳正确的是（ ） A . 溶液的特征B . 含钙物质的转化C . 物质的分类D . 盐的化学性质19. （2分）X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ） A . 将T2时三种物质的饱和溶液降温到T1后，溶质质量分数大小关系为：YXZB . Y的溶解度为50gC . 降低温度可使Z的不饱和溶液变成饱和溶液D . T2时，50gH2O与50gX混合，可得到100gX的饱和溶液20. （2分）有X，Y两元素，使12g X2与XY3反应生成24gC，化学方程式为：X2+XY33C，则X，Y两元素的相对原子质量之比（ ） A . 1：1B . 1：2C . 3：1D . 3：4二、 填空题 (共6题；共15分)21. （5分）请根据提供的性质，举出生活中的例子 （1）证明分子是运动的_。 （2）利用分子或原子等微粒之间的间隔可以_。 （3）硬水有很大的危害如_；日常生活中用_方法将硬水软化。 （4）利用二氧化碳能溶于水，且与水反应可_。 （5）供给呼吸的是三种微粒中的哪一种_(O2、O、O2-)。 22. （2分）空气中含量最多的物质是_，地壳中含量最多的元素是_。 23. （1分）页岩气是藴藏于页岩层可供开采的天然气资源，一种新开发的能源。 （1）页岩气的主要成分甲烷（CH4），则甲烷中碳元素的质量分数为：_。 （2）页岩气做燃料，对于降低空气中SO2含量，解决酸雨污染具有重要作用。酸雨形成过程中，其中部分SO2会在一定条件下转化成SO3 ， 其微观示意图如图 该反应属于基本反应类型中的_。反应消耗的O2与生成的SO3的分子数之比为_。24. （4分）按要求写出下列反应的化学方程式 （1）实验室急需一定量的银粉末，科代表小聪认为可用现有的铁金属粉末和银的盐溶液、蒸馏水等药品，配以必要的仪器来制得急需的银粉末，原因是(用反应的化学方程式表示) _（2）N5的分子极不稳定，爆炸式的反应生成氮气。该反应的化学方程式为：_（3）金属钛因为有神奇的性能越来越引起人们的关注，常温下钛不与非金属及强酸反应。加热时却可以和常见的非金属单质反应。地壳中的含钛矿石之一是金红石(TiO2)，目前大规模生产钛的方法是： 使金红石与碳粉混合，在高温条件下反应，再通过氯气，制得TiCl4和一种可燃性气体。该反应的化学方程式为_在氩气的气流中，高温下用过量的镁跟TiCl4反应制得金属钛。写出此反应的化学方程式_（4）氢氧化钴Co(OH)2可用作涂料的干燥剂。在二氯化钴(钴显+2价)溶液中加入NaOH溶液，有粉红色的氢氧化钴沉淀生成，该反应的化学方程式为_。 （5）乙醇属于可再生资源，写出其燃烧的化学方程式_。 25. （2分）空气、水是我们赖以生存的重要资源。 （1）Cu能与空气中的H2O、O2和_反应生成“铜锈”主要成分为Cu2(OH)2CO3。 （2）生活中常用_的方法降低水的硬度。 （3）电解水可制氢气。通电一段时间后，如图所示。电极X为电源的_极。氢气作为新能源，其主要优点为_(填序号)。 A.制取成本低 B 燃烧产物无污染 C 制备原料为水，来源广 D 贮存方便，安全26. （1分）下图是实验室制取气体常见的装置，回答有关问题。 （1）写出编号仪器的名称：a._； 写出实验室用A装置制氧气的化学方程式_。（2）下列四种途径都可以得到二氧化碳： . 写出甲途径生成二氧化碳的化学方程式_，把产生的二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液呈_色。. 甲乙途径都能用石灰石生成二氧化碳，主要因为这种原料含有_元素，而且来源非常广泛。实验室不用丙丁途径制取二氧化碳的主要理由是_。. 写出实验室用乙途径制取二氧化碳，且能控制反应的发生和停止的装置组合(填序号)_。（3）乙途径中用12.5g石灰石(纯度为80%)与73g未知浓度的盐酸溶液，恰好完全反应。求： . 石灰石中碳酸钙物质的量是_mol。. 该盐酸溶液的溶质质量分数。（根据化学方程式列式计算）_三、 流程题 (共1题；共2分)27. （2分）下图是某同学设计的一氧化碳还原氧化铁的实验装置。 （1）实验开始时先通入_然后点燃酒精喷灯。 （2）玻璃管内发生反应的化学方程式为_；石灰水的作用是_； （3）只要有CO参加或有CO生成的实验，一定要有尾气处理装置。酒精灯的作用是_。 四、 实验题 (共1题；共4分)28. （4分）火锅是我国独创的美食，历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇，对其成分进行探究。请你回答下列问题。 （查阅资料）、固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。、氯化钙溶液和酒精溶液均呈中性。（提出问题）固体酒精中的氢氧化钠是否变质？（1）（实验探究） 取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀，请用化学方程式表示该沉淀是如何形成的_，由此说明氢氧化钠已变质。为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组进行探究。甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中，按如图所示进行实验。实验方案实验现象溶液变红产生_实验结论清液中有氢氧化钠清液中有碳酸钠乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠，理由是_。他们另取烧杯中上层清液，加足量氯化钙溶液，充分反应后，静置，取上层清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红。（2）（反思交流） 乙组实验中加足量氯化钙溶液的目的是_。乙组实验中能否用澄清石灰水代替氯化钙溶液_（填“能”或“不能”）。五、 科学探究题 (共1题；共4分)29. （4分）化学兴趣小组的同学们在实验室发现一些黑色粉末，是做“碳还原氧化铜”的实验时剩余的药品，于是对其成分进行探究【猜想与实验设计】：小红猜测：黑色粉末是CuO她设计了如下图所示的实验装置实验步骤取适量该粉末放入玻璃管中，打开K通入CO，排尽空气后加热【实验现象】现象A装置黑色粉末逐渐变成红色B装置澄清石灰水变浑浊（1）【实验结论】该黑色粉末是CuOB装置中反应的化学方程式为_ （2）【评价与反思】小芸认为该实验装置存在安全隐患，需要改进的是_；小芸还认为小红的实验结论是有欠缺的，她认为该黑色粉末的成分是_，_，理由是_（3）小红经过反思，改进了实验并确认了黑色粉末的成分请填写下表实验步骤实验现象实验结论_六、 计算题 (共2题；共10分)30. （5分）实验室准备配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，问： （1）需要固体氯化钠多少克？ （2）如改用20%的氯化钠溶液进行配置，则需要20%的氯化钠溶液多少克？ 31. （5分）有一份锌粉与铜粉的混合物样品，为确定其组成，某同学将325g样品加入100g稀硫酸中，恰好完全反应，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。试求： （1）样品中金属铜的质量是_g。 （2）所用稀硫酸的溶质质量分数_（写出计算过程）。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-