湘教版2019-2020学年中考化学5月模拟考试试卷B卷.doc

湘教版2019-2020学年中考化学5月模拟考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列现象中包含化学变化的是（ ） A . 酸雨B . 温室效应C . 山洪爆发D . 日食2. （2分）下列物质的鉴别方法不正确的是（ ） A . 用水鉴别蔗糖和硝酸铵B . 用闻气味的方法鉴别水和酒精C . 用灼烧法鉴别棉花和羊毛D . 用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气3. （2分）学校是消防安全重点单位，在学校图书馆内不需要张贴的标志是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）金属钛(Ti)是重要的航空航天材料。Ti可以用TiO2与Si共熔制取，反应的化学方程式为：TiO2+Si SiO2+Ti下列说法错误的是（ ） A . Si在反应中发生还原反应B . 该反应属于置换反应C . 该反应前后硅元素的化合价升高D . TiO2在反应中失去氧，体现氧化性5. （2分）碱溶液中都含有OH ， 因此不同的碱表现出一些共同的性质下列关于Ba（OH）2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（ ） A . 能使紫色石蕊溶液变蓝色B . 能与盐酸反应生成水C . 能与CO2反应生成水D . 能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀6. （2分）正确的操作能保证实验顺利进行。下列实验操作正确的是： A . 配制稀硫酸时，将水沿量筒壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌B . 测定溶液的pH，先用水润湿pH试纸，然后将试纸插入待测液中C . 为了达到节约药品的目的，将实验后剩余的药品放回原瓶D . 像NaOH这样有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称重7. （2分）想一想，CuO和CO2为什么可归为一类。据此，下列物质中只有一种与这两种物质归为同类。该物质是（ ） A . KMnO4B . MgOC . NaClD . O28. （2分）硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。在硒的一种化合物(Na2SeO4)中，硒元素的化合价是（ ）。A . -3B . +6C . +4D . +79. （2分）如图是某品牌奶粉包装袋上的部分信息，下列解读错误的是（ ） 营养成分每100克含量蛋白质19.5g 脂肪6.0g糖类62g维生素A 锌6.5mg锌6.5mgA . 吃奶粉最主要目的是补充蛋白质B . 营养成分中的“锌”是人体必需的微量元素C . 维生素可调节新陈代谢、预防疾病D . 每100克奶粉中脂肪提供的能量最多10. （2分）分析推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（ ） A . 稀有气体元素的原子最外层电子数为8（ 除外），因此最外层电子数是8 的微粒一定是稀有气体元素的原子B . 单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C . 分子、原子都是不带电的微粒，则不带电的微粒一定都是分子、原子D . 氧化物是含有氧元素的物质，含有氧元素的物质不一定是氧化物11. （2分）归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是 （ ） A化学与健康缺铁会引起贫血症缺维生素C易患夜盲症B化学与环境塑料的大量使用会造成“白色污染”空气污染指数越高，空气质量越好C化学与安全油锅着火，用锅盖盖灭家用电器着火，用水浇灭D化学与发现最早发现酸碱指示剂的科学家是波义耳侯德榜发明和改良了烧碱的生产工艺A . AB . BC . CD . D12. （2分）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中，错误的是（ ） A . 实验时红磷一定要过量B . 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C . 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D . 最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积13. （2分）除去下列物质中理有的少量杂质(括号内为杂质)，所用方法正确的是：（ ） A . Zn粉(Fe)：用ZnCl2溶液浸泡，过滤B . 碳粉(MnO2)：滴入H2O2溶液，过滤C . NaCl溶液(Na2SO4)：加入适量MgCl2溶液过滤D . CO2 (H2O)：通过盛有浓硫酸的洗气瓶14. （2分）下列图像能正确反映其对应变化关系的是（ ） A . 用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气B . 向一定质量的氯化铁溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液C . 一定质量的高锰酸钾受热分解制取氧气D . 向一定质量分数的稀盐酸中不断加水稀释二、 填空题 (共4题；共13分)15. （4分）根据要求填空 （1）H元素的名称_； （2）2N表示的意义_； （3）碳的元素符号_； （4）硫酸铝的化学式_。 16. （3分）宏观和微观相联系是化学独特的思维方式，微观探析化学反应的规律是化学科学的核心任务。根据下列微观示意图回答问题。 （1）从微观的角度说明图示反应的实质是_； （2）该反应的化学方程式是_。 （3）若反应中NaOH稍过量，则反应后，溶液中存在的微观粒子有_。 17. （2分）请从A和B两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。 A .KCl中属于金属元素的是_。B.空气中含量最多的气体是_。18. （4分）A，B，C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：当A中混有少量B时，可采用_方法提纯 A物质。t2时，将75 g A的饱和溶液稀释为20%的溶液，需加水的质量为_gt2 时，将A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1 ，所得溶液溶质的质量分数由大到小的顺序为_。 三、 简答题 (共2题；共7分)19. （1分）AE均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示(部分物质已经略去)。已知A是目前世界上年产量最高的金属;B是胃酸的主要成分;C中金属元素的质量分数为40%， 其水溶液呈蓝色，常用来配制农药波尔多液;D属于碱;E属于盐。则C的化学式为_;A与B反应的化学方程式为_；E转化为D的化学方程式为_。 20. （6分）实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如下图)，化学小组的同学经过询问老师后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种溶液，为确认原瓶中是何种溶质并判断其是否变质，化学小组的同学进行了如下的探究活动： 【进行猜想】猜想：原溶液的溶质是NaCl；猜想：原溶液的溶质是NaOH；猜想：原溶液的溶质是Na2CO3；猜想：原溶液的溶质是NaHCO3。（1）【查阅资料】常温下，有关物质的相关信息如下表： 物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常温下的溶解度/g3610921596常温下稀溶液的pH713119从物质的相关信息可知，原溶液的溶质一定不是NaHCO3 ， 因为_。（2）【进行实验】 取少量样品，测得溶液的pH大于7，则原溶液的溶质肯定不是_。（3）同学们另取样品又进行了如下实验，实验过程如下： 生成白色沉淀A的化学方程式：_。通过实验可以判断样品无色溶液中含有的溶质有_。【获得结论】实验完成后，最终得到的结论：原瓶中的溶质是_，且已变质。四、 推断题 (共1题；共5分)21. （5分）物质AH均为初中化学常见物质，B是二氧化碳，D为常用食品干燥剂，E为稀硫酸，G是黑色固体粉末，F溶液呈浅绿色，H溶液呈蓝色。下图是它们之间的转化关系（部分反应物和产物已省略；“”表示一种物质能转化为另一种物质，“”表示相连的两种物质能反应），请回答下列问题。 （1）G的化学式为_。 （2）写出BC反应的化学方程式_。 （3）写出HF反应的化学方程式_，此反应属于反应_（填基本反应类型）。 （4）写出物质A在生产生活中的一种用途_。 五、 科学探究题 (共1题；共5分)22. （5分）某化学兴趣小组在做氢氧化钠溶液和稀硫酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是，对反应后溶液中的溶质进行探究。 （提出问题）该溶液中的溶质是什么？（查阅资料）Na2SO4溶液的pH7（1）（猜想与假设）猜想：溶液中的溶质只有Na2SO4 猜想：溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4 猜想：溶液中的溶质是_（2）（进行实验） 实验操作实验现象实验结论取少量反应后的溶液于试管中，滴入酚酞溶液。未见变红猜想错误再取少量反应后的溶液于另一支试管中，向其中加入Na2CO3溶液。_猜想正确实验中反应的化学方程式是_。（3）（反思拓展）若要验证猜想正确，在实验中还可以用以下_代替Na2CO3溶液。 AZn B.Cu C.CuO D.BaCl2溶液（4）（交流提升）在探究该中和反应的产物组成时，只需一步就可达到目的：取反应后溶液少许于试管中，滴加_溶液观察现象即可。 六、 计算题 (共2题；共6分)23. （3分）我国北方某盐湖生产的纯碱Na2CO3产品中常含有少量的氯化钠（其他杂质忽略不计）。为测定该产品中碳酸钠的质量分数，现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸。当盐酸滴加到36.5g时，烧杯内溶液的总质量为40.3g（假设产生的气体全部逸出）。产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。试计算： （1）B点时，烧杯内溶液中的溶质是_（写出化学式） （2）试样中碳酸钠的质量分数_（结果精确至0.1%）。 24. （3分）在潜水时常要携带过氧化钠（Na2O2），不仅可以吸收人呼出的二氧化碳气体，同时产生氧气，供给呼吸。其反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。现有780g过氧化钠与足量的二氧化碳反应，可生成多少克氧气？第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、