湘教版2019-2020学年中考化学四模考试试卷A卷.doc

湘教版2019-2020学年中考化学四模考试试卷A卷一、 单项选择题（每小题1分，共10分） (共10题；共10分)1. （1分）人类健康离不开化学，化学就在我们的身边。下列叙述正确的是（ ） A . “铁、锌、钙、铅”是人体必须的微量元素B . 水能灭火，是因为水能降低物质的着火点C . 南充“三绝”中的“青居冬菜”为人提供主要营养素是维生素D . 只要是黑色的塑料口袋，就不会造成“白色污染”2. （1分）区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ） 选项ABCD区分的物质氢氧化钠和硝酸铵饱和的硝酸钾溶液和饱和的澄清石灰水氧化铜和氧化铁黄铜和黄金方法一观察颜色升高温度观察颜色加入硝酸银溶液中方法二加入水中观察观察颜色通入 CO 后加热加入氯化镁溶液中A . AB . BC . CD . D3. （1分）下列说法错误的是（ ） A . 点燃可燃性气体前必须先验纯B . 禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯C . 在学校实验室里，无毒的药品可以用嘴尝其味道D . 实验室制取气体时，先检查装置的气密性再装药品4. （1分）以下说法正确的是（ ） A . 豆科植物因根部有根瘤菌无需或只需少量施用氮肥B . 为使农作物高产，鼓励农民大量施用化肥和农药C . 淀粉在人体内经酶的作用，与水发生一系列反应，最终变成蔗糖D . 用草木灰改良过的酸性土壤，不能立即施加氮肥5. （1分）下列关于溶液的说法正确的是（ ） A . 从一杯质量分数为10%的食盐溶液中倒出一半，余下的溶液质量分数为5%B . 某饱和溶液降温后析出晶体，此时它就变成不饱和溶液C . 向某物质的饱和溶液中加少量该物质，恒温下放置一定时间后，溶液中的溶质质量分数变大D . 稀溶液可能是饱和溶液，浓溶液也可能是不饱和溶液6. （1分）下列有关物质的用途中，错误的是（ ） A . 氯化钠用于清除积雪B . 碳酸钙用作补钙剂C . 将熟石灰和氯化铵混合施肥D . 将乙醇混入汽油，做车用燃料7. （1分）认识燃烧和灭火原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是（ ） A . 室内起火，应该迅速打开所有门窗通风B . 只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧C . 工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分D . 水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点8. （1分）下列说法正确的是（ ） A . 物质的组成元素相同，物质的性质一定相同B . 某物质能与碱反应生成盐和水，该物质一定是酸C . 元素是质子数（即核电荷数）相同的一类粒子的总称D . 用浓溶液配制稀溶液时，用量简量取浓溶液，仰视读取数据，会导致配得溶液溶质的质量分数偏大9. （1分）除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂（足量）及操作方法均正确的是（ ） 选项物质（括号内为杂质）选用试剂操作方法AFesO3（Fe）盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥BCO（CO）2NaoH溶液、浓硫酸洗气、干燥CCao（CaCO3）水过滤、烘干DNaCl（Na2CO3）Ca（NO3）2溶液溶解、过滤、蒸发、结晶A . AB . BC . CD . D10. （1分）下列实验中，能达到相实验目的的是（ ） A . 探究水对铁生锈有无影响B . 探究质量守恒定律C . 探究铝、铜、银的金属活动性顺序D . 探究甲烷的组成二、 填空题（每空1分，共10分） (共3题；共10分)11. （3分）我国科学家最近成功合成了世界.上首个五氮阴离子盐(H3O)3(NH4)4(N5)6Cl，占领了超高能材料研究的国际制高点。请回答下列问题:（1）氮原子的最外层电子数为_。 （2）该盐含的阳离子有H3O+和_，五氮阴离子的离子符号是_。 12. （4.0分）图中的是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答： （1）钙元素的相对原子质量为_，氟元素的原子序数为_。 （2）A，B，C，D中属于同种元素的粒子是_（填序号），x_。 （3）F与Ca形成化合物的化学式是_。 （4）2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢。下列说法正确的是_。 A . 金属氢是由分子直接构成的B . 金属氢与氢气的化学性质不相同C . 金属氢能导电D . 金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变13. （3分）请用化学用语表示下列物质或微粒： （1）4个氧原子_； （2）2个铝离子_； （3）由2个氮原子构成的一个分子_； （4）2个碳酸钠_； （5）正三价氮元素所形成的氧化物_； （6）氯酸钾（KClO3）是由钾离子和氯酸根（ClO3）离子构成，则氯酸钙的化学式为_。 三、 简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共3题；共12分)14. （4分）下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度。 温度/2030405060溶解度/g氯化钠36.036.336.637.037.3硝酸钾31.645.863.985.5110（1）两种物质中，溶解度受温度影响较大的是_（2）欲从海水中获得粗盐，可采取_的方法。 （3）在_温度范围内，氯化钠和硝酸钾的溶解度会相等。 （4）50时，100g水中加入40g氯化钠充分搅拌，所得溶液是（填“饱和”或“不饱和”）_溶液，溶液的质量是_g。 15. （3.0分）金属材料广泛应用于生产生活中。 （1）用铝制水壶在煤气灶或煤炉上烧水是利用了铝的_性； （2）铁制品锈蚀是铁与空气中的_共同作用的结果； （3）保护金属资源的有效途径之一是_。 16. （5.0分）已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质。它们分别由C、H、O中的一种或几种元素组成，通常状况下A、B、C为气体，D、E为液体。(“-”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示相连物质能向箭头所指一方转化)部分反应物、生成物及反应条件已省略。请回答下列问题： （1）B物质的化学式_。 （2）A物质的用途_(答一点即可)。 （3）请写出EC+D的化学方程式_。 （4）D生成C属于_反应(填基本反应类型)。 四、 实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共2题；共12分)17. （6.0分）为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理，某同学进行了探究实验。 （实验探究）（1）用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察到蘸酒精的棉花燃烧，蘸水的棉花不燃烧，可以得出燃烧的条件之一是_。 （2）已知乒乓球的材料和滤纸都是可燃物，如图所示，将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，用酒精灯加热铜片中部的目的是_，此实验的目的是_；取同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，是为了_。 （3）将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示，下列说法错误的是_（填序号）。 A . 蜡烛燃烧需要氧气B . 蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%C . 蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气D . 蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%（4）（反思与应用） 若将实验（2）中的滤纸碎片和乒乓球碎片换为煤粉和木屑，会看到木屑先燃烧，说明_，所以在生煤火炉时，要用点燃的木柴来引燃煤。若熄灭铜片上燃烧的物质，可以采用的方法是_。18. （6.0分）南南同学学完了溶质质量分数后与小组同学到实验室练习配制一定溶质质量分数的溶液。先用托盘天平称取纯净的氢氧化钠于洁净烧杯中，再用量筒量取自来水倒入烧杯中，搅拌后发现溶液中有白色浑浊物。对此现象小组同学都感到疑惑，于是进行了如下探究。 （提出问题）白色浑浊物是什么物质？（查阅资料）自来水是硬水，常常含有Ca（HCO3）2和Mg（HCO3）2。Ca（HCO3）2与足量的氢氧化钠反应方程式：Ca（HCO3）2+2NaOH=CaCO3+2H2O+Na2CO3Mg（HCO3）2与足量的氢氧化钠反应方程式：Mg（HCO3）2+2NaOH=Mg（OH）2+2H2O+Na2CO3Mg（OH）2在热水中溶解度增大，可形成稀碱溶液。（1）（作出猜想）猜想一：白色浑浊物是CaCO3 猜想二：白色浑浊物是Mg（OH）2猜想三：白色浑浊物是_。（2）（实验探究） 取氢氧化钠于烧杯中，加自来水水搅拌，杯壁发烫，原因是_。静置冷却、过滤。取滤渣加稀盐酸，有气泡冒出。另取滤渣加热的蒸馏水，在上层清夜中再加_试液，液体变红。（3）（得出结论）猜想_正确。 （4）（拓展延伸）南南认为实验探究过滤后的滤液是纯净的氢氧化钠溶液，对吗？你的证明方法是取少量滤液于试管中，向其中滴加_，若有_，则不是纯净的氢氧化钠溶液。 （5）（实验反思）实验室在配制溶液时应该使用_水。 用_来判断自来水是否是硬水。五、 计算题（6分） (共1题；共6分)19. （6分）向氯化钠和碳酸钠的混合物 中加 水，使其完全溶解，然后向混合溶液中加入10的稀盐酸 ，恰好完全反应，生成的气体全部逸出。试计算： （1）原 混合物中碳酸钠的质量_。 （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数（结果保留至 ）_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题（每小题1分，共10分） (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题（每空1分，共10分） (共3题；共10分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-