湘教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷（I）卷 .doc

湘教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题。（每题3分，共30分） (共10题；共30分)1. （3分）液化气石油气瓶要统一加贴新标识，新标识上要含有以下选项中的（ ） A . B . C . D . 2. （3分）在空气中，化学性质稳定且含量最多的气体是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 水蒸气3. （3分）下列关于葡萄糖（C6H12O6）的说法中，正确的是（ ）A . 葡萄糖是一种氧化物B . 葡萄糖中含有6个氢分子C . 葡萄糖的相对分子质量是180gD . 葡糖糖由碳、氢、氧三种元素组成4. （3分）工业上冶炼金属钨常用白钨矿石（主要成分： ）， 中钨元素的化合价为（ ） A . -6B . +4C . +6D . +75. （3分）下列实验操作错误的是（ ） A . 将铁钉放入试管中B . 将二氧化锰粉末放入试管中C . 向试管内倾倒稀盐酸D . 过滤6. （3分）对于“干冰升华”的解释正确的是（ ） A . 分子质量增大B . 分子体积增大C . 分子间间隔变大D . 分子种类发生变化7. （3分）以下叙述中正确的是（ ） A . 分解液态空气可能得到氧气B . 只有产生燃烧的化学反应才会放热C . 爆炸不一定是化学变化D . 混合物中一定含二种或二种以上元素8. （3分）葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效。下列关于白藜芦醇（C14H12O3）的说法错误的是（ ） A . 白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成B . 白藜芦醇的相对分子质量为228C . 白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为14：1：4D . 白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素的个数比为14：1：49. （3分）下列装置有误或不能完成对应实验的是（ ） A . 用于过滤粗盐水中的泥沙杂质 B . 用于食盐水的蒸发结晶 C . 用于实验室即关即停制取H2 D . 用于除去H2中的HCl杂质 10. （3分）下列图象不能正确反映其变化过程的是（ ） A . 镁在装有空气的密闭容器内燃烧B . 电解水生成气体的体积C . 浓硫酸长期露置在空气中D . 向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl二、 生活生产应用题(文字表达式每空2分，其余每空1分，共16分。 (共5题；共16分)11. （3分）2017年秋季黑龙江省发生大面积雾霾现象，究其原因是农民焚烧秸秆导致。 （1）针对雾霾现象，你认为还有哪些原因导致其发生？试列举一条。 （2）雾霾会严重影响人体健康，导致疾病的发生。那么，如何控制雾霾的发生，请你提两条合理建议。 12. （3分）请用化学用语填空。 （1）某微粒的结构示意图为 ，该微粒的符号_。 （2）保持二氧化碳化学性质的最小微粒_。 （3）写出氢氧化铝的化学式并标出铝元素的化合价_。 13. （3分）用石灰水检验二氧化碳的化学方程式_ 14. （3分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具（下表是元素周期表的一部分）。 （1）某粒子的结构示意图为 ，该粒子符号是_。 （2）核磁共振（NMR）技术已广泛应用于医学领域，已知只有质子数为奇数的原子才有NMR现象，表中五种元素的原子，能产生NMR现象的是_（填元素符号）。 （3）由表中三种元素组成的某有机物，多存在于水稻、小麦、马铃薯等中，它为我们提供的营养素主要是_。 15. （4分）根据下图回答问题。 （1）鱼类可在水中呼吸，是因为水中含有一定量的_（填字母）。 A . 氧原子B . 氧元素 C . 氧气D . 氧分子（2）自然界的水都不是纯水，自来水厂利用沉淀、_、吸附和消毒等方法净化水。 （3）取某小区等量的自来水和直饮水，分别加入等量的_并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，自来水中泡沫少且有浮渣，说明直饮水的硬度较_（填“大”或“小”）。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以杀菌消毒的方法是_。 （4）某同学探究水的组成，按图4所示做电解水的实验。实验开始后发现两极都有气泡冒出。实验结束后，为检验b中气体应进行的操作是_，可观察到_现象。电解水实验的符号表达式为_，实验证明水是由_组成的。 三、 科普阅读题(每空2分，共14分) (共1题；共14分)16. （14.0分）水是生活中不可缺少的物质。 （1）甲图是简易净水器装置，其中小卵石和石英砂的作用是_。 （2）乙图为电解水的装置图，试管2中的气体是_，电解水的化学方程式为_。 （3）下列做法中，有利于节约用水或保护水资源的是_（填字母序号）。 A . 用淘米水浇花B . 生活污水任意排放C . 使用节水型马桶四、 物质组成与变化分析题(每空2分，共8分) (共1题；共8分)17. （8.0分）A,B,C,D为初中化学常见的四种物质，A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去） （1）A的化学式为_， （2）C与D发生的化学反应_。 五、 实验探究题(每空2分，共26分) (共2题；共26分)18. （12.0分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：_；_。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_(填字母，下同)发生装置，写出该反应的符号表达式_。若要收集较为纯净的氧气，最好选用_装置。（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若要收集干燥的氧气，可以将气体通过盛有浓硫酸的F装置，则气体应从_(填“a”或“b”)端进入F中。19. （14.0分）某化学兴趣小组的同学对有关氧气方面进行探究探究一：对空气中氧气含量的测定实验进行探究：（1）如图甲所示装置和药品进行实验，集气瓶中发生反应的文字或符号表达式为_，实验中可观察到红磷燃烧的现象是_。 （2）该组同学做了6次实验，整理数据如下：123456进入集气瓶中水的体积（mL）202119202218（注：集气瓶容积为100mL）通过6次实验，该组同学探究出氧气约占空气体积的_，（3）小林同学利用甲图装置测定空气中氧气的含量，下列操作会使测定结果偏小的是 A . 实验装置可能漏气B . 实验中所取的红磷过量C . 实验前没有将弹簧夹夹紧D . 红磷燃烧结束后，没等装置冷却就打开弹簧夹（4）小组内同学查阅资料后知道白磷40即燃烧，燃烧产物与红磷相同，于是采用改进后的乙装置进行重新探究主要操作是：在实际容积为100mL的集气瓶里先装进30mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_，若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为_mL你认为集气瓶里预先装进的水有哪些作用？_（填序号）a加快集气瓶冷却 b液封导气管末端以防气体逸出 c缓冲集气瓶内气压的骤然升高（5）探究二：对有关制取氧气时催化剂进行探究：实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气小静发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：【提出猜想】除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，说明催化效果越好）实验编号实验药品分解温度（）KClO3580KClO3、MnO2（质量比1：1）350KClO3、CuO （质量比l：1）370KClO3、Fe2O3（质量比1：1）390【分析数据、得出结论】由实验_与实验对比，证明猜想可能合理。写出加热氯酸钾和二氧化锰混合反应文字或符号表达式_。（6）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是_ （7）【反思】若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和_不变； （8）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证_。 六、 定量分析题(每空2分，共6分.) (共1题；共6分)20. （6分）某市曾发生过一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韦注射液是治疗H7N9禽流感的有效药物之一，右图是帕拉米韦注射液的说明书的部分内容，因保存不当，该说明书上部分内容被污损了，其中化学式被污损出现黑点。请回答： （1）帕拉米韦由_种元素组成； （2）帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比_；（最简整数比） （3）治疗成人H7N9禽流感患者，每天应注射帕拉米韦注射液_支； （4）说明书上帕拉韦米的化学式中被污损处数字应为_； （5）计算656g帕拉韦米所含氧元素的质量为_g。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题。（每题3分，共30分） (共10题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 生活生产应用题(文字表达式每空2分，其余每空1分，共16分。 (共5题；共16分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、三、 科普阅读题(每空2分，共14分) (共1题；共1