2009学年第二学期四年级语文期末测试卷.doc

学校 班级 学号 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu伦教街道2009学年度第二学期期末质量检测卷四年级语文（答卷时间100分钟，总分100分，其中3分为书写分。）一、 积累与运用（42分）1、 看拼音，写词语。（10分）to zu cu c hn j yn b shn n( ) ( ) ( ) ( ) ( )jun kun ch x p s dn zh zn zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比，组成词语。（4分）隐（ ） 恨（ ） 忠（ ） 繁（ ）稳（ ） 狠（ ） 衷（ ） 烦（ ）3、把下面的四字词语补充完整。（8分）良（ ）美景 面不（ ）色 经久不（ ） 莫（ ）其妙惊慌失（ ） 弄巧成（ ） （ ）云驾雾 持之以（ ）4、选词填空。（5分）居然 果然 突然1）商人照着老人的指点一路找去，（ ）找到了走失的骆驼。2）原本还是晴空万里，（ ）就下起了一阵大雨。3）老爷爷已经白发苍苍了，（ ）能爬了天都峰。如果就 虽然但是 因为所以4）骆驼（ ）身体很大，（ ）走路并不笨拙。 5）（ ）将来我有什么要教给孩子，我（ ）会告诉他：和时间赛跑，便会成功。5、补充下面的诗句及名言。（8分）1） ，自在娇莺恰恰啼。江畔独步寻花2）春色满园关不住， 。游园不值3）等闲识得东风面， 。春日4） ，野渡无人舟自横。滁州西涧5）微微风簇浪， 。舟夜书所见6）山外青山楼外楼， 。题临安邸7）最无益，莫过 。（明）胡居仁8）千里之行， 。古代格言6、仿写。（3分）例：乍开的花，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。 ， ， 。7、综合实践。（4 分）我们都认为必须“把聪明用在正地方”，请结合具体的例子说说你是如何把聪明用在学习方法上的。 二、 阅读感悟（25分） 这是一个发生在西藏（zng，cng）的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转（zhun，zhun）身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用请求的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。 老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他（乞求 请求）饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。 那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现，呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖 第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。1、请给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。（2分）2、在文中括号里选择合适的音节和词语，打“”。（2分）3、“心里七上八下安定不下来。”可用文中“ ”一词来概括。（1分）4、在文中找出下面词语的近义词和反义词。（2分）近义词：颤动（ ） 后悔（ ）反义词：模糊（ ） 出现（ ）5、当老猎人瞄准藏羚羊时，发生了什么奇怪的事？（3分） 6、那天夜里，老猎人为什么久久难以入睡？（2分） 7、当老猎人剖开藏羚羊的腹腔时，为什么他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上？（2分） 8、藏羚羊为什么向老猎人下跪？（2分） 9、文章最后一个自然段画线的句子“老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。”中，“自己的行为”指什么？当时老猎人心里可能想了些什么，请想一想，并写下来。（2+2分） 10、“老猎人在藏北草原消失了” 你对这句话是怎样理解的？（2分） 11、读了短文后，你有什么感受，请把它写下来。（3分） 三、